• 英國 碩士
• 2019-09-02 12:06:12

X同學在本科課程學習階段，成績優(yōu)秀，在校表現(xiàn)積極，多次參加學校組織的各種社團活動，在學生中起到了很好的帶頭作用。申請留學時也提供了不錯的雅思成績

• 中國澳門 本科
• 2019-09-02 12:05:36

高卡成績遞交上去之后，學生來了浸會和嶺南大學的面試通知，收到面試通知到面試的時間非常的短，文案老師到晚上9.10點還在給學生做最后的面試模擬。香港的大學面試涉及的范圍非常的廣，對學生的綜合素質(zhì)要求非常高，面試也是非常關鍵的一環(huán)。

• 英國 碩士
• 2019-09-02 11:58:29

在老師的精心指導下，王同學準備好了給學校的學習計劃、個人簡介，在規(guī)劃時間中順利完成所有申請開放前需要的材料，并在九月遞交到學校申請辦公室。并且根據(jù)學校新的要求指點學生遞交新作品。

• 英國 碩士
• 2019-09-02 11:58:06

學生來咨詢留學的時候已經(jīng)畢業(yè)工作了一段時間，在工作中覺得自己本科的學歷導致自己的職業(yè)規(guī)劃受到了限制，才決定放下工作出去留學。學生在定完留學的是事情之后，從準備材料到任何細節(jié)的問題都是直接問我這邊，所以過程中對我有很大的信任，經(jīng)過一番努力之后學生拿到了

• 加拿大 本科
• 2019-09-02 11:51:27

自打進入留學行業(yè)，不知道見證了多少因為高考失利，原本的人生規(guī)劃被打亂，從而學生陷入尷尬深淵的事例。

• 英國 碩士
• 2019-09-02 11:48:37

學生來找我辦留學的時候已經(jīng)工作了幾年，然后打算用工作的積蓄支持去留學的夢想，學生剛開始接觸留學的時候什么都不清楚，然后我提前幫助學生規(guī)劃，先學習語言，同時準備一些基本的申請材料，然后學生可以安心準備雅思考試，這樣時間規(guī)劃好不會浪費時間，尤其對大齡同學

• 英國 碩士
• 2019-09-02 11:44:59

胡同學今年6月底找到我，當時已經(jīng)完成畢業(yè)論文馬上就要從學校畢業(yè)了，且完全沒有語言背景。在大學期間，胡同學有多次的金融行業(yè)實習經(jīng)驗，在工作中積累了大量的實際工作經(jīng)驗，但同時也深感工作中知識儲備不足帶來的匱乏感和無力感，因此胡同學在即將畢業(yè)這個臨界點找到我

• 日本 預科
• 2019-09-02 11:42:28

陳同學在高二就來找到我們，她想在國內(nèi)參加高考，挑戰(zhàn)一下自己，但是又怕考的不好，到時候來不及申請日本的學校，因此在高二就找到我們開始辦理，最終陳同學雖然高考成績不錯，但是綜合考慮之后，還是決定出國留學。

• 日本 預科
• 2019-09-02 11:33:14

張同學大學畢業(yè)多年，找到我們辦理的時候已經(jīng)30歲了，屬于大齡高風險客戶，針對張同學的情況，文案老師制作了非常詳細的文書材料，盡可能的降低簽證風險，最終成功獲得SANWA語言學校的錄取和簽證。

• 英國 碩士
• 2019-09-02 11:32:15

學生一開始是同時考慮英國和香港同時申請，在猶豫的時候我們給學生分析了英國的就業(yè)前景和回國之后的職業(yè)導向，學生最后定在了英國。

• 加拿大 碩士
• 2019-09-02 11:28:40

王同學，39歲，兩個孩子的媽媽，國內(nèi)本科畢業(yè)，英語專業(yè)，在北京一家外企業(yè)從事市場助理工作。

• 日本 預科
• 2019-09-02 11:18:30

鄭同學本科畢業(yè)多年，但是想要去日本讀研究生。由于第一次找的其他機構(gòu)辦理，因材料問題導致拒簽，后來找到我們立思辰，通過對之前拒簽原因的分析，我們重新制作了申請材料和解釋書，最終成功獲得學校錄取和簽證。

• 加拿大 本科
• 2019-09-02 11:11:40

王同學告訴我們自己之所以本科階段選擇使用勘察技術與工程專業(yè)，是因為深受電影《絕世天劫》影響，“在電影中，兩顆龐大的隕石即將撞上地球，地球存亡危在旦夕。把太空梭迫降于另一顆隕石上，再鉆到隕石中心埋下核子武器炸毀隕石成了唯一的希望。

• 澳大利亞 碩士
• 2019-09-02 11:01:35

學生來找我申請是兩年前的事情了，學生本身雙非背景土木工程，一開始對自己的期望值并不高，只想選一個自己能讀的專業(yè)，在我的規(guī)劃下學生成功將GPA從75提高到79，通過暑期實習等項目的背景提升。

• 澳大利亞 本科
• 2019-09-02 11:01:33

陳同學是一個非常內(nèi)向的女孩子，因為發(fā)力較晚，陳同學在高考中發(fā)揮不太理想，經(jīng)過陳同學家長和王懿德老師的多次溝通和討論

• 澳大利亞 碩士
• 2019-09-02 11:01:32

L同學的經(jīng)歷非常的坎坷，最開始是他媽媽聯(lián)系到我的，說孩子在日本讀建筑本科，畢業(yè)后想申請澳洲建筑設計的研究生，讓我?guī)兔ψ鰝�規(guī)劃。

• 澳大利亞 碩士
• 2019-09-02 11:01:26

RMIT設計專業(yè)排名全澳第1，全球前十。這個排名預示著RMIT的設計專業(yè)的申請難度。不但有學術要求，而且還需要學生向?qū)W校提供個人作品集。也就是說，學術分數(shù)再高，如果作品集不過關，也是無緣RMIT的設計專業(yè)的。

• 澳大利亞 碩士
• 2019-09-02 11:01:25

學生本科學的是cima專業(yè)，但是學生對于本專業(yè)不是很喜歡，而且學生上課專業(yè)課大部分是用英語授課，所以導致學生的平均成績不是很高，只有78分。

• 俄羅斯 預科
• 2019-09-02 10:48:26

Z同學去年高中畢業(yè)，想出國讀醫(yī)學，考慮泰國和俄羅斯，找熟人辦理留學，規(guī)劃的是泰國申請護理，大半年過去了。也沒有申請成功，Z同學通過同學介紹找到張老師，張老師分析學生想出去學口腔醫(yī)學，兩個國家比較合適俄羅斯和日本，日本要經(jīng)過各種考試，無法直接申請，建議去

• 日本 碩士
• 2019-09-02 10:34:46

恭喜J同學成功獲得九州工業(yè)大學錄取。學生在全程申請過程中，非常努力，日語N1的詞匯部分拿下滿分。一次通過并拿到177的高分。但學生日�？谡Z不夠，面試也為這受到影響。