• 美國 碩士
• 2019-11-12 16:42:56

就連如何和教授開口要推薦信，如何開口繼續(xù)和教授做項目，都很難做到。后來，我明確知道她在這些事情上有一定心理障礙的時候，便逐句教她怎么說，把文字的詞句弄好，然后她通過微信和郵件發(fā)給教授，很快教授就回復了，也都答應(yīng)了請求。就這樣解決了項目和推薦信的問題。

• 美國 碩士
• 2019-11-12 16:37:39

大二的時候，我就開始和學生接觸了，那時候?qū)W生就萌發(fā)了留學的想法。當時我們初步制定了一個計劃，要先解決托�？荚�。Q也很配合，只是很可惜，Q的大量精力都花在了學校的課程上，她當時的學習能力，還不足以應(yīng)對額外的托福學習和考試

• 澳大利亞 碩士
• 2019-11-12 15:50:37

學生是大二開學咨詢，因為是交叉學科，自己擔心國外大學碩士階段是否開設(shè)該專業(yè)方向，本科大學一本背景不占優(yōu)勢，均分也才剛剛82分。

• 澳大利亞 碩士
• 2019-11-12 15:23:56

學生國內(nèi)是雙非學校的學生，出國目的是想提高自己的背景，想去自然環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)學習，有移民的打算，想去偏向?qū)嵺`的學校。

• 加拿大 碩士
• 2019-11-12 10:26:45

值得一提的是，C同學的雅思成績單科成都達到了6.0分以上，未參加GMAT的考試。以上基本的教育及學術(shù)背景。C同學的在校表現(xiàn)更是為申請加分不少：校內(nèi)多次參加志愿者活動，并且在大二期間在某記賬公司做了一個月的實習。

• 英國 碩士
• 2019-11-11 10:25:20

作為一個曾經(jīng)的留學生，很能理解這種求學的心理，想要實現(xiàn)自己的夢想。對于H同學，我們是一起齊心協(xié)力，把學生的優(yōu)點和特長發(fā)揮的淋漓盡致，才使得學生能夠被這么好的學校所錄取。所以申請是相互配合的過程，都要努力！

• 英國 碩士
• 2019-11-11 10:20:52

學生是國內(nèi)哈爾濱理工大學在讀研究生，但是無雅思成績，無任何背景，除了均分87分比較有優(yōu)勢。在和學生溝通之后給學生安排了背景提升和實習，并且要求學生盡快考出雅思成績。立思辰留學煙臺子公司的董子良老師（手機/微信：15762708705）根據(jù)學生的本科專業(yè)進行了分析，

• 英國 碩士
• 2019-11-11 10:17:09

L同學為三本獨立院校大三在讀，想本科畢業(yè)后無縫銜接2020年的碩士課程。學生的留學規(guī)劃意識很超前，在18年底就找到立思辰留學煙臺子公司的董子良老師（手機/微信：15762708705）咨詢是否可以辦理。雖然當時學校還沒開放2020年的碩士課程申請，不過我們幫助學生提前做好了

• 英國 碩士
• 2019-11-11 10:10:56

學生國內(nèi)本科是食品科學與工程專業(yè)，女孩子，其實也考慮過轉(zhuǎn)專業(yè)，媽媽非常支持孩子出國，但是孩子剛開始有些猶豫，考慮在國內(nèi)考研，媽媽覺得國內(nèi)考研沒有太好的出路，后來考慮到出國讀研。辦理過程中，立思辰留學煙臺子公司的董子良老師（手機/微信：15762708705）提前

• 英國 碩士
• 2019-11-11 10:06:01

P同學一開始找到立思辰留學煙臺子公司的董子良老師（手機/微信：15762708705）咨詢時很迷茫，因為她的均分比較低，不知道去哪個國家比較合適，于是根據(jù)學生的情況幫她分析了每個國家申請優(yōu)劣勢。學生了解后對英國和澳洲比較感興趣，于是請專門負責澳洲的老師一起為她規(guī)劃

• 英國 碩士
• 2019-11-11 10:00:51

這個學生當時目標非常明確，主要考慮英國名校，專業(yè)不挑，因為涉及到轉(zhuǎn)專業(yè)，難度還是挺大的，后來根據(jù)自身的條件，我給孩子和家長建議了專業(yè)及大學，并且建議了適合孩子的專業(yè)，學生英語不太好，媽媽也擔心孩子申請不到名校，所以和糾結(jié)，但是最終還是在我的說服下，決

• 英國 碩士
• 2019-11-11 09:57:04

學生國內(nèi)本科心理專業(yè)在讀，開始擔心自己的英語水平，但周圍高中很多同學都已經(jīng)出國，自己在大三開始了解和準備。經(jīng)過溝通，最終在今年8月確定出國，辦理過程中，我提前幫助學生規(guī)劃學習和工作，同時準備一些基本的申請材料，然后學生可以安心準備雅思考試，這樣時間規(guī)劃

• 意大利 碩士
• 2019-11-11 09:55:08

學生本科畢業(yè)于國內(nèi)的一所211大學，本科就讀專業(yè)建筑專業(yè)，學校本可院校和專業(yè)背景都很不錯，最終要的是學生準備比較早，在大三下的時候找到立思辰留學并簽了留學服務(wù)合同，開始著手準備相關(guān)申請材料，在專業(yè)顧問老師的規(guī)劃下一步步完善申請材料，并在大三一開始就按照申

• 英國 碩士
• 2019-11-11 09:53:38

學生國內(nèi)本科是西北大學，屬于國內(nèi)211院校。D同學之前的師姐就是在李老師這里辦理的，最終去到了UCL。D同學也想向她的師姐一樣，申請到英國頂尖級的學校。于是在初步的溝通之后，就確定了留學的事宜，當時選擇了三所英國最頂級的學校，分別是：UCL、KCL、杜倫大學。

• 英國 碩士
• 2019-11-11 09:48:59

學生本科國內(nèi)雙非院校，網(wǎng)大排名300開外，學生均分83分，英語專業(yè)，對于英國的名校有特殊的情結(jié)，就是要去到全世界前50的學校。當初的定校是，愛丁堡和曼徹斯特大學沖刺，利茲大學保底。當然了，第一個來的就是利茲大學。讓人驚喜的是，愛丁堡大學的錄取，教育學專業(yè)，竟

• 法國 碩士
• 2019-11-11 09:46:54

N+I錄取青睞國內(nèi)211或985重點理工科學校，該生院校背景非常弱，是申請最大的不利因素，同時學生沒有參加學科競賽、專業(yè)競賽或項目，軟實力背景平平，這是申請第二大不利因素。為了增加錄取成功率，只能從面試角度做努力和彌補。練習口語+面試輔導，最后學生面簽時很順利

• 英國 碩士
• 2019-11-11 09:41:53

學生的本科院校非211院校，排名較靠后，沒有背景優(yōu)勢，本科數(shù)學專業(yè)，學生不想再學本專業(yè)，但是也不想跨的太多，所以就在本專業(yè)相關(guān)范圍內(nèi)給學生推薦了合適的專業(yè)，學生很喜歡，遞交后短短一周，就收到了offer。

• 英國 碩士
• 2019-11-11 09:38:28

學生的本科院校非211院校，成績不算太理想，本科工商管理專業(yè)，學生很喜歡時尚及營銷類的專業(yè)，又很想去排名高的名校，給學生選定了南安普頓大學的設(shè)計管理，學生覺得有點不穩(wěn)，但是鼓勵學生嘗試

• 法國 碩士
• 2019-11-11 09:30:27

學生院校背景一般，均分不高，英語專業(yè)但無語言成績。英語專業(yè)的學生一般都會申請LEA（應(yīng)用外語）專業(yè)，但由于該專業(yè)對語言要求很高而且是雙語要求（英、法），所以幫學生選擇了有中文作為二外的FLE專業(yè)的學校。學生初期法語水平只有A2，我們首先幫學生做了語言培訓的規(guī)

• 法國 碩士
• 2019-11-11 09:22:09

尼斯大學的全稱是尼斯-索菲亞·昂蒂波利斯大學，其前身是尼斯法律學院，成立于17世紀。大學于1989年起正式使用現(xiàn)在的名稱，以顯示大學和素菲亞安提布列科技園的密切關(guān)系。1965 年，經(jīng)法國政府的一項法令而成立，經(jīng)過50多年的發(fā)展，尼斯大學堪稱法國最大的多學科綜合