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這是一個典型的低分高錄案例。H同學(xué)來自國內(nèi)某普通211大學(xué)的計算機科學(xué)專業(yè)。從學(xué)校背景來說,還行。但是他的GPA、托福、GRE分數(shù)這些硬性背景對于申請南加大的工程學(xué)院來說是完全不占優(yōu)勢的
鑒于此,文書老師深度挖掘了他做這些活動的初衷、過程細節(jié),以及他自己對未來的展望,然后把這些東西很好地融合成了一篇能讓人一讀就覺得這個小伙子很有趣、很有想法的文書。最終,在文書的加持下,C同學(xué)在沒有SAT且托福成績很一般的情況下,拿下了美國排名前50的布蘭迪
作為新時代的從業(yè)者,非常能夠理解Z同學(xué)在選擇去美國讀書深造,讓自己以后的工作和生活更有競爭力的想法,并且也給學(xué)生有另外一條路的選擇,因為畢竟現(xiàn)在的應(yīng)屆本科畢業(yè)生太多了,如何從他們之種脫穎而出最為重要,也能幫助孩子做更好更科學(xué)合理的規(guī)劃,我們在整個辦理過
高中畢業(yè)去美國讀本科,需要做好長期的規(guī)劃。名校直錄的要求都很高,如果學(xué)生想要畢業(yè)就申請到直錄名校,需要準(zhǔn)備良好的語言成績和SAT成績。其實,轉(zhuǎn)學(xué)也是一條非常適合中國高中畢業(yè)生的選擇。因為北美體制的靈活性,會讓學(xué)生有很多選擇,實現(xiàn)兩級跳甚至三級跳,最終進入
學(xué)生非常優(yōu)秀,一直都想去美國, 在疫情期間還依然堅持學(xué)習(xí)托福和SAT, 并堅持申請美國的學(xué)校.不懈的堅持終于換來了心儀大學(xué)的offer
而在整個文書溝通中,學(xué)生也積極配合,通過多次溝通文書思路,把學(xué)生在實習(xí)和大學(xué)活動實踐期間的優(yōu)秀表現(xiàn)很好地凸顯出來,而且開始寫文書的時間比較早,時間較充分,最終文書學(xué)生非常滿意。而最終也收到了全美綜合排名 21 ,法學(xué)院排名 19 的南加州大學(xué)的錄取
學(xué)生國內(nèi)院校背景實力不強,因此大一、大二開始制定托福和 GRE考試計劃,參加美國大學(xué)為期半年的交流,并選擇專業(yè)相關(guān)課程,提升學(xué)生整體教育背景
無論我們的背景多么糟糕,我們都不應(yīng)該放棄提升和深造自己的機會。當(dāng)然,長遠目標(biāo)的達成是需要及早的準(zhǔn)備和細分為可行性強的短期目標(biāo)的。夢想實現(xiàn)的時刻,我們要感激那個曾經(jīng)沒有放棄的自己
條條大路通羅馬。心中有夢想,腳步不停歇,總有到達羅馬的那一天。我們需要做的就是堅持永不言棄,每一個階段都認真的度過,最終結(jié)果不會壞的
夢想是要有的,萬一實現(xiàn)了呢。在追逐夢想的時候,我們總會遇見各種各樣的阻礙,但是只要我們堅定目標(biāo),制定可行的階段性目標(biāo),穩(wěn)扎穩(wěn)打,最終夢想會離我們越來越近。我們也會感激當(dāng)初的不放棄,以及在路上幫助過我們的那些人
在文書完成了之后,我們團隊也針對每一所學(xué)校的面試要求給學(xué)生做了細致的面試輔導(dǎo),最終被分控學(xué)校圣路易斯華盛頓大學(xué)金融專業(yè)錄取
學(xué)生是美本的背景,GPA也不錯,參加比賽獲得的獎項比較多,同時也有發(fā)表文章的經(jīng)歷,學(xué)術(shù)經(jīng)歷豐富,另外還有兩段美國公司的實習(xí)。文案老師結(jié)合學(xué)生所有的課外活動經(jīng)歷和本科會計學(xué)的專業(yè)的背景,解釋和闡述了為什么要申請分析學(xué),并很好地突出了重點和充分展現(xiàn)了學(xué)生在商
美本的同學(xué)對學(xué)校的要求普遍比較高,希望去名校,但是S同學(xué)GMAT分數(shù)一直不太理想,我和文案老師也一直在鼓勵并監(jiān)督她學(xué)GMAT,申請我們只確定申請前30的學(xué)校,其實是很有風(fēng)險的,但是在我們團隊老師的共同努力下頂住壓力最后拿到哥大和紐大的錄取
美國碩士的申請需要從硬件和軟件兩個方面著手準(zhǔn)備,錄取的因素有很多,如學(xué)生本科的院校背景,GPA,標(biāo)化考試成績,學(xué)生的軟背景,以及面試表現(xiàn)等。如果想獲得美國名校的青睞,一定要盡早準(zhǔn)備,機會永遠都是給有準(zhǔn)備的人
針對分數(shù)較低學(xué)術(shù)較弱同時想申請名校的同學(xué),在材料的遞交和前期準(zhǔn)備時,務(wù)必配合顧問老師的工作,盡量主動做參與各類活動。盡早開始準(zhǔn)備
我們在給學(xué)生規(guī)劃時,不能只著眼于眼前,留學(xué)申請也不只是限定于申請學(xué)校,學(xué)生本科專業(yè)的規(guī)劃直接影響到研究生可以申請的專業(yè)以及后期的就業(yè)。
國內(nèi)高中的學(xué)生們想沖刺美國前三十的學(xué)校,除了標(biāo)化考試提前2-3年準(zhǔn)備外,學(xué)生對自己未來的專業(yè)定位和規(guī)劃尤其重要。
在經(jīng)過深入了解以后學(xué)生的興趣專業(yè)是STEM,經(jīng)過我們團隊的規(guī)劃和商量以后,首先是對Zhang同學(xué)進行整體背景進行梳理,結(jié)合學(xué)生爸爸是計算機行業(yè)的工作,再結(jié)合Zhang同學(xué)參加了一些和計算機相關(guān)的比賽,最后我們給學(xué)生確定了申請Computer Science專業(yè)。
姚同學(xué)在高一的時候就開始做美本申請規(guī)劃,有的放矢的選校、高端的文案輔助……一個都不能少!恭喜姚同學(xué)喜獲美國藝術(shù)院校排名第六的紐約視覺藝術(shù)學(xué)院錄!期待更好的錄取到來