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學生國內(nèi)函授專業(yè)畢業(yè)的學生,考專升本失敗了沒考上,家里人推薦讓她出去澳洲或者英國走專升碩課程,就通過家里親戚的介紹找到了我,我和孩子還有孩子爸媽一起坐下來聊了聊家長覺得很信任我,也覺得推薦的紐卡斯爾大學排名比較不錯,還能直接拿到碩士的學位就很開心,當
學生大一就過來辦理了留學,在校期間通過我們的指導,有很多作品參與過各種大學生競賽,參與活動總量多并獲得不少喜人成績,且英語成績相當優(yōu)異。
學生在沒有任何語言成績的情況下申請了悉尼環(huán)境科學碩士。申請前期顧問詳細評估了學生的學術(shù)背景、工作背景、作品情況、語言能力以及申請學校的詳細作品需求。
學生個人非常有自己的想法,對公益事業(yè)非常上心,本來是想學教育相關(guān)。結(jié)合學生的土木工程背景以及較高的gpa,給學生量身定制了院校及專業(yè),最終申請到了墨爾本的環(huán)境學碩士。
學生被澳洲悉尼大學經(jīng)濟學本科專業(yè)錄取,學生是普高班的,參加了高考,高考結(jié)束后決定出國留學。
學生國內(nèi)是國際學校的學生,確定要去澳洲留學時間很倉促,已經(jīng)是高二下了,之前也申請過英國和加拿大,但學生了解到以她的成績可以申請到世界名校讀書。
學會是雙非學校的學生,均分81,本專業(yè)是日語專業(yè),學生不喜歡自己的專業(yè),從小就喜歡設(shè)計,畫畫,自己有很多做品,只是小的時候家里人不支持她學習,所以碩士階段想學習設(shè)計專業(yè),但又擔心自己跟不上澳洲的學習,跟客戶自己溝通后,了解學生的想法和需求
W同學是我的學生推薦的口碑,咨詢到我這里來的時候,剛剛結(jié)束藝考,藝考幾乎是失敗的,高中的課程也落下比較多,參加高考成績估計不會很理想。
Z同學就讀于國內(nèi)某雙非院校海洋技術(shù)專業(yè),因為對此專業(yè)并不感興趣,所以GPA也不高只有2.83,但是Z同學非常向往澳洲的8大名校,并強烈要求在碩士階段換專業(yè)。
學生爸爸是通過我們的官網(wǎng)留言找到我到,家是四川南充到,孩子在北師大珠海分校讀書,專業(yè)是金融學,目標是進入世界前100的學校,開始只是跟爸爸電話溝通,因為之前爸爸已經(jīng)在網(wǎng)上問了很多,也了解了很多信息,所以問我都是非常專業(yè)的內(nèi)容,我逐一幫爸爸做了解答,取得了
吳同學是國內(nèi)國際班畢業(yè)生,2018年簽約立思辰留學成都分公司,簽約后給吳同學做了非常詳細的托?荚嚂r間規(guī)劃,吳同學非常清楚自己的語言學習時間、學習計劃、提交分數(shù)計劃等等,最終直接申請到無條件通知書。
同學于2014年至2018年在煙臺大學學習,在校期間成績一直很優(yōu)異,因而在專業(yè)選擇上,王同學有著較多的猶豫。
學生國內(nèi)二本院校,國際貿(mào)易專業(yè),咨詢時間是大三寒假,當時學生明確想要出國讀碩士,但是對本專業(yè)不感興趣,不清楚應(yīng)該選擇什么方向。
王同學在國內(nèi)為三本學生,計算機專業(yè),由于本科學校背景不是很好,想出國留學深造,希望通過出國留學能找到更好的工作,有移民的想法。
高考,對于高三的童鞋們而言已經(jīng)到了箭在弦上的時刻了。而很多高二的童鞋們相信聽到高考這兩字也是心頭一顫。
學生國內(nèi)天津財經(jīng)大學,金融專業(yè),大四,均分在84分左右,學生一開始就有留學意向,但是當時覺得時間還早,不著急,加上國家不確定,所以一直遲遲為準備,等到大三,身邊的同學們都開始準備留學材料,提交入學申請,獲得錄取通知書,才知道自己時間不多了
學生只有三門12年級的課程,申請澳洲大學最好是先從預(yù)科讀起。但學生和家長不接受預(yù)科方案,希望能直接就讀本科。
2017年9月,C同學剛進入大三,就已經(jīng)開始為留學申請未雨綢繆了。通過10月份我們教育展上的一次咨詢,C同學一家正式啟動了留學計劃。
家長一開始想要嘗試申請澳洲八大之首的澳大利亞國立大學,但學生的均分一般,成績單有掛科,同時雅思也未考出,以澳大利亞國立大學目前的招生標準來看,學生獲得錄取的幾率十分渺茫。
學生是高一咨詢的我,在西安最好的中學高新一中國際部就讀,讀的是英國高中的A-level課程,選的課程是物理,化學,數(shù)學,經(jīng)濟,想申請澳洲直錄本科。