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當(dāng)時(shí)接觸到這個(gè)學(xué)生的時(shí)候還真的挺毀三觀的,典型的叛逆期的孩子,所以當(dāng)時(shí)媽媽找到我是很無(wú)奈的,想要孩子出去鍛煉鍛煉,就去中國(guó)人不是非常多的國(guó)家,美國(guó)英國(guó)是堅(jiān)決不會(huì)讓他去的。和家長(zhǎng)講了西班牙的一個(gè)留學(xué)概況,媽媽還是比較放心也比較認(rèn)可的。西班牙的學(xué)校都是百
家長(zhǎng)對(duì)于細(xì)節(jié)特別的挑剔,對(duì)于任何不確定的細(xì)節(jié)都非常在意,要求顧問(wèn)老師的專業(yè)水平,對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的信息都要了解清楚,經(jīng)過(guò)幾次的溝通她對(duì)于我們的專業(yè)度認(rèn)可之后,才會(huì)確定要把留學(xué)這件事情交給我們做。
學(xué)生一直對(duì)自己的申請(qǐng)沒(méi)有信心,先開(kāi)始是父母一定要讓孩子出國(guó),學(xué)生自己不敢興趣,沒(méi)有主動(dòng)性,隨著一步一步的加深了解,我們和學(xué)生建立了深厚的關(guān)系,他也愿意敞開(kāi)心扉,我們把出國(guó)優(yōu)勢(shì)和她進(jìn)行了深入的溝通,她自己也慢慢接受了,并愿意努力學(xué)習(xí),沖刺。
學(xué)生中南大學(xué)廣播電視專業(yè),想要在本專業(yè)取得更大的成績(jī),也想學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí),開(kāi)拓更大的眼界,想要到英國(guó)或香港繼續(xù)深造研究生。但是父母只想讓孩子去香港。經(jīng)過(guò)給爸媽講解了英國(guó)和香港的對(duì)比,成功說(shuō)服了家人同意申請(qǐng)英國(guó)的院校,這個(gè)過(guò)程還是很艱難的,父母有些思
學(xué)生目前在馬來(lái)西亞大四在讀,考慮到高中結(jié)束在馬來(lái)的這4年時(shí)間,一直很緊張,學(xué)生想今年畢業(yè)后在國(guó)內(nèi)休息一段時(shí)間繼續(xù)去澳洲就讀碩士課程,最終經(jīng)過(guò)和魯老師的商討,確定申請(qǐng)2020年7月開(kāi)課的澳洲碩士,因?yàn)閷W(xué)生是在第三方國(guó)家讀的本科,很多申請(qǐng)存在不確定因素,經(jīng)過(guò)再
通過(guò)一次留學(xué)專題講座,學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了立思辰華僑留學(xué)魯老師,在這之前家長(zhǎng)有考慮孩子留學(xué)的事情,但是一直未下定決心,也對(duì)整個(gè)留學(xué)辦理流程不是很熟悉,經(jīng)過(guò)魯老師的詳細(xì)咨詢,家長(zhǎng)意識(shí)到留學(xué)是要提前1年做申請(qǐng),提前2年做準(zhǔn)備的,不是說(shuō)等畢業(yè)之后雅思合格才去做決定
LIN和家人有一個(gè)進(jìn)入名校的夢(mèng)想,悉尼大學(xué)是學(xué)生重點(diǎn)考慮的專業(yè),之前有了解過(guò)很多機(jī)構(gòu),老師都是學(xué)生的80分很難被錄取,學(xué)生還是不放棄,找到我的時(shí)候,其實(shí)我開(kāi)始對(duì)學(xué)生的判斷也是建議沖刺這所學(xué)校,但是學(xué)生給我分享的自己之前過(guò)往的一些經(jīng)歷,我覺(jué)得申請(qǐng)到悉尼大學(xué)的
學(xué)生是參加我們的留學(xué)宣講會(huì)之后萌生了去意大利留學(xué)的想法,學(xué)生高考成績(jī)是非常優(yōu)秀的,已經(jīng)達(dá)到了國(guó)內(nèi)一本錄取的分?jǐn)?shù)要求,要放棄國(guó)內(nèi)一本學(xué)校選擇出國(guó),學(xué)生和家長(zhǎng)還是比較擔(dān)心的,在我全面的給學(xué)生做了留學(xué)規(guī)劃方案后,學(xué)生和家長(zhǎng)還是非常認(rèn)可的,所以對(duì)比下來(lái)還是覺(jué)
Y同學(xué)是一名高三在讀體育生,由于特長(zhǎng)考試中間出現(xiàn)了一點(diǎn)意外因素,造成沒(méi)有成功參考,Y爸爸就有了讓他出國(guó)的想法,2018年9月找到了我們,希望孩子能盡快出國(guó),學(xué)生自己不喜歡英語(yǔ),所以對(duì)英語(yǔ)系國(guó)家不感興趣。
學(xué)生在校期間,修的雙專業(yè),金融和統(tǒng)計(jì)學(xué),參加過(guò)建模大賽,團(tuán)隊(duì)拿過(guò)獎(jiǎng)。但是學(xué)生整體的硬性競(jìng)爭(zhēng)條件不足,院校背景一般,英語(yǔ)的成績(jī)偏低,導(dǎo)致學(xué)生整體的競(jìng)爭(zhēng)力不足。
學(xué)生國(guó)內(nèi)上外2+2新西蘭懷卡托金融專業(yè),均分一般。爭(zhēng)取到了悉尼科技大學(xué),伍倫貢大學(xué)應(yīng)用金融專業(yè)的錄取通知書(shū)。辦理后期懷卡托學(xué)校系統(tǒng)升級(jí)遲遲發(fā)不下最終成績(jī)單和畢業(yè)證,甚至學(xué)生因?yàn)閾?dān)憂專業(yè)問(wèn)題還想換成商務(wù)專業(yè),在本沒(méi)有政策的情況下成功跟伍倫貢大學(xué)爭(zhēng)取到了條件
戚同學(xué)是我之前辦理出去讀墨爾本頂級(jí)私立女中的,但是讀了一年半之后,由于一些原因,學(xué)生家長(zhǎng)讓學(xué)生回國(guó)讀國(guó)際高中的課程。
潘同學(xué)是之前通過(guò)我們公司辦理去新西蘭讀高中的學(xué)生。高中讀書(shū)成績(jī)總體還是不錯(cuò)的,所以想考慮澳洲名校。
夢(mèng)同學(xué)是我之前辦理出到新南威爾士大學(xué)讀預(yù)科的,學(xué)生預(yù)科順利通過(guò),已經(jīng)進(jìn)入本科階段的學(xué)習(xí)。想進(jìn)一步到悉尼大學(xué)讀碩士。學(xué)生第1時(shí)間就想到我這里來(lái)辦理。樸老師看了下學(xué)生的成績(jī),有點(diǎn)遺憾,申請(qǐng)悉尼大學(xué),成績(jī)略低了一些。
學(xué)生優(yōu)勢(shì)-學(xué)生本專業(yè)跟未來(lái)申請(qǐng)專業(yè)匹配度高,在校成績(jī)很好,年級(jí)排名第二,GPA3.85,托福刷分刷了很多次,最終拿到107的好成績(jī)。GRE也是刷分刷到12月份,拿到331的好成績(jī)。有比賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷及校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)生優(yōu)勢(shì)-學(xué)生美國(guó)本科,免托福成績(jī),在校成績(jī)很好,GPA3.7。 GRE也是刷325+的好成績(jī)。
學(xué)生是美國(guó)堪薩斯大學(xué)本科學(xué)生,主修經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),學(xué)生后期希望攻讀金融碩士,學(xué)生毅力很不錯(cuò),英語(yǔ)的口語(yǔ)能力很強(qiáng),但是學(xué)生的應(yīng)試能力很差。所以給學(xué)生做了非常緊密和細(xì)致的留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃,學(xué)生也非常的配合,及時(shí)反饋所需要的文書(shū)素材。
閔同學(xué)本科階段的數(shù)學(xué)專業(yè),已經(jīng)奠定了不錯(cuò)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),而且還輔修了計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)專業(yè)的課程,各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)。尤其是她的各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)也OK,為這次的研究生申請(qǐng)?zhí)峁┝撕軋?jiān)實(shí)的硬件條件。
在辦理過(guò)程中,裘同學(xué)對(duì)我們顧問(wèn)老師、文案老師高度信任,虛心聽(tīng)取我們的建議,積極配合,最后成功拿到理想院校OFFER。
積極探索自己在專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)習(xí),挖掘完善自己的專業(yè)軟實(shí)力,參與了騰訊實(shí)習(xí),銀行實(shí)習(xí),證券公司實(shí)訓(xùn)等,提升整體個(gè)人軟背景,并且還利用閑暇時(shí)間參與自己喜歡的體育賽事活動(dòng),虎撲主播講解,總體來(lái)說(shuō)是有活力有專業(yè)度的精神面貌。