- 全國(guó)
何同學(xué)是西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué),葡萄牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
Y同學(xué)是我的口碑,學(xué)生起初聯(lián)系我時(shí)不確定讀什么專(zhuān)業(yè),于是我給分析了可申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)以及各個(gè)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)劣勢(shì),學(xué)生很認(rèn)可我的建議。
小胡同學(xué)一直是想要去美國(guó)的,但是因?yàn)橥懈R恢睕](méi)有考到理想的分?jǐn)?shù),且今年因?yàn)檎魏鸵咔榈男蝿?shì),決定加申澳洲。
學(xué)生于2016年畢業(yè),本科院校背景一般,在校專(zhuān)業(yè)是新聞學(xué)。
王同學(xué),2017年本科管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè),背起行囊,深圳打拼,看到就業(yè)大趨勢(shì),開(kāi)始挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析類(lèi)工作,當(dāng)然,如今個(gè)人收入還是挺讓人滿意的。
孫同學(xué)大一的時(shí)候就陪著同學(xué)來(lái)到立思辰留學(xué)鄭州子公司咨詢留學(xué)的事情,當(dāng)時(shí)孫同學(xué)并沒(méi)有出國(guó)留學(xué)的打算,覺(jué)得國(guó)內(nèi)呆著也不錯(cuò)。
T同學(xué)本科就讀于一所雙非院校,建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè),均分75分。
跟學(xué)生和家長(zhǎng)溝通后,我建議了去澳洲,申請(qǐng)英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)。
w同學(xué)本科就讀于上海某雙非院校,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。
Z同學(xué)是成都某重點(diǎn)中學(xué)的國(guó)際班學(xué)生,高二結(jié)束想要申請(qǐng)自己的夢(mèng)中名校,昆士蘭大學(xué)。
張同學(xué)畢業(yè)于襄陽(yáng)三中,高考成績(jī)可以達(dá)到70%,理科生,希望從事計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
楊同學(xué)面臨中考,家長(zhǎng)對(duì)于是否能上好的重點(diǎn)高中也十分焦慮,希望能給孩子多一條選擇。
孫同學(xué)畢業(yè)于襄陽(yáng)四中,高考成績(jī)一本線之上,對(duì)西方教育體制非常向往,所以就萌生了出國(guó)留學(xué)的想法。
C同學(xué)一開(kāi)始是辦理香港碩士,但由于香港事件,家長(zhǎng)比較擔(dān)心,加申了澳洲。
TONG同學(xué)在整個(gè)本科學(xué)習(xí)期間都認(rèn)為自己無(wú)法成為一名工程師,未來(lái)還是希望從事商業(yè)性的工作,在經(jīng)歷了一次考驗(yàn)失敗之后,才開(kāi)始考慮留學(xué)的事情。
2020年是一個(gè)特殊的年份,全球爆發(fā)新冠疫情,這一年畢業(yè)的學(xué)生不但遇到畢業(yè)“無(wú)畢業(yè)照”的情況,而且面臨一個(gè)非常嚴(yán)峻的就業(yè)現(xiàn)狀。
學(xué)生來(lái)咨詢時(shí),已經(jīng)是7月份了,沒(méi)有任何的語(yǔ)言成績(jī)。
王同學(xué)本科是雙非學(xué)校,想申請(qǐng)去名校讀碩士。碩士專(zhuān)業(yè)的話,比較喜歡偏文科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)與學(xué)生的討論,決定報(bào)莫納什大學(xué)的國(guó)際關(guān)系專(zhuān)業(yè)。學(xué)生想盡快學(xué)成歸國(guó)就業(yè),本來(lái)碩士是2年制的,學(xué)生希望能讀短一些。我們幫學(xué)生申請(qǐng)了學(xué)分減免,讀1.5年的碩士。
學(xué)生國(guó)內(nèi)是某211學(xué)校學(xué)生,主修過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)。
根據(jù)學(xué)生大學(xué)的條件,因?yàn)榫植粔蚋,我推薦了英國(guó)和澳洲雙申請(qǐng)。