學(xué)生簡(jiǎn)介:
姓名:李同學(xué)
性別:女
本科院校:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院
申請(qǐng)學(xué)歷層次:碩士
日語(yǔ):N2
GPA:3.0
錄取信息:
入學(xué)時(shí)間:2019.9
錄取院校:名古屋大學(xué)
錄取專業(yè):地質(zhì)學(xué)
OFFER展示:
辦理過(guò)程:
李同學(xué)是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院的學(xué)生,申請(qǐng)的時(shí)候沒(méi)有任何語(yǔ)言成績(jī),對(duì)自己的院校背景也趕到很自卑。但是鑒于地質(zhì)專業(yè)的特殊性以及申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),我們給他主要申請(qǐng)了帝國(guó)大學(xué)。收集學(xué)生的基本信息之后,我們很快做好文書,其中在個(gè)人陳述中簡(jiǎn)單闡述了想研究的課題,鑒于時(shí)間關(guān)系在沒(méi)有計(jì)劃書的情況下,很快爭(zhēng)取到教授內(nèi)諾。教授人很熱情,給學(xué)生發(fā)了研究室的論文來(lái)學(xué)習(xí),為赴日之后適應(yīng)研究室的生活做準(zhǔn)備。
心得感言:
不同的專業(yè),選校定位不同。李同學(xué)的專業(yè)屬于冷門專業(yè),然后女生又特別少,往往這種情況是可以拔高選校的。