• 英國 碩士
• 2019-09-07 14:57:22

學生一開始是同時考慮英國和香港同時申請，在猶豫的時候我們給學生分析了英國的就業(yè)前景和回國之后的職業(yè)導向，學生最后定在了英國。一路上都很配合材料的準備，同時也在等待結果的時候考出了合格的雅思，學生申請的是TESOL專業(yè)，在拿到多個學校的錄取之后，因為愛丁堡大

• 英國 碩士
• 2019-09-07 10:01:33

學生是山財英語專業(yè)的，畢業(yè)已經(jīng)3年了，然后想出國讀研究生來提升自己的學歷背景~咨詢過各個國家的留學以后，選擇了去英國提升自己的背景~因為學生覺得英國時間短，花費也可以接受~于是決定了英國留學。

• 英國 碩士
• 2019-09-07 09:55:30

一開始學生與家長找我咨詢了申請英國研究生等相關信息，問詢了學生基本情況以后，根據(jù)學生的本科專業(yè)方向，介紹了英國研究生課程的相關情況以及院校介紹~出了方案以后，家長跟學生很滿意，于是當場簽約，開始了英國留學申請。

• 馬來西亞 本科
• 2019-09-06 21:57:22

學生本人申請的時候是高三的學生，參加高考，志愿滑檔，這邊孩子父母知道我的時候，非常著急，家里是中醫(yī)世家，國內(nèi)沒有被大學錄取，沒有辦理讀中醫(yī)，了解學生家里情況，馬上做了評估，并且推薦了英迪大學，中醫(yī)本科，同時也可以回國實習，去往北京中醫(yī)藥實習，學生非常

• 馬來西亞 碩士
• 2019-09-06 21:56:22

學生咨詢我的時候，其實并沒有太多的想法和自信。因為本科背景和成績都很一般，而且學生是比較懶惰的性格，所以不是很愛學習。針對這種情況，我給他選定了澳洲莫納什大學在馬來西亞的分校。學生一開始不太能接受馬來西亞這個國家（他以為是印度尼西亞），但是通過我給他

• 英國 碩士
• 2019-09-06 14:41:27

學生是211 985的學生，均分81多一點，學生是在留學當年的12月找到我咨詢了英國留學傳媒以及攝影相關方向的學校以及專業(yè)設置。學生當時在英國，咨詢過程中，雙方都是通過微信在線聯(lián)系的~學生已經(jīng)畢業(yè)好幾年了~本科專業(yè)學的是美術，學生認可了學校以及專業(yè)規(guī)劃，于是決定開

• 英國 碩士
• 2019-09-06 14:01:26

Z同學是在過年放假的前一周找到我們的，當時她才剛剛決定留學，意見跟家長還沒有完全統(tǒng)一，但是她已經(jīng)在網(wǎng)上了解過英國留學了，深知先到先得她的時間已經(jīng)很晚了，所以在跟我們咨詢完了之后，就迅速自己做主定下來，找我們幫他申請學校，我們在2天內(nèi)，幫她準確定位了申請

• 英國 本科
• 2019-09-06 11:45:21

學生找到我的時候是在10月份，當時我沒有想到，這個快要30歲的小伙子，這么果斷的就決定了留學的事情，他自己后來也跟我說，當時就是一沖動，就把中介費交了，前后想到留學到?jīng)Q定留學，不到一個月的時間，但是他不后悔自己的決定，因為在人生的關鍵階段，自己到了一個瓶

• 英國 本科
• 2019-09-06 11:39:11

Ji同學是2017年就讀于安徽師范大學附屬中學高二，6月份高二畢業(yè)以后選擇去英國就讀蘭卡斯特大學本科預科傳媒專業(yè)，由于陌生的環(huán)境、語言溝通障礙等問題，在第一年預科還沒結束之前學生選擇回國，學業(yè)未完成；2018年9月學生在經(jīng)過心態(tài)和語言調(diào)整以后，重新進入英國就讀一

• 英國 碩士
• 2019-09-06 11:27:12

解同學是2009年入讀國內(nèi)一所�？圃盒�，就讀工業(yè)設計專業(yè)；3年學業(yè)完成后成功申請到韓國漢陽大學本科，繼續(xù)就讀工業(yè)設計專業(yè)，2016年2月畢業(yè)后最終取得了86的平均分；在國內(nèi)工作2年積累了經(jīng)驗后，想要出國繼續(xù)深造；2018年8月份找到我這邊想要申請英國研究生特別是管理學

• 加拿大 中小學
• 2019-09-06 11:22:16

王同學之前一直在當?shù)氐膰�際學校讀書，以前也去過加拿大讀過一段時間的夏校，回來之后就深刻的體會到了國內(nèi)國際學校和國外本土高中教育的差別，雖然馬上就十二年級了，家長和學生毅然決定放棄在國內(nèi)讀書，今年7月初找到我，委托我辦理去加拿大讀12年級。

• 英國 碩士
• 2019-09-06 11:20:10

S學生去年在讀于安農(nóng)大（網(wǎng)大排名315，屬于一本雙非院校），大三，英語專業(yè)，均分 89% ，在咨詢我們之前已經(jīng)對比了許多家別的機構，但這些機構定校排名比較靠后，沒有像UCL這樣的英國G5學校作為沖刺，這使得學生對之前機構定校方案和業(yè)務熟悉專業(yè)度都不滿意，因此本來打

• 加拿大 碩士
• 2019-09-06 11:13:01

學生媽媽是大四上找到的我，學生當時雅思101，GMAT也有個680的分數(shù)了，我根據(jù)學生的情況幫學生詳細規(guī)劃了下申請時間安排，帶著學生過了幾個她想去的學校和專業(yè)，最終學生就選了兩個學校，麥克馬斯特大學和西蒙菲莎大學。

• 英國 碩士
• 2019-09-06 10:55:22

學生是國內(nèi)某知名語言培訓機構的在職助教，本科是雙非三本的英語專業(yè)出身，在世界排名前100的范圍內(nèi)，學生在英國可以選擇的學校數(shù)量有限，但是有工作經(jīng)驗對于申請英國院校的重要性越來越強，甚至可以突破“學校名單”的束縛。比如去年我錄取寧波萬里學院的學生去了利茲大

• 加拿大 預科
• 2019-09-06 10:53:40

孩子剛剛參加了高考，成績國內(nèi)只能上大專，但是孩子和家長都不甘心，想通過去加拿大留學改變下，因為家里的資金情況，結合孩子現(xiàn)在的高中成績，我給出了學院作為跳板的建議，家長和孩子很認可，立馬就決定去加拿大的學院，然后升讀加拿大的本科，碩士，有可能的話還想留

• 中國香港 碩士
• 2019-09-06 10:47:03

學生是浙江理工大學服裝設計專業(yè)本科畢業(yè)，在知名女裝品牌已經(jīng)工作近3年，申請的時候?qū)儆谵o了職全職應對申請的狀態(tài)。學生的硬傷非常明顯，GPA低，語言基礎弱。

• 加拿大 碩士
• 2019-09-06 10:44:12

陳同學今年剛剛在國內(nèi)完成了碩士學位并畢業(yè)，想要留學的主要目的是要移民加拿大，對于專業(yè)并沒有特殊的要求，在加拿大比較好找工作就可以，但學生的雅思只有5.5分，想要拿到加拿大大學的錄取幾乎不可能，所以申請學院是個非常合適的選擇，之所以申請這個專業(yè)也是因為學生

• 英國 碩士
• 2019-09-06 10:39:05

文書強調(diào)了學生豐富的背景以及多年從業(yè)經(jīng)驗中和英語教育相關的一些內(nèi)容。并要求學生在申請前2017年9月遞交時考出雅思6.5的成績 帶著雅思同時申請。會加大成功的幾率。

• 韓國 碩士
• 2019-09-05 18:00:21

學生本身在韓國慶熙大學讀語學堂，韓語已有五級，進行申請時選擇弘益大學，延世大學，東國大學，弘益大學要求面試，面試發(fā)揮很緊張，所以弘益沒有通過，學生吸取教訓東國的面試很認真的準備。

• 韓國 本科
• 2019-09-05 17:50:12

學生是南昌某高中的中韓班學生，學校申請的學生不多很多學生都沒能錄取到心儀學校，所以決定找我們辦理，學生本身語言基礎不錯，對成大也非常喜歡，所以也幫他進行了擇校。