• 美國 本科
• 2021-03-13 10:03:29

每個孩子都有自己的特質和潛能，只要我們擁有善于發(fā)掘的眼睛。頂級名校評估申請人時多是采用綜合評估法，除了考量學生的學校背景，GPA和標化成績之外，也會通過學生參加的活動，推薦信，個人文書等來判斷學生的個人特質和能力，包括價值觀，創(chuàng)新精神，執(zhí)行力和領導力等。

• 美國 本科
• 2021-03-13 09:52:39

當然曲折的事情不止這一件，還有反復和學校溝通的，關于疫情期間因無法郵寄成績單的問題，關于成績單認證的問題等等。用我們文案老師的話來說是資同學的這個案子是我們做的有史以來溝通郵件最多的一個學生，和學校溝通往來寫的郵件加起來比文書寫的還多

• 澳大利亞 本科
• 2021-03-12 10:30:08

Z同學是加拿大西蒙菲沙大學國際大一項目FIC在讀的學生，成績不是特別的突出。

• 新西蘭 本科
• 2021-03-11 16:15:26

L同學，之前通過我們辦理去新西蘭就讀高中的，目前已完成13年級的課程。

• 加拿大 本科
• 2021-03-09 15:04:24

學生已經(jīng)獲得美國的本科錄取，但是由于疫情原因從而選擇前往加拿大就讀，于是gap一年準備申請加拿大本科，得益于加拿大良好的教育質量和低廉的留學費用，學生非常喜歡加拿大的學校，尤其是UBC，多倫多大學等。

• 加拿大 本科
• 2021-03-09 14:52:56

學生已經(jīng)獲得美國的本科錄取，但是由于疫情原因從而選擇前往加拿大就讀，于是gap一年準備申請加拿大本科，得益于加拿大良好的教育質量和低廉的留學費用，學生非常喜歡加拿大的學校，尤其是UBC，心想就能夠被錄取就太好了。

• 加拿大 本科
• 2021-03-09 14:47:43

從2020年的4月左右就開始和X同學溝通留學的事情，得知之前她在美國讀社區(qū)學院，完成副學士學位后就沒有繼續(xù)本科的學習，轉而在國內實習工作了。

• 加拿大 本科
• 2021-03-09 14:34:16

王同學是我之前的學生家長推薦過來找我的，她是快班的學生成績是不錯的，也不算偏科，我們的目標是定的比較高的，在高二的規(guī)劃和帶領下高二結束之后的成績是很不錯的，而且在暑假期間也安排了合適的背景補充的兩段活動。

• 加拿大 本科
• 2021-03-09 14:30:21

跟吳同學是在高二的第一次見面后我們就選擇了合作，他初中就到了楓葉國際學校讀書，相較于公立初中過去的學生文化課基礎并沒有那么扎實。

• 加拿大 本科
• 2021-03-09 14:24:24

C同學是大專學歷，經(jīng)過溝通交流后，想要實現(xiàn)專升本轉學分的留學升學方案。最終在我們的共同努力下，獲取了加拿大名門大學戴爾豪斯的本科錄取通知。

• 加拿大 本科
• 2021-03-09 14:06:26

學生是國內雙非一本的學生，大一的時候成績不是很好，后來就放棄了國內的大學，準備尋求一個新的開始。我接觸到了孩子以后，覺得孩子有非常強烈的愿望想要改變自己的現(xiàn)狀，而且對于自己也比較有要求。

• 新西蘭 本科
• 2021-03-07 15:29:48

J同學，是在國內就讀的A-level課程，對工程專業(yè)非常感興趣，想要在工程領域有所建樹。

• 澳大利亞 本科
• 2021-03-07 11:58:26

小P同學目前是宜昌某國際學校在讀學生，本科想讀計算機專業(yè)。

• 澳大利亞 本科
• 2021-03-07 11:46:35

M同學在廣東省的一所雙非院校就讀生物技術專業(yè)，一直有一個名校夢。

• 澳大利亞 本科
• 2021-03-07 11:16:00

施同學媽媽在很多年之前就跟我溝通留學的事情。

• 瑞士 本科
• 2021-03-02 15:27:47

學生Z是在國內的一所國際學校就讀，當初選擇國際學校是考慮畢業(yè)后申請英美等主流留學國家，在一次偶然的機會，參加了瑞士酒店管理學校的招生宣講，并在暑假申請瑞士酒店管理學校的夏令營項目，經(jīng)過2周的學習和體驗，深入的了解了酒店行業(yè)的學習和將來的就業(yè)，回國之后跟

• 美國 本科
• 2021-03-02 10:16:31

學生是我從高一就開始帶的，從一開始，就設定好了三年的規(guī)劃，所以從一開始，就確定了美國方向，所有的規(guī)劃準備都是按照美國的申請做的

• 美國 本科
• 2021-03-02 09:41:07

學生是從高一就開始簽約我公司高端藤校教授輔導組，我們在為LX規(guī)劃的時候就清晰定準了未來的專業(yè)方向，當然也基于LX一直對于生物的熱衷和喜愛，因此，在保證三年的好成績的同時，LX不負所望考出來令人滿意的托福分數(shù)

• 新加坡 本科
• 2021-03-01 17:20:56

C同學美國高中畢業(yè)之后本來是打算繼續(xù)留美深造，最終考慮到疫情原因，希望能去到近廣州一些的地區(qū)，在綜合評估下，最終確定新加坡。

• 瑞士 本科
• 2021-03-01 16:55:54

周同學就讀于國內一所普通高中，從小喜愛做西餐和甜點，考慮將來到國外讀相關課程，家長也非常支持她的決定。