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ZHANG同學(xué)在高二開始的時(shí)候找到我,當(dāng)時(shí)他比較叛逆,成績很低,和家長關(guān)系比較僵,開始自己找過來的,第一次經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的溝通,了解了其實(shí)他的內(nèi)心深處還是很想進(jìn)入排名靠前的學(xué)校的,也很想爭(zhēng)口氣,讓父母對(duì)他的態(tài)度有所改觀。
GAO同學(xué)是個(gè)特別有藝術(shù)天賦的小美女,她的鋼琴8級(jí),還特別喜歡唱歌,在學(xué)校參加了很多歌唱活動(dòng),也都拿到了不錯(cuò)的名次,而且她的其他樂器也都是很擅長的,也算是無師自通型的了。
學(xué)生開始咨詢的時(shí)候非常迷茫,對(duì)于加拿大的學(xué)校專業(yè)都不是很清晰,但是因?yàn)閷W(xué)生的本科成績比較高,院校背景也不錯(cuò),所以還是想要申請(qǐng)名校。
學(xué)生高考之后在國內(nèi)入讀了南京的一個(gè)大學(xué),學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),但是由于中國教育體制的特殊性,到了大學(xué)之后學(xué)生在大一的時(shí)候普遍比較貪玩。
在文書創(chuàng)作過程中,我們團(tuán)隊(duì)多次學(xué)生頭腦風(fēng)暴溝通文書素材,在約翰霍普金斯大學(xué)的文書中重點(diǎn)突出了一個(gè)校外活動(dòng)和實(shí)習(xí)跟約翰霍普金斯大學(xué)的兩篇文書匹配的點(diǎn),跟學(xué)生配合比較好,很快寫出學(xué)生滿意的文書并定稿。另外學(xué)生的面試準(zhǔn)備比較充分,發(fā)揮了學(xué)生的口語表達(dá)能力優(yōu)
面對(duì)這些疑問,規(guī)劃老師耐心并且細(xì)致的介紹了美國申請(qǐng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和申請(qǐng)要求,以及名校錄取的文書等要求,建議她放下包袱,早點(diǎn)定下機(jī)構(gòu),只要肯努力,我們一定可以幫她實(shí)現(xiàn)新的可能。學(xué)生非常信任老師,在老師的鼓勵(lì)下,也獲得了勇氣和信心,當(dāng)即決定將留學(xué)事宜交給我們
鮑同學(xué)畢業(yè)于山東一所大學(xué),在大學(xué)期間曾經(jīng)在物流公司實(shí)習(xí)過,發(fā)現(xiàn)對(duì)物流專業(yè)非常感興趣,希望以后可以一直在這個(gè)行業(yè)工作下去,但是由于沒有相關(guān)的物流基礎(chǔ),所以打算申請(qǐng)物流相關(guān)的碩士繼續(xù)深造,在疫情期間沒有辦法考雅思的情況下,鮑同學(xué)考了PTE。
倪同學(xué)已經(jīng)成功入讀加拿大國際學(xué)校,媽媽抵達(dá)新加坡后,我們新加坡的老師協(xié)助倪同學(xué)媽媽安排住宿,接送孩子?jì)寢屓ンw檢,去ICA辦陪讀準(zhǔn)證等等。讓孩子們的家長在新加坡也不用擔(dān)心服務(wù)。
學(xué)生國內(nèi)985大學(xué),一直是比較優(yōu)秀的孩子,但是因?yàn)椴牧瞎こ虒I(yè)難度比較大,所以孩子分?jǐn)?shù)沒有那么高,自己還有些沮喪,一直比較擔(dān)心。
楊同學(xué)畢業(yè)于某211大學(xué),本科期間就是讀金融的,研究生希望繼續(xù)深造,后邊我們選定了新加坡和中國香港的幾所學(xué)校,雅思第一次考試6.5但是小分有單項(xiàng)不達(dá)標(biāo),二次考到雅思6.5,之后又努力去考GMAT或者GRE。
由于定校和規(guī)劃合理,學(xué)生最終拿到了羅格斯大學(xué)新布朗斯維克分校RU-PATH課程(2021年綜合排名63)的錄取(目前大二也已經(jīng)成功轉(zhuǎn)入了最想去的羅格斯大學(xué)的商學(xué)院),同時(shí)還拿到了貝勒大學(xué)直錄(2021年綜合排名76)的$60000美金獎(jiǎng)學(xué)金和紐約州立大學(xué)布法羅分校直錄(2021年
學(xué)生目標(biāo)申請(qǐng)本科攝影專業(yè)(綜合類大學(xué)),美國每個(gè)學(xué)校的攝影專業(yè)和特點(diǎn)很不一樣,包括有純粹的攝影專業(yè)、純藝術(shù)專業(yè)(包含有攝影課程)、藝術(shù)實(shí)踐專業(yè)、藝術(shù)工作室專業(yè)、電影媒體專業(yè)、數(shù)字媒體專業(yè)、電子媒體專業(yè)等等
夢(mèng)想是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。在追逐夢(mèng)想的時(shí)候,我們總會(huì)遇見各種各樣的阻礙,但是只要我們堅(jiān)定目標(biāo),制定可行的階段性目標(biāo),穩(wěn)扎穩(wěn)打,最終夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹碓浇。我們也?huì)感激當(dāng)初的不放棄,以及在路上幫助過我們的那些人
盧同學(xué)姐姐在泰國讀書,高中畢業(yè)的盧同學(xué)也對(duì)泰國產(chǎn)生了很大興趣,也想去泰國讀大學(xué),由于人在上海所以第一次是由姐姐帶來祖老師公司面談的,經(jīng)過對(duì)盧同學(xué)學(xué)習(xí)情況的了解,還有對(duì)專業(yè)和學(xué)校的介紹,盧同學(xué)在幾所學(xué)校中確定了易三倉大學(xué)。
學(xué)生高二從國內(nèi)一普高轉(zhuǎn)學(xué)到美國一個(gè)普通的社區(qū)高中,為了跟上美高的節(jié)奏,學(xué)生選擇就讀十年級(jí)。幸運(yùn)的是,后來學(xué)生適應(yīng)不錯(cuò),GPA維持的很好。當(dāng)初選校時(shí),學(xué)生本可以去排名更高的學(xué)校,但是因?yàn)橄矚g當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境及人際關(guān)系,所以堅(jiān)持選擇康涅狄格大學(xué)。最后康涅狄格大學(xué)慷
嚴(yán)同學(xué)是一所貴州雙非大學(xué)的教師,專業(yè)方向是古箏方向,面對(duì)近幾年對(duì)高校教師職稱評(píng)審和學(xué)術(shù)要求的日益嚴(yán)苛,學(xué)歷提升也成為了嚴(yán)同學(xué)一直以來必須達(dá)成的目標(biāo),在經(jīng)過對(duì)留學(xué)機(jī)構(gòu)審慎的考量對(duì)比后,選擇了我們幫他進(jìn)行規(guī)劃和申請(qǐng)。
李同學(xué)本身本科專業(yè)是護(hù)理學(xué)專業(yè),均分還可以但是自己想要之后從事老師的工作,自己考慮換專業(yè),但是本身考研難度較大學(xué)生放棄了想法選擇出國留學(xué),要跨專業(yè)選擇英語教育方向,學(xué)生先遞交申請(qǐng)后補(bǔ)雅思,學(xué)生在封閉班上了兩個(gè)月后雅思考到了7.0的成績,成功拿到錄取。跨專
這位同學(xué)找到我們時(shí)比較迷茫,因?yàn)闊o法面對(duì)國內(nèi)考研的巨大競(jìng)爭(zhēng),本人比較焦慮,大三下學(xué)期才考慮規(guī)劃留學(xué),彼時(shí)對(duì)美國大學(xué)、碩士項(xiàng)目及專業(yè)課程設(shè)置的了解不足。在整個(gè)留學(xué)過程中,學(xué)生都積極的配合豐富自己的背景,參加了專業(yè)相關(guān)的一個(gè)科研項(xiàng)目和一個(gè)實(shí)習(xí),為自己在申
于同學(xué)是在職老師,有多年的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),處于對(duì)教育管理的強(qiáng)烈興趣和自身職業(yè)規(guī)劃的考慮,她前來咨詢博士階段的留學(xué)問題。通過對(duì)她的需求了解和目前在職的情況,我們?yōu)樗扑]了馬來西亞的博士項(xiàng)目。于同學(xué)的院校背景和豐富的教學(xué)實(shí)踐都為她的申請(qǐng)加了很多分,經(jīng)過慎重
恭喜來自陜西的祁同學(xué)成功申請(qǐng)到馬來西亞理工大學(xué)碩士,建筑管理專業(yè),祁同學(xué)國內(nèi)大專和本科都是建筑管理專業(yè),無雅思,GPA3.0,按照顧老師的要求很快的準(zhǔn)備好的材料,順利拿到OFFER,也感謝家長在咨詢了那么多中介最后選擇了我們,相信我們上市公司的實(shí)力,也是對(duì)顧老師