• 日本 碩士
• 2020-01-01 14:11:43

岳同學(xué)是浙江中醫(yī)藥大學(xué)大四的學(xué)生，藥學(xué)專業(yè)，聽大學(xué)老師的介紹想申請日本留學(xué)。鑒于學(xué)生有N2成績，80分以上的托福成績，簽約之后我們立刻給他提供了設(shè)置藥學(xué)專業(yè)的頂尖院校中藥學(xué)專業(yè)的所有分支，學(xué)生很快就確定要申請機能生物學(xué)方向。我們充分講解了計劃書的寫法以及

• 日本 碩士
• 2020-01-01 13:59:41

苗同學(xué)剛開始簽約進來的時候還沒開始學(xué)日語。當(dāng)時已經(jīng)大四了，我們規(guī)劃了語言考試后苗同學(xué)就開始學(xué)習(xí)，很遺憾，第一次考試并沒有通過。由于出成績的時候是1月底，申請時間已經(jīng)非常緊張了，我們給學(xué)生建議報了1月的Jtest考試作為保障，不出所料，N1沒有通過，但是Jtest好

• 日本 碩士
• 2020-01-01 11:55:58

崔同學(xué)大三的時候就找到了我們，立志于上日本帝國大學(xué)。鑒于計算機專業(yè)屬于超熱門競爭激烈的專業(yè)，我們給崔同學(xué)提前規(guī)劃好了語言學(xué)習(xí)，崔同學(xué)很給力，申請之前考出了日語N2以及托福88的好成績。然后在大三上學(xué)期結(jié)束的時候就開始指導(dǎo)崔同學(xué)讀文獻，定研究課題，我們避開

• 日本 碩士
• 2020-01-01 11:39:12

李同學(xué)是中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院的學(xué)生，申請的時候沒有任何語言成績，對自己的院校背景也趕到很自卑。但是鑒于地質(zhì)專業(yè)的特殊性以及申請經(jīng)驗，我們給他主要申請了帝國大學(xué)。收集學(xué)生的基本信息之后，我們很快做好文書，其中在個人陳述中簡單闡述了想研究的課題，鑒于時間

• 日本 預(yù)科
• 2020-01-01 10:26:46

學(xué)生上大專之后才考慮要出國，在國內(nèi)耽誤了一年多的時間，在無比糾結(jié)之下我介紹了國內(nèi)外的區(qū)別，學(xué)生最終決定出去。

• 日本 預(yù)科
• 2020-01-01 09:49:57

剛剛接觸M學(xué)生時，能看得出學(xué)生眼里急切想要改變的眼神。雖然學(xué)習(xí)成績不太理想，老師評價也不高，但通過攀談卻能感受到這個學(xué)生的想要進步的韌勁。找到我咨詢?nèi)毡玖魧W(xué)時是高二的下學(xué)期，此時的M同學(xué)已經(jīng)開始學(xué)習(xí)日語�；�于語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)建議M同學(xué)開始日本留學(xué)的規(guī)劃，我

• 日本 本科
• 2020-01-01 09:36:34

Z同學(xué)是我2020年4月入讀日本東方國際語言學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生離境前我?guī)�他有近一年的時間。一年內(nèi)學(xué)生認真配合申請時間安排、材料準備和語言學(xué)習(xí)。在離境前就達到了日語N3水平，根據(jù)學(xué)生的成績和特長樹立了本科階段的升學(xué)目標和學(xué)習(xí)要求，在走之前我給學(xué)生講述了日本畫風(fēng)上

• 日本 碩士
• 2019-12-02 16:05:59

L同學(xué)，畢業(yè)后考慮國內(nèi)考研失敗后考慮日本留學(xué)。好在學(xué)生在大二時興趣愛好，自學(xué)了日語。勉強過了2級，達到申請基礎(chǔ)要求。學(xué)生7月才來咨詢?nèi)毡狙芯可�申請的事情，各種考慮后決定去日本留學(xué)。雖然背景一般，但家長的要求還是很高的，沒有日本的前二十，也沒有必有留學(xué)。且

• 日本 預(yù)科
• 2019-12-02 14:43:06

學(xué)生國內(nèi)本科畢業(yè)，學(xué)習(xí)的是水利工程專業(yè)，并且畢業(yè)后從事相關(guān)工作兩年多。但學(xué)生自己一直喜歡吉他專業(yè)，喜歡音樂，從小也學(xué)習(xí)過吉他，就希望去到日本學(xué)習(xí)吉他相關(guān)的專業(yè)。吉他在日本發(fā)展的很好，學(xué)生想通過學(xué)習(xí)后，回到國內(nèi)做吉他教育工作。因為要放棄國內(nèi)的工作，改變

• 日本 預(yù)科
• 2019-12-02 12:00:00

鄭同學(xué)，畢業(yè)八年。剛畢業(yè)時申請過西班牙留學(xué)，被拒簽。之后南下深圳，北上北京，之后又回到洛陽工作。結(jié)合自己的興趣和家里的經(jīng)濟狀況，最終還是決定想去日本讀書。

• 日本 碩士
• 2019-12-02 11:41:00

X同學(xué)的優(yōu)勢就在于日語成績較高，大學(xué)期間參加過與日本大學(xué)的交流項目。在校表現(xiàn)活躍，自己也擔(dān)任過學(xué)生會，班干部等職位。曾獲得獎學(xué)金！表達能力較好，思路清晰。但是自己已經(jīng)申請過一次，增大了申請難度！申請時間也較緊張。學(xué)生來咨詢時，已經(jīng)是大四下半學(xué)期，學(xué)生更

• 日本 預(yù)科
• 2019-12-02 10:05:21

M同學(xué)先是自己來咨詢的，了解了日本的情況后，還是決定去日本上臨床專業(yè)，隨后母親也來了一次，母親非常擔(dān)心孩子一個人去日本，剛開始是有些不同意的，但是孩子意愿比價明確，再加上聽了我給他講了在國外生活的真實情況，母親還是尊重了孩子的意愿，畢竟還是希望孩子有個

• 日本 碩士
• 2019-11-01 11:12:00

順利的拿到東北大學(xué)的錄取，學(xué)生和家長對于結(jié)果是非常意外的，但是對于我們顧問和文案老師對于學(xué)生的錄取是非常有把握能拿到的，所以我不希望學(xué)生找到我們的時候就是到時間了申請就好了，而是前期通過合理的規(guī)劃取得滿意的結(jié)果。

• 日本 碩士
• 2019-11-01 11:00:20

學(xué)生雖然成績不錯，但是沒有英語成績，這點在日本申請上很吃虧，經(jīng)過文案團隊老師研究和多次跟教授溝通，最終能夠拿到九大的offer，在這里衷心希望所有留學(xué)日本的同學(xué)都能如愿以償實現(xiàn)自己的目標。

• 日本 預(yù)科
• 2019-11-01 10:29:34

M同學(xué)先是自己來咨詢的，了解了日本的情況后，還是決定去日本學(xué)習(xí)臨床專業(yè)。隨后母親也來了一次，母親非常擔(dān)心孩子一個人去日本，剛開始是有些不同意的。但是孩子意愿比價明確，再加上聽了我給他講了在國外生活的真實情況，母親還是尊重了孩子的意愿。

• 日本 預(yù)科
• 2019-11-01 10:03:07

學(xué)生目前國內(nèi)二本院校傳媒專業(yè)本科畢業(yè)，從小很喜歡日本文化，一直向往日本，但父母一直考慮孩子年齡較小的原因，沒有支持學(xué)生本人早點出去。在本科期間通過日本旅游，再一次堅定了自己追求夢想這條路，這次得到了父母的支持。

• 日本 本科
• 2019-11-01 09:45:49

學(xué)生目前國內(nèi)職高二年級酒店管理在讀，從小很喜歡日本汽車文化，一直向往日本，但父母一直考慮孩子年齡較小的原因，沒有支持學(xué)生本人早點出去。在實習(xí)期間，學(xué)生意識到自己是真的不喜歡酒店管理專業(yè)，堅定了自己追求夢想這條路，這次得到了父母的支持。

• 日本 碩士
• 2019-10-12 16:52:51

學(xué)生國內(nèi)某二本學(xué)校畢業(yè)，均分不錯，但是是日語專業(yè)，缺乏相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)。經(jīng)過文案團隊的分析，推薦了學(xué)生去學(xué)習(xí)法學(xué)里面一些不需要太多專業(yè)背景的專業(yè)，并且成功錄取。

• 日本 碩士
• 2019-10-12 16:43:53

學(xué)生國內(nèi)某重大本科畢業(yè)，均分不錯，經(jīng)過幾次研究和學(xué)生交流，最終確定申請的學(xué)校和教授，并且成功獲得名古屋大學(xué)錄取。

• 日本 預(yù)科
• 2019-10-12 16:17:08

學(xué)生目前高三在讀，找到我咨詢?nèi)毡玖魧W(xué)時高二的下學(xué)期，此時的D同學(xué)已經(jīng)開始學(xué)習(xí)日語。基于語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)建議D同學(xué)開始日本留學(xué)的規(guī)劃，我從日本接受的留學(xué)路徑上給家長做了深入的分析，小語種國家可以說最重要的是語言學(xué)習(xí)，只有語言基礎(chǔ)扎實和牢固才能在學(xué)位課程中更