學(xué)生姓名:Y同學(xué)
學(xué)生學(xué)校背景:廣州某國際學(xué)校
在校成績:GPA 2.75
其他成績:TOEFL104,GRE317
錄取院校:University of Pennsylvania
入學(xué)時(shí)間:2020年秋
辦理過程
對于申請美國建筑的學(xué)生來說,L同學(xué)的語言成績可以說是非常有優(yōu)勢。剛加入立思辰留學(xué)時(shí)L同學(xué)托福成績是93分,再經(jīng)過老師對考試時(shí)間的合理規(guī)劃以后,L同學(xué)在7月份時(shí)就已經(jīng)考到了104分的高分,這不僅節(jié)省了申請人刷分的時(shí)間和精力,也為后續(xù)文書和申請的準(zhǔn)備留出了充分的時(shí)間。
但是,L同學(xué)的劣勢也非常明顯,那就是本科的GPA成績并不理想。為了解決這一短板,立思辰留學(xué)老師一方面盡早地給申請人選校,盡管學(xué)生托福成績比較高,但是申請的學(xué)校都是前50的院校,早申請可以在一定程度上獲得先機(jī),因此早在9月份就完成了申請人的定校方案;另一方面立思辰留學(xué)老師也盡早地開啟了文書的寫作,在文書中重點(diǎn)提到申請人在大三大四期間實(shí)習(xí)期間的工作細(xì)節(jié)以及個(gè)人的價(jià)值,以此來體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)能力。可能因?yàn)槭桥脑,L同學(xué)是一位非常善于溝通和表達(dá)的學(xué)生,性格上更是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真且參與度比較高,在與他交流幾次之后就能夠收到符合要求的文書素材。
立思辰顧問是精益求精的,對于學(xué)生的文書總是花盡心思打磨,考慮到L同學(xué)因?yàn)樾枰獪?zhǔn)備畢業(yè)論文以及還要兼顧實(shí)習(xí),日常工作非常忙碌。為了減少對學(xué)生的影響,同時(shí)不耽誤文書創(chuàng)作和申請時(shí)間,顧問老師在和學(xué)生初次溝通中便盡可能深入了解學(xué)生特點(diǎn)。從學(xué)生提供的素材中挖掘?qū)W生個(gè)人特征和亮點(diǎn)。進(jìn)而針對學(xué)生進(jìn)行文書創(chuàng)作,是其更加貼合申請項(xiàng)目的錄取要求。
最終在立思辰顧問的幫助下,成功拿下了賓大建筑學(xué)的錄取。
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