碩士
最任性的英國(guó)碩士申請(qǐng),只申一所G5院校,沖刺進(jìn)軍帝國(guó)理工
最任性的英國(guó)碩士申請(qǐng),只申一所G5院校,沖刺進(jìn)軍帝國(guó)理工

李同學(xué)從大一開始就非常喜歡自己的專業(yè),未來(lái)也有非常明確的深造目標(biāo),英國(guó)一年學(xué)制,時(shí)間成本低,性價(jià)比高,英國(guó)是李同學(xué)的首選目的國(guó)家,但是由于英國(guó)G5的申請(qǐng)對(duì)于成績(jī)的要求非常高,還需要研究成果等等,我們?cè)敿?xì)分析了李同學(xué)的背景,李同學(xué)經(jīng)過(guò)我們的分析與選擇之后

藝術(shù)生不妥協(xié)眼前的茍且,華麗逆襲挺進(jìn)英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)傳媒學(xué)院
藝術(shù)生不妥協(xié)眼前的茍且,華麗逆襲挺進(jìn)英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)傳媒學(xué)院

楊同學(xué)第一次找到我們的時(shí)候,對(duì)于留學(xué)還是非常的不了解,經(jīng)過(guò)我們的大概講解之后,張同學(xué)顯得有些沮喪,因?yàn)樽约旱木植皇欠浅:茫赡苌暾?qǐng)名校的機(jī)會(huì)不是非常多。但是在我們的仔細(xì)篩選,分析學(xué)生背景后,我們給張同學(xué)選到了一些藝術(shù)類大學(xué),比如倫敦藝術(shù)大學(xué),這類學(xué)

突出學(xué)生優(yōu)勢(shì),提高文書質(zhì)量,神助攻挺進(jìn)英國(guó)利茲大學(xué)
突出學(xué)生優(yōu)勢(shì),提高文書質(zhì)量,神助攻挺進(jìn)英國(guó)利茲大學(xué)

Z同學(xué)從小對(duì)英國(guó)文化向往已久,名校眾多,就業(yè)機(jī)會(huì)廣泛,故選擇申請(qǐng)英國(guó)的院校。同時(shí),英國(guó)頂尖院校的申請(qǐng)難度和競(jìng)爭(zhēng)也很大,這也讓很多申請(qǐng)的學(xué)生望而卻步。

克服申請(qǐng)自卑直追G5名校,靠著自身優(yōu)勢(shì)錄取英國(guó)UCL
克服申請(qǐng)自卑直追G5名校,靠著自身優(yōu)勢(shì)錄取英國(guó)UCL

賈同學(xué)是四川大學(xué)華西學(xué)院的學(xué)生,由于本專業(yè)不具備醫(yī)師執(zhí)照獲得資格,加上川大華西學(xué)院考研競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈,賈同學(xué)最終選擇出國(guó)留學(xué)深造。我們?cè)敿?xì)的了解了賈同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃,賈同學(xué)希望回國(guó)后在國(guó)內(nèi)研究所從事研究工作或在醫(yī)院工作,在對(duì)于賈同學(xué)的案子上,了解他的學(xué)術(shù)

放棄就業(yè)五年高薪工作選擇留學(xué),終圓英國(guó)威斯敏斯特大學(xué)就讀
放棄就業(yè)五年高薪工作選擇留學(xué),終圓英國(guó)威斯敏斯特大學(xué)就讀

和譚同學(xué)認(rèn)識(shí)是在2015年,那年初遇譚同學(xué)就有校友的親切感,當(dāng)時(shí)的譚同學(xué)是考慮去美國(guó)留學(xué),但因?yàn)樽陨淼陌l(fā)展打算,當(dāng)年的留學(xué)計(jì)劃就擱置了。譚同學(xué)本身背景不錯(cuò),但是大學(xué)畢業(yè)后都一直忙于自己的實(shí)業(yè),所以一直都沒(méi)有相關(guān)的準(zhǔn)備,在不斷的溝通及對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃后,譚

考研失利不堪屈身繼續(xù)就讀,轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)階英國(guó)名校
考研失利不堪屈身繼續(xù)就讀,轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)階英國(guó)名校

H同學(xué)在考研失敗后,無(wú)意中看到了我們,便上門咨詢。一開始他的態(tài)度是比較消極的,覺(jué)得自己的學(xué)術(shù)背景不強(qiáng),應(yīng)該沒(méi)有可能申請(qǐng)到排名靠前的學(xué)校了。在了解了H同學(xué)的基本情況之后,我們給出了全面的留學(xué)方案。

發(fā)掘?qū)W生潛在亮點(diǎn),展現(xiàn)自身申請(qǐng)優(yōu)勢(shì),愛(ài)丁堡大學(xué)Offer手到擒來(lái)
發(fā)掘?qū)W生潛在亮點(diǎn),展現(xiàn)自身申請(qǐng)優(yōu)勢(shì),愛(ài)丁堡大學(xué)Offer手到擒來(lái)

大三結(jié)下的緣分,開始準(zhǔn)備留學(xué)。一直陪伴了一年不到的時(shí)間,顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)發(fā)掘出學(xué)生的潛在亮點(diǎn),自身的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì),再結(jié)合目標(biāo)院校的錄取要求和特點(diǎn),幫助學(xué)生完成專屬的極具競(jìng)爭(zhēng)力的闡述。最后成功拿到了愛(ài)丁堡大學(xué)的offer。

無(wú)需華麗包裝 高含金量專屬文書敲開英國(guó)名校
無(wú)需華麗包裝 高含金量專屬文書敲開英國(guó)名校

L同學(xué)是經(jīng)過(guò)同學(xué)介紹找到的我,但這時(shí)候很多英國(guó)大學(xué)馬上要開學(xué)了,因此對(duì)于L同學(xué)的申請(qǐng)來(lái)講,時(shí)間上絕對(duì)不占任何優(yōu)勢(shì)。在正式全權(quán)接手L同學(xué)英國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)后,便是根據(jù)申請(qǐng)截止日期定制申請(qǐng)規(guī)劃,什么節(jié)點(diǎn)該搞定選校定專業(yè),什么時(shí)候又該完善申請(qǐng)材料,什么節(jié)點(diǎn)應(yīng)該做

目標(biāo)堅(jiān)定,穩(wěn)打穩(wěn)扎一步步實(shí)現(xiàn)美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)名校夢(mèng)!
目標(biāo)堅(jiān)定,穩(wěn)打穩(wěn)扎一步步實(shí)現(xiàn)美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)名校夢(mèng)!

在我們老師的幫助下,文書階段充分的溝通挖掘,充分展現(xiàn)出Y同學(xué)本身的優(yōu)勢(shì),最終順利拿下Y同學(xué)最喜歡的CMU的錄取。

從準(zhǔn)備到文書創(chuàng)作一步一個(gè)腳印,終獲夢(mèng)校賓夕法尼亞大學(xué)青睞
從準(zhǔn)備到文書創(chuàng)作一步一個(gè)腳印,終獲夢(mèng)校賓夕法尼亞大學(xué)青睞

對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)建筑的學(xué)生來(lái)說(shuō),L同學(xué)的語(yǔ)言成績(jī)可以說(shuō)是非常有優(yōu)勢(shì)。剛加入立思辰留學(xué)時(shí)L同學(xué)托福成績(jī)是93分,再經(jīng)過(guò)老師對(duì)考試時(shí)間的合理規(guī)劃以后,L同學(xué)在7月份時(shí)就已經(jīng)考到了104分的高分,這不僅節(jié)省了申請(qǐng)人刷分的時(shí)間和精力,也為后續(xù)文書和申請(qǐng)的準(zhǔn)備留出了充分的時(shí)

篤定前行找尋自我,終獲耶魯青睞!
篤定前行找尋自我,終獲耶魯青睞!

針對(duì)于本身?xiàng)l件就不錯(cuò)的學(xué)生,在申請(qǐng)頂級(jí)名校時(shí),除了定校需要準(zhǔn)確以外,更要注重文書細(xì)節(jié)點(diǎn)的把握,名校收到申請(qǐng)的學(xué)生條件都很好,如何在眾多優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)中脫穎而出,一篇優(yōu)秀的文書更尤為重要了。此外,在這也給大家普及一個(gè)該專業(yè)申請(qǐng)基礎(chǔ)知識(shí),生物統(tǒng)計(jì)專業(yè)是按照

成績(jī)優(yōu)異英語(yǔ)非常流利,又有法語(yǔ)加持成功斬獲洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院offer
成績(jī)優(yōu)異英語(yǔ)非常流利,又有法語(yǔ)加持成功斬獲洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院offer

學(xué)生G高中和大學(xué)均在美國(guó)就讀,本科就讀倫斯勒理工學(xué)院,化學(xué)工程和應(yīng)用數(shù)學(xué)雙學(xué)位。本科階段保持著非常高的GPA, 而且積累了豐富的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)。

工科學(xué)霸成功斬獲代爾夫特理工大學(xué)offer
工科學(xué)霸成功斬獲代爾夫特理工大學(xué)offer

陳同學(xué)是一所重點(diǎn)大學(xué)的本科學(xué)生,所學(xué)專業(yè)是建筑專業(yè)。陳同學(xué)讀書期間,認(rèn)真讀書,成績(jī)良好,多次獲得學(xué)校頒發(fā)的各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)后進(jìn)入國(guó)內(nèi)一家著名的建筑師事務(wù)所工作,有2年的工作經(jīng)驗(yàn)。

明確分工,共同努力最終收獲理想院校埃因霍溫理工大學(xué)offer
明確分工,共同努力最終收獲理想院校埃因霍溫理工大學(xué)offer

D同學(xué)就讀于國(guó)內(nèi)一所211大學(xué),在大四開學(xué)后最終跟家里商量好準(zhǔn)備出國(guó)。留學(xué)地區(qū)首選歐洲荷蘭和北歐,但是自己之前一直選擇DIY在準(zhǔn)備,只到后來(lái)開始申請(qǐng)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間精力有限,沒(méi)有辦法將學(xué)習(xí)和申請(qǐng)一起兼顧,最終通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系到立思辰留學(xué),并上門咨詢了解

長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃+專業(yè)指導(dǎo),實(shí)力斬獲多所美國(guó)TOP30院校offer!
長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃+專業(yè)指導(dǎo),實(shí)力斬獲多所美國(guó)TOP30院校offer!

在這真的想感嘆一句,留學(xué)行業(yè)對(duì)顧問(wèn)老師的專業(yè)度和責(zé)任心要求非常高,尤其是美國(guó)申請(qǐng),更是考驗(yàn)顧問(wèn)老師的專業(yè)能力,如果顧問(wèn)老師本身專業(yè)不過(guò)關(guān),或者單純?yōu)榱耸∈,很有可能給到學(xué)生錯(cuò)誤的方向引導(dǎo),這樣真的會(huì)耽誤學(xué)生的申請(qǐng)。

精準(zhǔn)定位,深入挖掘申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)成功斬獲佐治亞理工學(xué)院offer!
精準(zhǔn)定位,深入挖掘申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)成功斬獲佐治亞理工學(xué)院offer!

幫助學(xué)生準(zhǔn)確定位自己的情況,給學(xué)生做詳細(xì)分析和背景提升建議

堅(jiān)定留學(xué)目標(biāo),提早規(guī)劃順利叩開美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校大門
堅(jiān)定留學(xué)目標(biāo),提早規(guī)劃順利叩開美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校大門

學(xué)生一直對(duì)自己的申請(qǐng)沒(méi)有信心,定校的時(shí)候也非常糾結(jié),顧問(wèn)老師和文案老師根據(jù)他情況的了解給她做了詳細(xì)分析和背景提升建議,學(xué)生自己也聽(tīng)取老師的建議建立信心愿意嘗試

留學(xué)沒(méi)有固定公式 長(zhǎng)期規(guī)劃助力鎖定勝局!恭喜Z同學(xué)成功斬獲約翰霍普金斯大學(xué)offer!
留學(xué)沒(méi)有固定公式 長(zhǎng)期規(guī)劃助力鎖定勝局!恭喜Z同學(xué)成功斬獲約翰霍普金斯大學(xué)offer!

Z同學(xué)是美本學(xué)生,申請(qǐng)研究生的目標(biāo)很堅(jiān)定,從學(xué)生的硬件條件來(lái)講,學(xué)生的GPA和GRE成績(jī)很有優(yōu)勢(shì),但是學(xué)生自身也有明顯的劣勢(shì),就是數(shù)學(xué)課程不是很多,相關(guān)實(shí)習(xí)也沒(méi)有。由此在如此關(guān)注學(xué)生軟件背景的藤校的面前,如何在文書里展示學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和工作能力是我們需要幫學(xué)

提升軟性背景,堅(jiān)持不懈終獲約翰霍普金斯大學(xué)offer!
提升軟性背景,堅(jiān)持不懈終獲約翰霍普金斯大學(xué)offer!

葉同學(xué)是之前同學(xué)推薦過(guò)來(lái)的,當(dāng)時(shí)學(xué)生準(zhǔn)備自己diy,但后來(lái)時(shí)間太緊張,在經(jīng)過(guò)2次溝通過(guò)最終委托我來(lái)為學(xué)生辦理留學(xué)申請(qǐng),此時(shí)已經(jīng)是2019年9月。眾所周知,商科申請(qǐng),跟其余類專業(yè)申請(qǐng)不太一樣的除了文書要求的essay較多、大部分好學(xué)校需要面試以外,更重要的是學(xué)校申請(qǐng)

提前規(guī)劃+文書助力 雙非生斬獲英國(guó)伯明翰大學(xué)申請(qǐng)大滿貫
提前規(guī)劃+文書助力 雙非生斬獲英國(guó)伯明翰大學(xué)申請(qǐng)大滿貫

M同學(xué)本科是雙非學(xué)校,他不滿足于自己的第一學(xué)歷,想去英國(guó)繼續(xù)深造。鑒于學(xué)生在大學(xué)期間就學(xué)的工程管理相關(guān)專業(yè),我建議碩士申請(qǐng)繼續(xù)修同樣的專業(yè)以增加錄取概率。因?yàn)閷W(xué)生本身就有實(shí)習(xí)經(jīng)歷,但是雅思分?jǐn)?shù)不是很高,我建議學(xué)生首先必須把雅思分?jǐn)?shù)考出來(lái),然后幫助學(xué)生獲

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