• 美國(guó) 碩士
• 2021-05-18 16:46:01

學(xué)生的軟性背景同樣出色，有大量的科研經(jīng)歷，體現(xiàn)了長(zhǎng)期準(zhǔn)備的重要性。唯一的遺憾是如果學(xué)生從一開始準(zhǔn)備語(yǔ)言考試就找我咨詢，我會(huì)更建議學(xué)生準(zhǔn)備美國(guó)接受度更高的托�？荚嚒＝裉鞂W(xué)生已經(jīng)拿到哥倫比亞大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)的面試，期待著好消息

• 美國(guó) 碩士
• 2021-05-18 16:40:00

學(xué)生跨專業(yè)申請(qǐng)，一定要想辦法從科研或者實(shí)習(xí)上提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在于老師的建議下，學(xué)生參加了布朗大學(xué)教授的實(shí)習(xí)，一定程度上彌補(bǔ)了軟性背景的缺陷。另外，跨專業(yè)的申請(qǐng)，如果在學(xué)生硬性條件也不是特別出類拔萃的情況下，一定要早規(guī)劃，這樣才能有的放矢的查漏補(bǔ)缺

• 美國(guó) 碩士
• 2021-05-18 16:28:39

王同學(xué)是美本密歇根州立生物專業(yè)的本科生，GRE309，gpa3.33，通過文書老師和規(guī)劃老師的不懈努力，規(guī)劃實(shí)習(xí)與科研，最終拿到了喬治城生物工程的offer

• 美國(guó) 碩士
• 2021-05-18 16:21:37

吳同學(xué)本科為澳門科技大學(xué)的法律學(xué)士，gpa并不是很高，只有2.45，托福98分，但是吳同學(xué)gap一年的時(shí)間里在著名律所kingwood進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，為文書添彩很多，彌補(bǔ)了gpa不足的空白，充分證明了自己的專業(yè)程度。最終拿到了offer

• 美國(guó) 碩士
• 2021-05-18 16:13:35

顧問老師及時(shí)調(diào)整申請(qǐng)任務(wù)規(guī)劃，同時(shí)加強(qiáng)和學(xué)生的溝通降低焦慮感，學(xué)生一直保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，也配合顧問老師的申請(qǐng)規(guī)劃工作，最終也考到了比較理想的成績(jī)。目前收到了紐約大學(xué)的錄取，后續(xù)相信還會(huì)有更多好消息。

• 美國(guó) 本科
• 2021-05-18 16:08:51

我覺得每個(gè)學(xué)生都是有自己的潛力，曾經(jīng)的國(guó)內(nèi)體制認(rèn)知的“差學(xué)生”可能真的是沒有找到適合自己的專業(yè)方向；每個(gè)學(xué)生都有她自己的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，還是適合自己的才是重要的，每個(gè)人成長(zhǎng)都是有一個(gè)過程，有時(shí)候我們也要留足給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間和空間

• 美國(guó) 本科
• 2021-05-18 15:37:19

我覺得每個(gè)學(xué)生都是有自己的潛力，曾經(jīng)的國(guó)內(nèi)體制認(rèn)知的“差學(xué)生”可能真的是沒有找到適合自己的專業(yè)方向；每個(gè)學(xué)生都有她自己的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，還是適合自己的才是重要的，每個(gè)人成長(zhǎng)都是有一個(gè)過程，有時(shí)候我們也要留足給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間和空間

• 美國(guó) 碩士
• 2021-05-18 15:15:32

美國(guó)碩士申請(qǐng)沒有固定的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校是對(duì)學(xué)生全面考察的基礎(chǔ)上給出判斷是否錄取的，作為美國(guó)方向的留學(xué)老師也一定要依據(jù)學(xué)校原則給予學(xué)生全面的分析與指導(dǎo)，自然能取得理想的結(jié)果

• 英國(guó) 成功案例
• 2021-05-18 11:54:24

學(xué)生在醫(yī)學(xué)方面的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力非常強(qiáng)，對(duì)醫(yī)學(xué)有強(qiáng)烈的求知欲，這點(diǎn)上非常符合世界名校的招生傾向，所以在做材料上我們著重突出學(xué)生是實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力強(qiáng)來準(zhǔn)備材料。由于醫(yī)學(xué)專業(yè)屬于敏感專業(yè)，申請(qǐng)難度大，錄取要求高，并且學(xué)生的院校背景不強(qiáng)，雖然鄭州大學(xué)是211院校，但學(xué)

• 英國(guó) 成功案例
• 2021-05-18 11:50:03

馬同學(xué)想去英國(guó)留學(xué)，一方面對(duì)專業(yè)有要求，希望就讀會(huì)計(jì)與金融專業(yè)，另一方面希望錄取的院校越高越好，于是我們根據(jù)學(xué)生的情況，深入發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)勢(shì)，在文案老師的幫助下，學(xué)生順利獲得世界排名114位的英國(guó)倫敦瑪麗女王大學(xué)的錄取。

• 英國(guó) 成功案例
• 2021-05-18 11:45:42

學(xué)生國(guó)內(nèi)本科是國(guó)貿(mào)專業(yè)，分?jǐn)?shù)一般，今年大四，國(guó)內(nèi)考研，但是并沒有考到心儀的院校，咨詢的時(shí)候已經(jīng)是2月份了，家長(zhǎng)想讓孩子從事一份穩(wěn)定的工作，考慮考公務(wù)員，在和孩子深入溝通后，孩子和家里人說想再考慮一下立思辰留學(xué)晏老師老師給學(xué)生分析了各個(gè)選擇的出路，學(xué)生經(jīng)

• 英國(guó) 成功案例
• 2021-05-18 11:42:22

學(xué)生原來的目標(biāo)是去日本留學(xué)，但在我們的規(guī)劃和溝通下，她成功選擇了適合自己的國(guó)家和專業(yè)，并決定沖刺世界前100的學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了自我飛躍。

• 英國(guó) 成功案例
• 2021-05-18 11:37:44

孩子成績(jī)優(yōu)秀，但是不自信,害怕自己拿不到好學(xué)校的offer,于是我們給他按梯度確定了幾所優(yōu)秀的學(xué)校,也定了2所沖刺院校,最終拿到了格拉斯哥大學(xué)的offer,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)結(jié)果也非常滿意。

• 澳大利亞 碩士
• 2021-05-17 11:40:11

Z同學(xué)畢業(yè)于天津某雙非院校的投資學(xué)專業(yè)，本科均分在留學(xué)申請(qǐng)中不具有優(yōu)勢(shì)。

• 澳大利亞 本科
• 2021-05-17 11:29:24

W同學(xué)是國(guó)內(nèi)國(guó)際高中在讀的學(xué)生，讀的是美國(guó)的高考體系。

• 英國(guó) 成功案例
• 2021-05-17 11:19:47

學(xué)生西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，均分較高，英語(yǔ)水平較好。大三上學(xué)期和我司簽約。學(xué)生自身?xiàng)l件非常優(yōu)秀，目標(biāo)定位為英國(guó)QS排名前60的學(xué)校。為了能更有機(jī)率申請(qǐng)到名校，我司建議學(xué)生兩手準(zhǔn)備：一方面，學(xué)生選擇提升背景軟實(shí)力，參加了科研論文項(xiàng)目，并成功發(fā)表一篇學(xué)術(shù)

• 澳大利亞 碩士
• 2021-05-17 11:19:32

P同學(xué)在認(rèn)識(shí)黃老師之前，找了一家工作室申請(qǐng)了新加坡和香港的大學(xué)，但是前期的申請(qǐng)一直都非常不順利。

• 英國(guó) 成功案例
• 2021-05-17 11:15:25

已經(jīng)大專在讀了，如果申請(qǐng)英國(guó)，就要放棄國(guó)內(nèi)，脫產(chǎn)學(xué)英語(yǔ)，所以遲遲難以下定決心是否放棄國(guó)內(nèi)

• 英國(guó) 成功案例
• 2021-05-17 11:10:50

馬學(xué)生，雙非院校大三，平均分84，雅思已經(jīng)考到了6.5，但是小分還不夠，應(yīng)為英國(guó)研究生申請(qǐng)的時(shí)候可以先不遞交雅思成績(jī)，所以馬同學(xué)在申請(qǐng)工作的同時(shí)，邊加強(qiáng)雅思學(xué)習(xí)，四月剛獲得倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院的offer，馬同學(xué)更有目標(biāo)去考雅思。

• 英國(guó) 成功案例
• 2021-05-17 11:02:49

學(xué)生青島大學(xué)大三，學(xué)生從一進(jìn)入大學(xué)就計(jì)劃著要出國(guó)留學(xué)，大一開始就已經(jīng)開始了解留學(xué)的要求和條件，在校期間除了核心課程的完成之外，學(xué)生還利用寒暑假做了很多的背景提升，雅思學(xué)習(xí)，應(yīng)為比較喜歡英國(guó)的教育和風(fēng)土人情，選擇遞交了英國(guó)的研究生申請(qǐng)，并獲得了紐卡斯?fàn)?/p>