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學(xué)生本身是語言類大學(xué),院校背景一般。有學(xué)姐介紹了立思辰,自己和家里人也多方面去了很多中介。在綜合比較后選定了立思辰留學(xué)。學(xué)生本身是日語專業(yè),英語沒有成績?nèi)〉昧巳照ZN1。拿到了心愛學(xué)校的錄取通知。
學(xué)生本身是語言類專業(yè),想去日本繼續(xù)讀相關(guān)專業(yè)。我們根據(jù)學(xué)生的特點申請到了心儀的大學(xué)。
說到張同學(xué),必須要嘚瑟一下,疫情以來第一個獲得簽證的學(xué)生。張同學(xué)大專三年級開學(xué)簽約,想申請日本的研究生,給學(xué)生做了研究生規(guī)劃后,學(xué)生很清楚的明白,動畫專業(yè),他最想要的不是文憑,而是自己實際的動手能力。
王同學(xué)從小對日本文化比較喜歡,所以在高中畢業(yè)就決定去日本留學(xué),但因為一些個人原因耽誤了,雖然時間比較緊張,但是經(jīng)過共同努力,學(xué)生獲得日本東方國際文化語言學(xué)校的錄取。
楚同學(xué)本來準(zhǔn)備高中結(jié)束去韓國留學(xué),后來因個人原因,改為日本留學(xué),但是當(dāng)時已經(jīng)是比較晚了,通過對學(xué)生材料的整理,我們文案老師加急幫學(xué)生制作材料,幫助學(xué)生成功獲得早稻田言語學(xué)院的錄取。
跟學(xué)生溝通后,我交流指導(dǎo)明確了學(xué)生的專業(yè)和院校定位,謹慎而又精確的定下了沖刺的院校選擇,根據(jù)專業(yè)要求,將學(xué)生優(yōu)勢有針對性的進行撰寫,以最大化的滿足申請專業(yè)需求。最后得到了東京大學(xué)化學(xué)博士SGU項目的驚喜錄!
學(xué)生一直很喜歡日本的文化,自己通過平時的動漫、影視作品學(xué)習(xí)了日語。一開始父母考慮到去日本留學(xué)孩子會很辛苦,并不同意孩子出國留學(xué)。但因為學(xué)生很堅持自己的目標(biāo),自學(xué)了日語,也做了很多留學(xué)前的了解和準(zhǔn)備,最后在李老師的幫助下,父母也同意了學(xué)生的想法。因為學(xué)
本科畢業(yè)后找工作并不像想象中的那么簡單,所以決定國內(nèi)考研,但是沒想到國內(nèi)考研更是難上加難,綜合考慮后決定去日本讀書。之前雖然沒有決定出國留學(xué),但是出于興趣學(xué)習(xí)了一些日語,本來計劃是20年暑假考JLPT,但是計劃趕不上變化,今年大概率只有12月一次機會了?紤]
G同學(xué)在國內(nèi)就讀一所藝術(shù)高中,參加了國內(nèi)2020年的音樂藝考和國內(nèi)7月的高考,特長是古箏和流行音樂作曲,視唱練耳的功底扎實,其他樂器也會一些。在高中學(xué)習(xí)的這幾年時間里,奔波國內(nèi)的各大音樂學(xué)院學(xué)習(xí)培訓(xùn),也在國內(nèi)知名導(dǎo)師的門下學(xué)習(xí),指導(dǎo)備考,因此音樂專業(yè)知識和
L學(xué)生初中畢業(yè)生,因為考到的高中學(xué)校不是很理想。學(xué)生和學(xué)生家長都不是很喜歡國內(nèi)的考試制度,所以選擇了相對來說性價比比較高的日本。因為學(xué)生是女孩子,而且年齡比較小,家長在擇校上面非常謹慎。第一強調(diào)了必須是女校,而且需要管理嚴格的。提供了五六所學(xué)校供家長選
本科畢業(yè)后找工作并不像想象中的那么簡單,所以決定國內(nèi)考研,但是沒想到國內(nèi)考研更是難上加難,綜合考慮后決定去日本讀書。之前雖然沒有決定出國留學(xué),但是出于興趣學(xué)習(xí)了一些日語,本來計劃是20年暑假考JLPT,但是計劃趕不上變化,今年大概率只有12月一次機會了?紤]
留學(xué)不是從開始申請那一刻開始的,而是從大一就開始了。所以想要留學(xué)的小伙伴們,一定要早做準(zhǔn)備,從大一開始就保持好的成績,這樣在后面的申請中才能事半功倍。而且即便在申請過程中遇到問題,也不要輕易放棄,只要努力,一切都有逆襲的機會。
雖然經(jīng)歷了DIY申請的失敗,但是最終通過立思辰老師的幫助,終于實現(xiàn)了自己的夢想,令Z同學(xué)和家長都十分滿意,并由衷地感謝新通各位老師的幫助和支持!要相信,功夫不負有心人!
郭同學(xué)因身體原因未能參加高考,當(dāng)時也不想繼續(xù)復(fù)讀,加上學(xué)生一直對日本文化比較喜歡,雖然比較臨時才決定去日本留學(xué),但是經(jīng)過共同努力,學(xué)生獲得日本東方國際語言學(xué)校的錄取。
王同學(xué)本來準(zhǔn)備高二結(jié)束去新西蘭留學(xué),后來因個人原因,改為日本留學(xué),但是當(dāng)時已經(jīng)是比較晚了。通過對學(xué)生材料的整理,我們文案老師加急幫學(xué)生制作材料,幫助學(xué)生成功獲得早稻田言語學(xué)院的錄取。
學(xué)生就讀于國內(nèi)三本院校,日語專業(yè),N2閱讀滿分,由于專業(yè)的限制,可以選擇的研究方向比較少,于是找到我進行了解溝通后,決定教育學(xué)方向申請,因為想節(jié)約時間和費用,考慮直接申請日本的研究生,經(jīng)歷了各種對比學(xué)校、研究方向匹配度較高的導(dǎo)師、研究計劃書的修改之后,
剛開始X同學(xué)還比較抗拒留學(xué),自己也復(fù)讀了一年,心態(tài)上不是特別能平衡下來。經(jīng)過母親帶著孩子一起過來進行面談咨詢,發(fā)現(xiàn)孩子對自己還是非常有規(guī)劃的憧憬的。經(jīng)過和家長與孩子的耐心交流溝通,解決她們的疑問與顧慮。到材料準(zhǔn)備階段,充分和日方老師保持溝通,指導(dǎo)學(xué)生寫
學(xué)生是美國本科在讀,國際關(guān)系專業(yè),對日本SGU項目也有簡單的了解過,H同學(xué)的家長也非常支持他去日本讀研,對日本的學(xué)術(shù)環(huán)境也比較認可,定位的話是想沖一下東京大學(xué)。在初步的溝通之后對我們非常的信任,我們根據(jù)H同學(xué)的背景情況做了詳細的評估,結(jié)合學(xué)生的意愿多次溝通
學(xué)生本身是語言類專業(yè),想去日本繼續(xù)讀相關(guān)專業(yè)。我們根據(jù)學(xué)生的特點申請到了心儀的大學(xué)。
學(xué)生本身是語言類大學(xué),院校背景一般。有學(xué)姐介紹了立思辰,自己和家里人也多方面去了很多中介。在綜合比較后選定了立思辰留學(xué)。學(xué)生本身是日語專業(yè),英語沒有成績?nèi)〉昧巳照ZN1。拿到了心愛學(xué)校的錄取通知。