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賴同學(xué)通過同學(xué)介紹聯(lián)系到祖老師,當(dāng)時(shí)賴同學(xué)還在香港學(xué)習(xí)雅思,準(zhǔn)備申請香港的大學(xué),賴同學(xué)雖然成績較優(yōu)秀,但是對理想的大學(xué)還是差一步,經(jīng)過多番考量最后決定到新加坡讀本科,最后祖老師幫賴同學(xué)選定了楷博高等教育學(xué)院申請會(huì)計(jì)專業(yè)。
石同學(xué)2011年就已經(jīng)聯(lián)系倪老師,申請了新加坡SIMM的物流專業(yè),?飘厴I(yè)后,石同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到新加坡東亞管理學(xué)院就讀物流本科。本科畢業(yè)后就一直留新加坡工作,獲得了EP工作準(zhǔn)證。在新加坡待了9年時(shí)間,現(xiàn)在申請了Kaplan的part time碩士來提升自己。
張同學(xué)通過同學(xué)介紹聯(lián)系到祖老師,當(dāng)時(shí)張同學(xué)還在香港讀副學(xué)士學(xué)位,準(zhǔn)備申請香港的大學(xué),張同學(xué)雖然成績較優(yōu)秀,但是對理想的大學(xué)還是差一步,經(jīng)過多番考量最后決定到新加坡讀本科,最后祖老師幫張同學(xué)選定了詹姆斯庫克大學(xué)新加坡分校。
新加坡國立大學(xué)(National University of Singapore),簡稱國大(NUS),是新加坡首屈一指的世界級頂尖大學(xué)。該校是環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、亞洲大學(xué)聯(lián)盟、亞太國際教育協(xié)會(huì)、國際研究型大學(xué)聯(lián)盟、Universitas 21等著名高校聯(lián)盟的成員,也通過AACSB和EQUIS認(rèn)證。
L同學(xué)是一名普通高中的畢業(yè)學(xué)生,高考過了當(dāng)?shù)匾槐揪線大概70分左右。經(jīng)常去各個(gè)國家旅游。不太喜歡國內(nèi)錄取的本科專業(yè)。因此打算出國深造,但是決定申請國外院校時(shí)時(shí)間已經(jīng)很緊迫了,可是學(xué)生想沖刺一下名校。
王同學(xué),今年高考結(jié)束,成績不是很理想,但是英文成績是非常好的,這對于剛開始并不是很有自信的他來說是一個(gè)鼓勵(lì),經(jīng)過篩選學(xué)校和專業(yè)的介紹,最后確定了,新加坡詹姆斯庫克大學(xué)新加坡分校,計(jì)算機(jī)專業(yè)。
夏同學(xué)之前因?yàn)槟暧棕澩妫瑢?dǎo)致高中階段升入洛陽當(dāng)?shù)匾凰毟,在職高階段雖然幡然醒悟,但是由于學(xué)術(shù)基礎(chǔ)太差,而且教育資源受限,所以并沒有提升很高,所以希望到國外有一個(gè)新的開始。
首先,在這里要恭喜史同學(xué)能收獲新加坡國立大學(xué)offer,順利開啟留學(xué)之旅!(托福107,SAT1 1460,SAT2全滿分,高考成績571的史同學(xué),也很棒棒哦。
徐同學(xué)高中畢業(yè)后考了雅思7分去加拿大讀書,讀的是生物相關(guān)專業(yè),隨著時(shí)間拉長,學(xué)生日益覺得在加拿大讀書吃力,也不習(xí)慣加拿大的生活,所以回國修整了一段時(shí)間,打算換個(gè)環(huán)境把本科修完。
王同學(xué),高三結(jié)束以后,就開始全日制的學(xué)習(xí)英文,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),英文水平有了一定的提高,剛開始王同學(xué)依然有點(diǎn)擔(dān)心自己英文水平會(huì)跟不上,也打算考雅思來證明英文實(shí)力。
蘇同學(xué),之前曾就讀于新加坡的BCA建筑管理學(xué)院,目前覺得專業(yè)不是很適合他,經(jīng)過一系列溝通了解到蘇同學(xué)想讀金融或者市場營銷方向,于是,祖老師就為蘇同學(xué)選擇了科廷大學(xué)新加坡分校,最后只需要讀8+16個(gè)月就可以完成本科。
尹同學(xué)先向倪老師這邊了解了很多關(guān)于傳媒、廣告、媒體、新聞等專業(yè)的具體信息。多方面了解了各所學(xué)校的課程,最終決定申請PSB學(xué)院傳媒專業(yè)。畢業(yè)后會(huì)獲得澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的本科學(xué)士學(xué)位。
劉同學(xué)對流行樂很感興趣,而萊佛士音樂學(xué)院的流行樂在新加坡當(dāng)?shù)匾脖容^出名,李偲菘老師、胡海泉老師等人都有參與。申請過程比較復(fù)雜,劉同學(xué)先準(zhǔn)備了自己的音樂作品視頻,再做學(xué)校的樂理測試,英文測試。
張同學(xué)之前因?yàn)槟暧棕澩,?dǎo)致高中階段升入洛陽當(dāng)?shù)匾凰毟撸诼毟唠A段雖然幡然醒悟,但是由于學(xué)術(shù)基礎(chǔ)太差,而且教育資源受限,所以并沒有提升很高,所以希望到國外有一個(gè)新的開始。
張同學(xué)2018年國內(nèi)?飘厴I(yè),讀的是旅游管理專業(yè),留學(xué)后在新加坡TMC讀語言。語言讀完后想換個(gè)學(xué)校就讀,就讓倪老師評估了PSB的專業(yè),其中PSB合作的英國考文垂大學(xué)只需要讀一年時(shí)間就可以獲得商務(wù)與營銷的本科學(xué)士學(xué)位。
吳同學(xué)是通過同學(xué)介紹找到的祖老師,吳同學(xué)在馬來西亞讀的是泰萊大學(xué)的酒店管理專業(yè),已經(jīng)讀完了語言和大一,因?yàn)閭(gè)人的原因,希望轉(zhuǎn)學(xué)到新加坡去繼續(xù)完成學(xué)業(yè),還是繼續(xù)讀酒店管理專業(yè)。
董同學(xué)之前也是通過祖老師辦去新加坡一所私立大學(xué)讀傳媒專業(yè)的,不過當(dāng)時(shí)董同學(xué)是高中畢業(yè),從語言開始讀起,按部就班讀完了大專課程,但董同學(xué)最后還是決定不去對口的合作大學(xué)了,就又找到祖老師幫忙評估新的大學(xué)。
張同學(xué)2018年國內(nèi)?飘厴I(yè),就讀的是旅游管理專業(yè),之后在新加坡TMC讀語言。語言讀完后想換個(gè)學(xué)校就讀,就讓倪老師評估了PSB的專業(yè),其中PSB合作的英國考文垂大學(xué)只需要讀一年時(shí)間就可以獲得商務(wù)與營銷的本科學(xué)士學(xué)位。
J同學(xué)是一名普通高中的畢業(yè)學(xué)生,高考過了當(dāng)?shù)乇究凭。經(jīng)常去各個(gè)國家旅游。不太喜歡國內(nèi)考上的本科專業(yè)。因此打算出國深造,但是自己對文憑有不一樣的看法,認(rèn)為文憑僅僅是敲門磚。自身能力決定了未來的就業(yè)。
董同學(xué)3年前是通過祖老師辦去新加坡一所私立大學(xué)讀傳媒專業(yè)的,當(dāng)時(shí)董同學(xué)是高中畢業(yè)從語言開始讀起,按部就班讀完了大專課程,但是董同學(xué)最后決定不去對口的合作大學(xué)了,就又找到祖老師幫忙評估新的大學(xué)。