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蔣同學(xué)是馬來西亞英迪大學(xué)本科畢業(yè)的,讀的澳洲臥龍崗大學(xué)聯(lián)辦的會計專業(yè),想繼續(xù)在馬來讀一個名校的碩士,雖然自己也可以申請,但考慮到袁老師這里辦理比較靠譜,成功率高,所以全權(quán)委托袁老師來辦理申請莫納什分校,僅用了一周的時間,就拿到了OFFER,非常順利。
A同學(xué),本科畢業(yè)后,在國內(nèi)就業(yè)多年。希望在學(xué)歷上有所提升,但因為疫情的關(guān)系,擔(dān)心國外的安全性,所以,綜合她的要求,以及現(xiàn)階段國外院校的課程設(shè)置,建議了一年制碩士課程。
恭喜來自湖南的李同學(xué)成功申請到馬來西亞亞太科技大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與商業(yè)分析專業(yè)碩士,李同學(xué)國內(nèi)本科讀的是商科,但是工作從事的IT方面的工作,所以碩士也想申請和目前工作相關(guān)的專業(yè),順利拿到OFFER。
獲得錄取之后,學(xué)生說如果當(dāng)時能早點準(zhǔn)備,他一定會參加GRE考試,讓選擇的范圍更寬,錄取通知一定會更多。他會奉勸自己的學(xué)弟學(xué)妹,如果有留學(xué)的想法,請早規(guī)劃早申請。最后祝福Y同學(xué)未來可以成為出色的游戲設(shè)計師。
恭喜袁同學(xué)成功申請到馬來西亞國民大學(xué)碩士會計專業(yè)的OFFER,順利趕上國民大學(xué)3月碩士的末班車,目前也已經(jīng)順利拿到了簽證,袁同學(xué)國內(nèi)大專畢業(yè)后,又讀了自考本科(有學(xué)位證),GPA3.2,雅思正在備考階段,雖然申請的條件不是很好,但是在顧老師的努力溝通順利拿到OFFE
目前疫情原因,國外都是封國的狀態(tài),所以很多學(xué)校都開放了不用出國線上授課即可完成MBA學(xué)歷,馬來西亞世紀(jì)大學(xué)桑得蘭MBA就是其一,目前MBA是不用出國線上即可完成碩士學(xué)歷。
多倫多大學(xué)經(jīng)過近二百年的蓬勃發(fā)展及本著對知識嚴(yán)謹(jǐn)考究的學(xué)術(shù)精神,已成為一所世界頂尖的公立研究型大學(xué),同時也被公認(rèn)為加拿大綜合實力第一的高等教育機(jī)構(gòu)。
Z同學(xué),生源地廣東深圳,國內(nèi)中藥學(xué)本科畢業(yè),畢業(yè)后在制藥公司工作。
皮同學(xué)是二本本科畢業(yè),本科為英語專業(yè),畢業(yè)兩年,一直在語言機(jī)構(gòu)做英語教學(xué)工作,咨詢我的時候,學(xué)生打算建立教學(xué)工作室,但是對于公司管理和教學(xué)管理的技能完全沒有,覺得會有礙于今后的工作,于是打算出國留學(xué),短期內(nèi)可以掌握相關(guān)技能,同時又想增強自己的教學(xué)水平
P同學(xué)本科就讀于浙江傳媒學(xué)院會展經(jīng)濟(jì)與管理,均分84分,屬于中上水平,與顧問老師溝通后意向申請澳洲的酒店管理專業(yè)。
F同學(xué),生源地湖北荊州,國內(nèi)法律本科畢業(yè),畢業(yè)后從事過公務(wù)員和法律相關(guān)工作。學(xué)生希望去新西蘭繼續(xù)讀法律專業(yè),因此徐老師為她申請了懷卡托大學(xué)的法律碩士課程,學(xué)制1年。
學(xué)生本科讀的是雙非院校,建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程,均分80,想申請本科專業(yè)相關(guān)的碩士,意向國家澳洲。
姜同學(xué)畢業(yè)很多年,一直有打算去讀碩士,但是由于在工作,雅思一直沒有考出來,后來是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)3個月的時間,考出了雅思6.5的成績,在幾所學(xué)校選擇期間呢,姜同學(xué)對比了幾所學(xué)校MBA所學(xué)課程的不同,最后確定了紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)。
奧克蘭理工大學(xué) (簡稱AUT ),是新西蘭第二大綜合公立大學(xué)。AUT 榮獲THE世界大學(xué)排TOP1%、 QS世界大學(xué)排名TOP2%。
張同學(xué)是在國內(nèi)非211大學(xué)讀的土木工程本科,有三年相關(guān)工作經(jīng)驗,想出國進(jìn)修。
陶同學(xué)本科就讀于國內(nèi)師范類大學(xué),畢業(yè)之后進(jìn)入學(xué)校做老師。
與學(xué)生及家長見面后我詳細(xì)地了解了他們的需求,學(xué)生對語言、教育類專業(yè)感興趣。
學(xué)生本科畢業(yè)于大連海洋大學(xué),出國留學(xué)是想提高自己的背景,想去自然環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)學(xué)習(xí),有移民的打算,想學(xué)習(xí)跟自己專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。
F同學(xué)是大二結(jié)束就啟動申請的,根據(jù)學(xué)生的要求和專業(yè)幫他規(guī)劃了3所學(xué)校。
M同學(xué)是同學(xué)推薦過來的,交談之后果斷就把留學(xué)定在了我這邊。