• 美國 本科
• 2019-09-09 16:10:27

L同學(xué)當(dāng)初來找我的時候，各種標(biāo)化成績還不是特別理想，在經(jīng)過深入了解以后知道學(xué)生的興趣專業(yè)是Computer Science。經(jīng)過我們團(tuán)隊的規(guī)劃和商量以后，首先是對L同學(xué)進(jìn)行語言的規(guī)劃和輔導(dǎo)，其中包括TOEFL /SAT/AP等考試的輔導(dǎo)。

• 美國 本科
• 2019-09-09 16:09:09

在確定合作前，已經(jīng)與Z家長溝通了近兩年的時間。家長在這期間也咨詢了解過很多老師，最終還是覺得我比較專業(yè)和實在吧，哈哈。其實家長在規(guī)劃方面也有自己的想法，孩子媽媽也是外國語學(xué)校的老師，所以對教育有自己的看法。也同樣很認(rèn)可我們的教育規(guī)劃理念。就這樣開始幫Z

• 美國 碩士
• 2019-09-09 16:08:17

L同學(xué)沒有把時間過多的耗在比較和等待上，學(xué)生本身很優(yōu)秀，看中的就是老師的專業(yè)負(fù)責(zé)和公司聲譽(yù)，也相信我們對于學(xué)生申請所付出的努力。最開始的時候，學(xué)生自己的定位并不算特別高，同時身邊也有很多學(xué)霸同學(xué)，知道申請的難度。所以想沖刺名校，但是30名左右的學(xué)校都可以

• 美國 碩士
• 2019-09-09 16:07:04

Z同學(xué)的各種分?jǐn)?shù)在申請時都很高，但是有一個薄弱項就是她沒有特別強(qiáng)的實習(xí)背景經(jīng)歷，只在托父母關(guān)系在家鄉(xiāng)一家小公司實習(xí)過一段時間。所以我們在文書上花了很大的功夫，好好寫了她自己研究生以及畢業(yè)之后的一個職業(yè)規(guī)劃，以及讀研對于她實現(xiàn)目標(biāo)能起到什么作用。

• 美國 碩士
• 2019-09-09 16:06:00

針對于Z同學(xué)的軟硬件條件， 立思辰留學(xué)的負(fù)責(zé)美國部申請的老師給出合理方案。Z同學(xué)因為專業(yè)成績比較優(yōu)秀，所以在校期間就能夠參與學(xué)校的項目，因此所學(xué)知識也在實踐中得以更好的磨練，在大三的時候，Z同學(xué)有了出國繼續(xù)深造的想法，希望能在相關(guān)專業(yè)有所造詣。

• 美國 碩士
• 2019-09-09 16:05:03

針對于Z同學(xué)的軟硬件條件， 立思辰留學(xué)的負(fù)責(zé)美國部申請的老師給出合理方案。Z同學(xué)本科時期就是重點，英語水平很好，性格很開朗，有豐富的課外活動，閱讀了很多英文原版書籍，所以對于美國社會和文化的認(rèn)識都有自己獨(dú)到的見解。

• 英國 碩士
• 2019-09-09 16:04:24

學(xué)生國內(nèi)本科英語專業(yè)在讀，之前大二交流項目去過英國牛津，對于英國讀書的環(huán)境特別喜歡，也很喜歡倫敦。加上周圍高中很多同學(xué)都已經(jīng)出國，自己的英語水平也非常好，又是英語專業(yè)。經(jīng)過溝通，最終在大二下學(xué)期確定出國，辦理過程中，我提前幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)和工作，同時

• 美國 碩士
• 2019-09-09 16:03:26

針對于S同學(xué)的軟硬件條件， 立思辰留學(xué)360的負(fù)責(zé)美國部申請的老師給出合理方案。S學(xué)生對于計算機(jī)非常感興趣，高中期間也參加了很多校內(nèi)校外的興趣小組和社團(tuán)。如：JA China、創(chuàng)業(yè)、 App開發(fā)、公司實習(xí)。

• 美國 碩士
• 2019-09-09 16:02:03

L同學(xué)是從一個普通的二線城市考上了北京的211大學(xué)，因為媽媽是會計，爸爸是做金融投資的，所以從小對金融就有著濃厚的興趣，因為金融對數(shù)學(xué)的要求比較高，所以L同學(xué)的數(shù)學(xué)成績一直都是班上名列前茅的，到了高考選專業(yè)的階段，毅然決然都是選擇了金融專業(yè)。

• 美國 碩士
• 2019-09-09 16:00:15

和Z同學(xué)溝通了很久專業(yè)的問題，學(xué)生本人在研究生階段比較想跨專業(yè)，想申請心理學(xué)，但是經(jīng)過和學(xué)生的溝通還是建議繼續(xù)選擇生物，因為Z同學(xué)找我們的時候已經(jīng)大三結(jié)束了。然后在以往的實習(xí)經(jīng)歷中有2-3段的生物相關(guān)的實習(xí)，加上學(xué)生自己本人讀書的目的也是為了就業(yè)，所以在申

• 加拿大 本科
• 2019-09-09 15:59:02

L同學(xué)，高中成績優(yōu)異，剛來咨詢的時候，沒有雅思成績。高二在讀時，媽媽來咨詢，我們做了詳細(xì)的時間規(guī)劃和學(xué)習(xí)安排，申請時已經(jīng)取得了6.5分成績。

• 澳大利亞 碩士
• 2019-09-09 15:55:27

學(xué)生國內(nèi)是雙非院校大四的學(xué)生，商科專業(yè)，學(xué)生出國目的想提高自己的背景，家里預(yù)算不多，又想去名校，移民意向很強(qiáng)，了解學(xué)生的情況后推薦阿德萊德大學(xué)，家長和學(xué)生都很喜歡，遞交之后一周下offer，家長和學(xué)生都很滿意。

• 澳大利亞 碩士
• 2019-09-09 15:44:45

學(xué)生國內(nèi)本2+2項目銜接加拿大阿爾伯塔大學(xué)的金融專業(yè)，學(xué)生一直想換一個新的教學(xué)環(huán)境。辦理過程中，我提前幫助學(xué)生規(guī)劃，準(zhǔn)備一些基本的申請材料，并且強(qiáng)調(diào)商科一些個別專業(yè)的分?jǐn)?shù)要求，讓學(xué)生在最后的學(xué)習(xí)中能夠著重提高分?jǐn)?shù)。

• 加拿大 碩士
• 2019-09-09 15:16:18

M同學(xué)在加拿大完成了2年的diploma課程，然后又完成了2年的本科課程。自己遞交了加拿大碩士的申請，但最終沒有錄取到理想的學(xué)校。在今年5月份的時候才找到我們。詳細(xì)分析了學(xué)生的背景，申請院校及專業(yè)以及文書的寫作各方面，給出了學(xué)生合理并專業(yè)的建議。

• 加拿大 中小學(xué)
• 2019-09-09 14:48:49

學(xué)生是在倫敦國際中學(xué)讀12年級，但是簽證到期了，在加拿大大簽下來了，回國要續(xù)小簽，學(xué)生想換學(xué)校，我們重新幫學(xué)生申請的皇冠學(xué)院過去讀最后一年12年級，用學(xué)校通知書續(xù)小簽。

• 英國 碩士
• 2019-09-09 14:35:16

學(xué)生國內(nèi)本科建筑專業(yè)在讀，因為建筑專業(yè)經(jīng)常用到攝影技巧，比起建筑更喜歡攝影，加上周圍高中很多同學(xué)都已經(jīng)出國，自己的英語水平也不錯，也都多次獨(dú)自出行歐美的經(jīng)歷。經(jīng)過溝通，在大三開學(xué)就已經(jīng)確定出國，辦理過程中，我提前幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)和工作，同時準(zhǔn)備一些基

• 英國 碩士
• 2019-09-09 14:26:45

學(xué)生國內(nèi)本科是西北工業(yè)大學(xué)，屬于985/211院校。但是學(xué)生因為沒有重視均分，所以來找我們的時候，均分只有79分，但是因為985/211的背景，學(xué)生又只想去到全球排名前40的學(xué)校。經(jīng)過反復(fù)的選校溝通，最終確認(rèn)了三所學(xué)校：UCL、KCL、曼徹斯特大學(xué)。

• 英國 碩士
• 2019-09-09 14:21:25

學(xué)生國內(nèi)本科是西北工業(yè)大學(xué)，屬于985/211院校。學(xué)生均分86分，屬于一個比較高的分?jǐn)?shù)，起初來的時候，學(xué)生的心氣就比較高，只考慮英國G5，最想去的就是帝國理工，全球排名第5。為了實現(xiàn)學(xué)生這個夢想，我們?nèi)找剐薷奈臅�，把學(xué)生的優(yōu)點發(fā)揮的淋漓盡致。最終結(jié)果也是喜人的

• 英國 碩士
• 2019-09-09 14:03:24

學(xué)生本科是新疆大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)，簽約初期由于標(biāo)化考試出分不太理想，導(dǎo)致軟背景沒有來得及進(jìn)行準(zhǔn)備，時間線嚴(yán)重滯后。經(jīng)過老師和學(xué)生的詳細(xì)溝通，決定開始進(jìn)行雅思的學(xué)考，將時間線追趕回來，也緩解一下平均成績暫時落后的心理壓力。暑假將雅思考到目標(biāo)分?jǐn)?shù)后，重新開

• 英國 碩士
• 2019-09-09 13:50:21

馬同學(xué)初中就是國際高中的，高二找到我的時候均分不到80，家長跟孩子溝通過之后覺得是不是直接去國外讀本科語言環(huán)境、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都會更好一些，于是馬同學(xué)從本科就開始了在英國的求學(xué)之路。馬同學(xué)去英國以后她自己和她的父母一直跟我保持著聯(lián)系，從最開始到那邊的不