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學(xué)生大專讀的是酒店管理專業(yè),學(xué)生知道大專學(xué)歷是無法在找工作給予他太大幫助,所以決定出國修讀本科學(xué)位,再深造碩士學(xué)位后回國發(fā)展。學(xué)生很明確自己想要繼續(xù)從事酒店管理行業(yè),所以考慮相近專業(yè),并且學(xué)生有國際化的視野,考慮到這個專業(yè)的特殊性,學(xué)生選擇在倫敦地區(qū)
這個學(xué)生聯(lián)系我的時候,很明確自己想讀酒店管理專業(yè)的本科,將來從事酒店管理職業(yè)。學(xué)生考慮歐洲的國家,我給她分析了歐洲各個國家的優(yōu)勢和區(qū)別后,學(xué)生比較心動愛爾蘭,主要因為愛爾蘭是歐洲唯二的以英語為母語的國家,這個對于中國學(xué)生沒有第三語言的情況下是個很大的
一般而言,碩士預(yù)科不算難申請,不過,學(xué)生的大專學(xué)歷有點特殊,屬于認可度較低的函授教育,并且學(xué)制2.5年,這些對于學(xué)生的申請造成了困難。不過,學(xué)生有2年的教學(xué)經(jīng)驗,并且專業(yè)是一致的,所以我決定幫助學(xué)生爭取一下,申請斯特林大學(xué)的碩士預(yù)科。我知道她的申請跟一般
學(xué)生背景強,實習(xí)經(jīng)歷較多,因此定位也是電影類專業(yè)的頂尖學(xué)府-UCL。作為全英第一個開設(shè)電影研究的大學(xué)以及G5精英大學(xué),其門檻之高讓眾多學(xué)生望而卻步。針對這個學(xué)生的情況,我和我的文案團隊多次組織頭腦風(fēng)暴,和學(xué)生一遍遍梳理申請動機信的內(nèi)容,也在這個過程中讓學(xué)生
學(xué)生因家庭原因只考慮金融類專業(yè),但本科數(shù)理背景欠佳,在軟性背景提升上也沒有取得非常大的成果?赡苁翘煲,我有幸受邀作為中介代表在申請季到來之前參加了KCL在中國舉辦的小規(guī)模招生見面會。會上得知學(xué)校今年開設(shè)了新專業(yè)金融分析,課程設(shè)置十分適合L同學(xué)。在和招生
學(xué)生成績優(yōu)秀,辦理初期便瞄準(zhǔn)了英國最負盛名的G5名校作為目標(biāo)學(xué)校。但在遞交申請后,身邊高分同學(xué)接二連三的拒信讓學(xué)生產(chǎn)生了強烈的危機感。通過與UCL的溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的申請已經(jīng)被轉(zhuǎn)至招生主任進行復(fù)審,也同時從另外渠道了解到該專業(yè)新任的專業(yè)主任擇生標(biāo)準(zhǔn)十分苛刻。
學(xué)生本科屬于2+2合作項目,后兩年在英國某大學(xué)完成學(xué)業(yè),但國內(nèi)目前類似項目成熟度都不高導(dǎo)致學(xué)生對英國的學(xué)習(xí)環(huán)境比較排斥,生活和學(xué)習(xí)都出現(xiàn)了問題。家長兩口子當(dāng)時初期咨詢時意向是英國研究生,但在和孩子接觸和溝通中,孩子顯露出對于繼續(xù)留英學(xué)習(xí)極大的抵觸,導(dǎo)致留
由于我們接手該學(xué)生的case時,學(xué)生已經(jīng)上完大二課程,院校背景不錯,但是對于申請目標(biāo)學(xué)校來說,GPA偏低,剛到3.0,于是我們在其大三大四的選課和提分上做了詳細的指導(dǎo),在不能重修已有成績的情況下,學(xué)生在遞交申請前努力將GPA拉到了3.2。
江蘇大學(xué)計算機專業(yè),孩子和我是遠程溝通,然后媽媽過來考察簽約的,最早認識是孩子大三的時候,孩子當(dāng)時咨詢,但是沒有確定留學(xué),孩子大四開學(xué)的時候國內(nèi)考研無望,最終確定出國。
學(xué)生本科是南京信息工程大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè),簽約初期由于標(biāo)化考試出分不太理想,導(dǎo)致軟背景沒有來得及進行準(zhǔn)備,時間線嚴(yán)重滯后。經(jīng)過老師和學(xué)生的詳細溝通,決定先放下托福,開始進行GRE的學(xué)考,將時間線追趕回來,也緩解一下托福考試不利的心理壓力。
學(xué)生就讀于南京師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè),盡管申請的時候雅思分?jǐn)?shù)略低,但是學(xué)生在我們的幫助下,獲得了豐富的背景提升機會,參加了加州大學(xué)伯克利分校的夏校,并且參與了很多校內(nèi)科研項目。我們結(jié)合學(xué)生的特點,為他量身打造了專業(yè)的文書,幫助學(xué)生逆風(fēng)翻盤!
學(xué)生是今年準(zhǔn)備高中畢業(yè),但是一早就確定了要去俄羅斯,所以從高二結(jié)束之后一直在家中,很想出去留學(xué),自己學(xué)習(xí)了俄語,一直在糾結(jié)到底出不出去,后來聯(lián)系到我,在我的鼓勵下,決定了先出去讀預(yù)科。
遲同學(xué)的申請是我?guī)н^的學(xué)生里最配合、申請過程最順暢的一個,不論是學(xué)生本人還是學(xué)生的家長,都給予了申請老師充分的尊重。從選校、定校、準(zhǔn)備作品集、提交申請,都是跟著申請老師的節(jié)奏穩(wěn)步推進。唯一遺憾的是,托福成績最終定格在82分,離預(yù)期的90分有不小的差距,導(dǎo)
施同學(xué)是和媽媽一起來的。當(dāng)時媽媽比較上火,主要是因為孩子的短板比較嚴(yán)重,就是GPA太低了,綜合算下來大概在2.1-2.2左右。好在學(xué)生托福98分,因為學(xué)生本身就是東北財經(jīng)大學(xué)薩里學(xué)院的,所以英語基礎(chǔ)比較好。
學(xué)生是一個小男孩,學(xué)習(xí)成績一般。在大連這考不上什么重點高中,所以家長決定讓孩子去美國讀中學(xué)。因為孩子比較小,英語基礎(chǔ)一般就沒有參加托福以及小托福的考試,而是做了相對 簡單的slep測試,學(xué)校也對孩子進行了面試,很快接到了錄取通知。
T同學(xué)非常的帥氣,活潑開朗,而且雖然雅思綜合成績是5.5,但是他平時很喜歡英語,所以口語的成績很好,雅思口語6.0。男孩雖然年齡小,但是特別有自己的主見和想法,選擇了很多自己喜歡的學(xué)校,其中就包括華盛頓州立大學(xué)。
學(xué)生是中國重點985南京大學(xué)一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,早早的就有了出國留學(xué)的打算,不到大三的時候就已經(jīng)考出來托福108的分?jǐn)?shù),當(dāng)時見面的時候發(fā)現(xiàn)學(xué)生非常聰明,但是學(xué)生很喜歡跳舞,大部分時間都花在了自己的舞團上面,學(xué)生學(xué)的是EE通訊方向的專業(yè),又想換結(jié)合計算機的交叉
學(xué)生之前一直在猶豫國內(nèi)考研還是出國,直到大四開學(xué)9月才決定要出國,此時托福和gre都沒有準(zhǔn)備,咨詢時候?qū)W生也很怕來不及,我給學(xué)生分析了時間方案,最順利的情況下托福和gre各考一次,在12月1左右出分,托福要求過百,gre要求325左右。
學(xué)生辦理的時候托福成績不高,還沒有GRE成績,但是孩子爸爸也是土木工程師,帶著孩子做了很多實習(xí),對學(xué)生的期望比較高,一定要求是名校,一開始定校就把重點放在了前三十。
學(xué)生雙非本科 均分不高 不擅長考試 但是又名校情節(jié) 和學(xué)生溝通之后 確定學(xué)生申請方向為競爭力較小的電力方向 背景規(guī)劃上將傳統(tǒng)的電力行業(yè)和大數(shù)據(jù)相結(jié)合,大膽申請直錄南加大 果然拿到了錄取。