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對于本科背景較弱,但成績確實還不錯的學生來說,美國的確是個可以“逆襲”的國家,超級靈活的教育體制和錄取機制,根據(jù)學生的綜合素質(zhì)來考量學生而不是單純的僅憑院校背景和學術成績來衡量學生的強弱,對于院校背景較弱的學生來說,是比較公平的錄取模式。
學生的軟性背景同樣出色,有大量的科研經(jīng)歷,體現(xiàn)了長期準備的重要性。唯一的遺憾是如果學生從一開始準備語言考試就找我咨詢,我會更建議學生準備美國接受度更高的托?荚嚒=裉鞂W生已經(jīng)拿到杜克大學的面試,期待著好消息
學生跨專業(yè)申請,一定要想辦法從科研或者實習上提高自己的競爭力。在于老師的建議下,學生參加了布朗大學教授的實習,一定程度上彌補了軟性背景的缺陷。另外,跨專業(yè)的申請,如果在學生硬性條件也不是特別出類拔萃的情況下,一定要早規(guī)劃,這樣才能有的放矢的查漏補缺
學生GPA3.88,GRE323,有多項相關專業(yè)實習,并在后期老師的策劃下添加了軟實力的提升,最終錄取了康奈爾的生物統(tǒng)計專業(yè)
學生gpa3.70,GRE初期成績不理想,在老師們的鼓勵下認真復習,考取了330分高分。又在文書老師的幫助下發(fā)掘了很多潛在能力,通過實習提升了自己的軟實力最終錄取了umass計算機碩士
一次偶然的機會我和學生溝通了一下,分析了學生的申請優(yōu)勢和劣勢,確認學生完全具備了申請美國綜合排名前80大學的要求,并制定了非常符合學生條件的申請方案,再次點燃了學生申請美國大學的希望。同時由于之前咨詢的顧問專業(yè)度不過,導致學生申請準備完全走了錯誤的方向
幸運的逆襲,居然真真切切發(fā)生在了我身上,還拿了6000美元的獎學金。沒有想象中的激動,好像是通過這次的申請讓整個浮躁的我都沉淀了下來,只是心里很慶幸也很感恩。上天不會辜負每一個努力向前的人,在贏與輸?shù)膶α⒚嫔希也幌胼,也不會?/p>
學生開始咨詢的時候非常迷茫,對于加拿大的學校專業(yè)都不是很清晰,但是因為學生的本科成績比較高,院校背景也不錯,所以還是想要申請名校。
在文書創(chuàng)作過程中,我們團隊多次學生頭腦風暴溝通文書素材,在約翰霍普金斯大學的文書中重點突出了一個校外活動和實習跟約翰霍普金斯大學的兩篇文書匹配的點,跟學生配合比較好,很快寫出學生滿意的文書并定稿。另外學生的面試準備比較充分,發(fā)揮了學生的口語表達能力優(yōu)
面對這些疑問,規(guī)劃老師耐心并且細致的介紹了美國申請的時間節(jié)點和申請要求,以及名校錄取的文書等要求,建議她放下包袱,早點定下機構(gòu),只要肯努力,我們一定可以幫她實現(xiàn)新的可能。學生非常信任老師,在老師的鼓勵下,也獲得了勇氣和信心,當即決定將留學事宜交給我們
鮑同學畢業(yè)于山東一所大學,在大學期間曾經(jīng)在物流公司實習過,發(fā)現(xiàn)對物流專業(yè)非常感興趣,希望以后可以一直在這個行業(yè)工作下去,但是由于沒有相關的物流基礎,所以打算申請物流相關的碩士繼續(xù)深造,在疫情期間沒有辦法考雅思的情況下,鮑同學考了PTE。
學生國內(nèi)985大學,一直是比較優(yōu)秀的孩子,但是因為材料工程專業(yè)難度比較大,所以孩子分數(shù)沒有那么高,自己還有些沮喪,一直比較擔心。
楊同學畢業(yè)于某211大學,本科期間就是讀金融的,研究生希望繼續(xù)深造,后邊我們選定了新加坡和中國香港的幾所學校,雅思第一次考試6.5但是小分有單項不達標,二次考到雅思6.5,之后又努力去考GMAT或者GRE。
夢想是要有的,萬一實現(xiàn)了呢。在追逐夢想的時候,我們總會遇見各種各樣的阻礙,但是只要我們堅定目標,制定可行的階段性目標,穩(wěn)扎穩(wěn)打,最終夢想會離我們越來越近。我們也會感激當初的不放棄,以及在路上幫助過我們的那些人
李同學本身本科專業(yè)是護理學專業(yè),均分還可以但是自己想要之后從事老師的工作,自己考慮換專業(yè),但是本身考研難度較大學生放棄了想法選擇出國留學,要跨專業(yè)選擇英語教育方向,學生先遞交申請后補雅思,學生在封閉班上了兩個月后雅思考到了7.0的成績,成功拿到錄取。跨專
這位同學找到我們時比較迷茫,因為無法面對國內(nèi)考研的巨大競爭,本人比較焦慮,大三下學期才考慮規(guī)劃留學,彼時對美國大學、碩士項目及專業(yè)課程設置的了解不足。在整個留學過程中,學生都積極的配合豐富自己的背景,參加了專業(yè)相關的一個科研項目和一個實習,為自己在申
恭喜來自陜西的祁同學成功申請到馬來西亞理工大學碩士,建筑管理專業(yè),祁同學國內(nèi)大專和本科都是建筑管理專業(yè),無雅思,GPA3.0,按照顧老師的要求很快的準備好的材料,順利拿到OFFER,也感謝家長在咨詢了那么多中介最后選擇了我們,相信我們上市公司的實力,也是對顧老師
申請顧問和申請人的配合非常重要,如果沒有相互的信任很難把事情一起做好,但是彼此間的信任要通過日常溝通一點點建立。李同學不是學霸類型,所以為學生量身定制申請方案就顯得格外重要。感謝李同學的配合,并祝福她前程似錦
恭喜馬同學順利拿到馬來西亞思特雅大學MBA的錄取,學生國內(nèi)是自考本科,無學位證,雅思在備考,工作多年,順利拿到OFFER。