- 全國(guó)
學(xué)生本科就讀食品科學(xué),專業(yè)背景較強(qiáng),同專業(yè)申請(qǐng)有一定的優(yōu)勢(shì)。
最初與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,了解到學(xué)生國(guó)內(nèi)雙非院校已經(jīng)畢業(yè),成績(jī)很低但是目標(biāo)院校都是世界前50。
Y同學(xué)畢業(yè)省內(nèi)的一所二本大學(xué),車輛工程專業(yè)。
Yang同學(xué)是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生,因?yàn)橛X得自己的學(xué)校排名不好,所以出國(guó)想讀一個(gè)世界排名前五十的大學(xué)。
學(xué)生本科畢業(yè)于大連海洋大學(xué),出國(guó)留學(xué)是想提高自己的背景。
魏同學(xué)的本科專業(yè)是口譯專業(yè),根據(jù)學(xué)生的本科專業(yè),和考慮以后找機(jī)會(huì)留在澳洲就業(yè)的意愿,建議可以申請(qǐng)相關(guān)專業(yè)。
賈同學(xué)的本科專業(yè)是工商管理專業(yè),根據(jù)學(xué)生的本科專業(yè),和考慮以后找機(jī)會(huì)留在澳洲就業(yè)的意愿,建議可以申請(qǐng)相關(guān)專業(yè)。
S同學(xué)在意大利就讀一所私立的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校,此學(xué)歷回到國(guó)內(nèi)是無(wú)法做學(xué)歷認(rèn)證的。
學(xué)生本科是211學(xué)校,建筑環(huán)境專業(yè),均分85,想申請(qǐng)本科專業(yè)相關(guān)的碩士,沒有雅思成績(jī)。
學(xué)生本科院校是雙非院校,GPA與昆士蘭大學(xué)商學(xué)院的要求還有一點(diǎn)差距。
章同學(xué)高二的時(shí)候一直在一本線徘徊,想沖刺國(guó)內(nèi)985、211,同時(shí)又非常向往去世界其他地方看看,感受西方文化。
張同學(xué)在高一的時(shí)候面對(duì)國(guó)內(nèi)高考改革,以及曾經(jīng)游學(xué)時(shí)感受到對(duì)西方文化教育的向往,決定開始規(guī)劃出國(guó)留學(xué)事宜。
何同學(xué)通過本科的商科知識(shí)學(xué)習(xí)泛泛了解了商科的整體框架,找到了自己感興趣的方向,國(guó)際貿(mào)易,因此想再研究生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)該方向。
學(xué)生本科院校屬于雙非,但學(xué)生的均分還很不錯(cuò)。
學(xué)生的學(xué)校屬于聯(lián)合辦學(xué),均分不高,要申請(qǐng)澳洲八大工程專業(yè),會(huì)有一定難度。
W同學(xué)來(lái)找我們辦理申請(qǐng)的時(shí)候已經(jīng)臨近申請(qǐng),均分81分,專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)但是想要申請(qǐng)跟金融相關(guān)的專業(yè),不確定專業(yè)應(yīng)該怎么選擇。
雙非院校學(xué)生想要申請(qǐng)悉尼大學(xué)commerce專業(yè)需要達(dá)到均分87分,M同學(xué)的均分只有85分。
學(xué)生家長(zhǎng)是在孩子高二的時(shí)候前來(lái)了解咨詢的,孩子偏科嚴(yán)重,文科優(yōu)秀但數(shù)學(xué)成績(jī)較差,家長(zhǎng)擔(dān)心高考會(huì)因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)而拉低整體分?jǐn)?shù),考不到理想的分?jǐn)?shù)線,所以選擇了高考留學(xué)雙保險(xiǎn)。
小Z同學(xué)在某國(guó)際學(xué)校讀的A-level課程,一直以來(lái)都很想學(xué)酒店管理專業(yè)。