- 全國(guó)
是我之前辦理的學(xué)生,把我介紹給徐同學(xué)家長(zhǎng)的。
王同學(xué)本科是雙非學(xué)校,想申請(qǐng)去名校讀碩士。
G學(xué)生國(guó)內(nèi)國(guó)際班學(xué)生,成績(jī)還可以。
學(xué)生自己對(duì)藥劑學(xué)專業(yè)非常的喜歡,也很想學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。
H同學(xué)在大三的時(shí)候就找到了黃老師咨詢出國(guó)留學(xué)的事情。
L同學(xué)是國(guó)內(nèi)一雙非院校的畢業(yè)生,本科專業(yè)讀的是國(guó)際貿(mào)易,畢業(yè)之后找了一家公司從事市場(chǎng)的工作。
這個(gè)學(xué)生是我的口碑介紹來(lái)的,本科專業(yè)是翻譯,但是學(xué)生實(shí)在不想讀純翻譯了,所以跟學(xué)生和家長(zhǎng)溝通后,我建議了去澳洲,申請(qǐng)教育或者英語(yǔ)教育。
H同學(xué)就讀于國(guó)內(nèi)211院校旅游管理專業(yè),因?yàn)槁糜喂芾韺I(yè)并非是學(xué)生的首選專業(yè),希望能夠在碩士階段選擇自己喜歡的專業(yè)來(lái)讀。
S同學(xué)在意大利就讀一所私立的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校,此學(xué)歷回到國(guó)內(nèi)是無(wú)法做學(xué)歷認(rèn)證的,所以她希望能夠再去讀一個(gè)正規(guī)的公立大學(xué),并且將來(lái)回國(guó)可以做學(xué)歷認(rèn)證。
學(xué)生找到我們的時(shí)候是大二期中,想做轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),時(shí)間很緊張。
Z同學(xué)先申請(qǐng)了加拿大的院校,簽證拒簽后轉(zhuǎn)到澳洲。
學(xué)生是2019年高中畢業(yè),高考也考得不錯(cuò),一本線以上。
一開(kāi)始學(xué)生想申請(qǐng)會(huì)計(jì)專業(yè),但學(xué)生成績(jī)本身并不好,經(jīng)過(guò)我們專業(yè)的分析,學(xué)生了解到麥考瑞大學(xué)在商科方面的優(yōu)勢(shì),最終選擇去麥考瑞大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士,碩士再申請(qǐng)會(huì)計(jì)專業(yè)。
夏同學(xué)初次咨詢時(shí),非常的不自信,因?yàn)榇髮W(xué)成績(jī)不是很理想,大三現(xiàn)有成績(jī)只有75分,還有2門掛科。
今年年初,學(xué)生大四寒假,家長(zhǎng)帶孩子過(guò)來(lái)咨詢。
李同學(xué)是在昆士蘭大學(xué)讀的本科,但是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠,沒(méi)辦法繼續(xù)申請(qǐng)昆士蘭大學(xué)的碩士。
學(xué)生均分不錯(cuò),但是申請(qǐng)時(shí)并沒(méi)有雅思成績(jī),專業(yè)背景也不是金融方向。
宇文同學(xué)屬于相對(duì)各方面比較中規(guī)中矩的學(xué)生,績(jī)點(diǎn)一般,語(yǔ)言成績(jī)剛好達(dá)標(biāo)。