- 全國(guó)
西江大學(xué)在2017年韓國(guó)《中央日?qǐng)?bào)》發(fā)布的韓國(guó)大學(xué)排名位列全國(guó)第六位,最出名的專業(yè)是傳媒學(xué)和經(jīng)營(yíng)學(xué)。學(xué)校以其高質(zhì)量的教學(xué)、現(xiàn)代化的設(shè)施,在NCSI韓國(guó)顧客滿意度以及KS-SQI韓國(guó)服務(wù)質(zhì)量指數(shù)評(píng)估中,均位于韓國(guó)私立大學(xué)前列。
立思辰留學(xué)云老師介紹,Z同學(xué),碩士畢業(yè),成績(jī)良好,畢業(yè)之后,Z同學(xué)一直做銷售相關(guān)工作,在該領(lǐng)域積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在Z同學(xué)想去新西蘭讀書,順便愛(ài)人和孩子也一起過(guò)去。經(jīng)過(guò)多方面考慮,Z同學(xué)決定讀個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的碩士,將來(lái)繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的學(xué)
Z同學(xué),國(guó)內(nèi)本科畢業(yè),對(duì)會(huì)計(jì)有著濃厚的興趣,想要在碩士階段學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。Z同學(xué)的訴求是性價(jià)比高、可以跨專業(yè)申請(qǐng)的會(huì)計(jì)碩士專業(yè),我為其推薦了惠靈頓維多利亞大學(xué)的職業(yè)會(huì)計(jì)碩士,最快16個(gè)月可以完成。因Z同學(xué)國(guó)內(nèi)成績(jī)還可以,所以申請(qǐng)遞交上去,offer很順
W同學(xué),國(guó)內(nèi)影視制作專業(yè)本科畢業(yè),希望到新西蘭最好的大學(xué)奧克蘭大學(xué)進(jìn)一步進(jìn)行深造。W同學(xué)大三的時(shí)候就聯(lián)系了我,于是讓W(xué)同學(xué)提前就做好了相關(guān)準(zhǔn)備。因W同學(xué)想要拿到學(xué)位證書后遞交申請(qǐng),因此等其本科畢業(yè)后,我們指導(dǎo)其準(zhǔn)備了相關(guān)申請(qǐng)學(xué)校的材料并對(duì)相關(guān)中文材料進(jìn)行
K同學(xué)是大連理工大學(xué)畢業(yè)生,該校是985,211院校,院校背景很有優(yōu)勢(shì)。用學(xué)生在年級(jí)排名及教授推薦信做側(cè)面說(shuō)明,突出學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。用學(xué)生豐富的活動(dòng)背景突出學(xué)生的綜合能力,最終申請(qǐng)到了學(xué)生的心儀院校。
H同學(xué)本科是信息管理專業(yè),績(jī)點(diǎn)3.66. 作為211院校的學(xué)生,均分還可以,不過(guò)對(duì)于學(xué)生想申請(qǐng)的近年大熱商業(yè)分析專業(yè),還是有很大難度。首先學(xué)生的專業(yè)背景并不匹配,商業(yè)分析需要的數(shù)學(xué)課程更是少的可憐。針對(duì)這種情況,我們先幫學(xué)生分析了商業(yè)分析申請(qǐng)的要點(diǎn),一個(gè)是數(shù)學(xué)
黃同學(xué)是一位非常有思想并且也非常有能力的男孩子,在學(xué)校也一直擔(dān)任學(xué)生組織的工作,在學(xué)業(yè)上也一直保持著非常優(yōu)異的成績(jī)。黃同學(xué)是通過(guò)學(xué)姐口碑介紹找到的我,經(jīng)過(guò)我們第一次長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的面談,黃同學(xué)就確定了在我這邊辦理英國(guó)碩士申請(qǐng)并選擇繼續(xù)堅(jiān)持本科專業(yè)方向,
順利的拿到東北大學(xué)的錄取,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于結(jié)果是非常意外的,但是對(duì)于我們顧問(wèn)和文案老師對(duì)于學(xué)生的錄取是非常有把握能拿到的,所以我不希望學(xué)生找到我們的時(shí)候就是到時(shí)間了申請(qǐng)就好了,而是前期通過(guò)合理的規(guī)劃取得滿意的結(jié)果。
學(xué)生雖然成績(jī)不錯(cuò),但是沒(méi)有英語(yǔ)成績(jī),這點(diǎn)在日本申請(qǐng)上很吃虧,經(jīng)過(guò)文案團(tuán)隊(duì)老師研究和多次跟教授溝通,最終能夠拿到九大的offer,在這里衷心希望所有留學(xué)日本的同學(xué)都能如愿以償實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
范同學(xué)是一個(gè)外表嫻靜卻對(duì)自己要求非常高的女孩子。記得第一次見(jiàn)到范同學(xué),是和媽媽一起過(guò)來(lái)咨詢留學(xué),當(dāng)時(shí)范同學(xué)說(shuō)她選擇留學(xué)而不是在中國(guó)繼續(xù)深造主要原因是作為一名英專生,更作為一名預(yù)備教師,不能僅僅把英語(yǔ)當(dāng)成一種用來(lái)謀生的工具,而是需要真正深入到語(yǔ)言內(nèi)部,
跟趙同學(xué)聯(lián)系,一直都是在用微信,也從未見(jiàn)過(guò)面。從決定留學(xué),到趙爸爸幫孩子找留學(xué)機(jī)構(gòu),全程都是找家長(zhǎng)幫孩子籌備的。孩子家長(zhǎng)之前咨詢了很多機(jī)構(gòu),大家對(duì)孩子的定位也是大同小異,但是沒(méi)有一個(gè)顧問(wèn)告訴家長(zhǎng),帝國(guó)理工的申請(qǐng)難度,以及哪個(gè)專業(yè)更加適合孩子等專業(yè)的分
H同學(xué)就讀于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)大三,自學(xué)日語(yǔ)并考獲日語(yǔ)N1,同時(shí)在大三的時(shí)候考取了ACCA。
學(xué)生國(guó)內(nèi)雙非院校讀建筑學(xué)專業(yè),均分85分,學(xué)生從小對(duì)建筑學(xué)專業(yè)有很濃厚的興趣且一直把墨爾本大學(xué)作為自己的目標(biāo)院校。
因?yàn)閷W(xué)生找到我們時(shí)已經(jīng)大三結(jié)束,基本沒(méi)有分?jǐn)?shù)提高空間,軟實(shí)力準(zhǔn)備時(shí)間也不充足。但是在跟學(xué)生的溝通中,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生專業(yè)課成績(jī)優(yōu)異,拿到過(guò)幾次獎(jiǎng)學(xué)金。于是在文書方面著重提亮了學(xué)術(shù)能力部分。UCL申請(qǐng)的是研究型研究生,需要提交研究計(jì)劃。我們幫助學(xué)生詳細(xì)了解了院
學(xué)生一直準(zhǔn)備的是英國(guó)留學(xué),因?yàn)榫诌不錯(cuò),目標(biāo)是全球前100。
王同學(xué),在國(guó)內(nèi)讀的國(guó)際項(xiàng)目的本科,畢業(yè)后可以同時(shí)拿到中國(guó)和愛(ài)爾蘭的大學(xué)成績(jī)單和學(xué)位證書。
學(xué)生院校背景很好,但是均分較低。大家都知道英國(guó)研究生申請(qǐng)當(dāng)中商科專業(yè)的要求最為苛刻,尤其學(xué)生目標(biāo)院校是QS世界排名TOP30的曼徹斯特大學(xué)以及愛(ài)丁堡大學(xué),即使是985院校,剛剛80分的成績(jī)還是有點(diǎn)低。由于學(xué)生當(dāng)時(shí)已經(jīng)大四結(jié)束,沒(méi)有任何刷分空間,所以我們挖掘了一下
第一次認(rèn)識(shí)Z同學(xué),是Z同學(xué)和家長(zhǎng)直接登門到公司來(lái)面詢的,當(dāng)時(shí)Z同學(xué)也顯露出了咨詢太多機(jī)構(gòu)的疲憊感,通過(guò)溝通,初步獲得了Z同學(xué)家長(zhǎng)的很大認(rèn)可,然而Z同學(xué)自身是比較謹(jǐn)慎也會(huì)考慮到很多方方面面的問(wèn)題,所以,當(dāng)我們第二天見(jiàn)面確定留學(xué)申請(qǐng)時(shí),Z同學(xué)也提出了很多問(wèn)題和
學(xué)生本科背景比較好,是一所211學(xué)校,但專業(yè)是設(shè)計(jì)類,學(xué)生想在目前的專業(yè)基礎(chǔ)上擴(kuò)大就業(yè)方向,同時(shí)因時(shí)間緊張,不想準(zhǔn)備做品集。針對(duì)學(xué)生本科專業(yè)的就業(yè)方向以及各學(xué)校的申請(qǐng)難度,決定幫學(xué)生避開(kāi)熱門的商科專業(yè),申請(qǐng)房地產(chǎn)相關(guān)專業(yè)。目標(biāo)為世界TOP100的學(xué)校。
尹同學(xué)是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,在校期間學(xué)了西班牙語(yǔ),原本預(yù)期是申請(qǐng)西語(yǔ)語(yǔ)言類的專業(yè),但是考dele的結(jié)果不理想,沒(méi)有拿到西語(yǔ)B2的證書,而導(dǎo)致沒(méi)有任何的西語(yǔ)語(yǔ)言水平證明,一度處于非常尷尬的局面。