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S同學(xué)在意大利就讀一所私立的服裝設(shè)計(jì)學(xué)校,此學(xué)歷回到國內(nèi)是無法做學(xué)歷認(rèn)證的,所以她希望能夠再去讀一個(gè)正規(guī)的公立大學(xué),并且將來回國可以做學(xué)歷認(rèn)證。
2019年11月6號(hào),鄭州西亞斯學(xué)院國際教育展,外語學(xué)院的伍同學(xué)就是在這一天開始了自己人生開掛的重要一步,她走到王春節(jié)老師面前來咨詢海外研究生填報(bào)問題:王老師,我想咨詢英澳碩士,我的需求是轉(zhuǎn)專業(yè),沖名校,我目前成績績點(diǎn)3.2左右…
傅同學(xué)是同學(xué)介紹過來的。在跟學(xué)生溝通的過程中了解到均分也比較低,只有79分。
結(jié)合學(xué)生的專業(yè)背景和現(xiàn)有成績,我們很快給出了留學(xué)方案。
張同學(xué),在非211大學(xué)讀電氣工程本科,想去留學(xué)進(jìn)修,提高自己的學(xué)歷。
馬同學(xué),在上海讀高中,已經(jīng)畢業(yè),現(xiàn)在在讀雅思培訓(xùn)班,想去澳洲留學(xué)。
陶同學(xué)本科是師范類非211大學(xué)的學(xué)生,本科成績不錯(cuò)。
學(xué)生的本科專業(yè)是高分子材料專業(yè)的,根據(jù)學(xué)生的本科專業(yè),和考慮以后找機(jī)會(huì)留在澳洲就業(yè)的意愿,建議可以申請(qǐng)相關(guān)專業(yè)。
L同學(xué)是成都市某重點(diǎn)中學(xué)高中畢業(yè)生,高考分?jǐn)?shù)582分,直錄悉尼大學(xué)科學(xué)本科專業(yè),L同學(xué)對(duì)自身的要求非常高,學(xué)習(xí)的規(guī)劃性也非常強(qiáng)。
G學(xué)生國內(nèi)國際班學(xué)生,夢校是悉尼大學(xué),但是因?yàn)闆]有直入本科的標(biāo)化成績,所以選擇的是預(yù)科加本科的。
Z同學(xué)是某國際學(xué)校在讀的學(xué)生,學(xué)習(xí)的是A-level的課程,參加的是愛德思A-level的考試。
M同學(xué)在高三在讀的時(shí)候就找黃老師規(guī)劃了澳洲留學(xué)之路,同時(shí)也非常順利的拿到了悉尼大學(xué)和澳國立大學(xué)本科錄取,但是由于家里老人覺得她年齡太小,不想她太早出國留學(xué),所以最終選擇了在國內(nèi)讀本科。
學(xué)生本科是管理專業(yè),在準(zhǔn)備考研過程中還是有去留學(xué)的想法,最終決定放棄考研,全力準(zhǔn)備雅思。
學(xué)生本科是傳媒專業(yè),在準(zhǔn)備考研過程中還是有去留學(xué)的想法,最終決定放棄考研,全力準(zhǔn)備雅思。
傅同學(xué)是同學(xué)介紹過來的。在跟學(xué)生溝通的過程中了解到均分也比較低,只有79分。
X同學(xué)就讀于太湖學(xué)院,在一次線上留學(xué)直播中認(rèn)識(shí)立思辰留學(xué)的蔡老師。
L同學(xué)就讀于南廣學(xué)院,因?yàn)榕笥言谖疫@邊辦理的留學(xué),并且很快拿到了錄取,本著信任朋友又信任立思辰品牌的想法,在年后疫情期間,他很爽快地遠(yuǎn)程和我簽訂了留學(xué)合同。
對(duì)于很多已經(jīng)通過高考進(jìn)入到了國內(nèi)211或者985院校同學(xué)來說,可能這還不是整個(gè)學(xué)業(yè)規(guī)劃的終點(diǎn)。