學生簡介：
姓名：X同學
性別：女
學歷層次：高考畢業(yè)
其他：無
錄取信息：
錄�。喝毡菊Z言學校
申請國家：日本
OFFER展示：
辦理過程：
申請指導過程母親在高考后通過電話首訪，結(jié)合自己留學海外的經(jīng)歷，打動了母親，帶女兒前來進一步咨詢。孩子復考了一年，今年成績460，但這個分數(shù)線在江西上不了理想的學校。如果保持勁頭，再過語言關(guān)，在日本絕對可以上一所不錯的國立大學。因為孩子高中畢業(yè)，必須參加留學生試驗，考慮到這一點，給學生推薦了有師資好專業(yè)的日本語言學校準備學習。雙管齊下，最大限度地為學生節(jié)省時間和金錢。
心得感言：
剛開始X同學還比較抗拒留學，自己也復讀了一年，心態(tài)上不是特別能平衡下來。經(jīng)過母親帶著孩子一起過來進行面談咨詢，發(fā)現(xiàn)孩子對自己還是非常有規(guī)劃的憧憬的。經(jīng)過和家長與孩子的耐心交流溝通，解決她們的疑問與顧慮。到材料準備階段，充分和日方老師保持溝通，指導學生寫出反映內(nèi)心真實愿望的留學理由，并做好翻譯。隨時處理好材料的不足，最終達到了提交的要求。
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