• 澳大利亞 碩士
• 2021-05-17 11:01:38

馬同學(xué)的本科專業(yè)是聲樂，但是她并不是特別喜歡這個專業(yè)，也不想職業(yè)發(fā)展往音樂方面，同時在本科期間修了一些商科金融專業(yè)的課程。

• 英國 成功案例
• 2021-05-17 10:58:10

學(xué)生河南農(nóng)業(yè)大學(xué)，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，大三，無雅思，同時在準(zhǔn)備國內(nèi)考研，擔(dān)心考研成績不好，所以想著做個雙保險，就選擇了留學(xué)咨詢，咨詢后發(fā)現(xiàn)國外的研究生自己申請也很有把握，所以在英聯(lián)邦國家作為申請目標(biāo)國，在老師的合理規(guī)劃下遞交了英國的研究生申請，最終獲得英國卡

• 澳大利亞 預(yù)科
• 2021-05-17 10:39:42

JING同學(xué)就讀于襄陽當(dāng)?shù)匾凰�普通高中�?/p>

• 英國 成功案例
• 2021-05-16 11:35:03

學(xué)生的背景院校一般，是雙非 學(xué)校，但大學(xué)階段開始以來，學(xué)生非常努力學(xué)習(xí)，均分保持在88-89以上，最終拿到了QS20的愛丁堡大學(xué)的offer，拿到offer后還是保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，想爭取申請到獎學(xué)金。

• 英國 成功案例
• 2021-05-16 11:30:57

學(xué)生在國內(nèi)一師范大學(xué)讀教育專業(yè)，想要尋求更好的教育環(huán)境，申請英國倫敦的UCL倫敦大學(xué)學(xué)院。準(zhǔn)備過程中，建議學(xué)生做了一段實習(xí)，國內(nèi)知名早教公司，取得了實習(xí)證書，也取得了一些工作經(jīng)驗，實習(xí)給與學(xué)生在對專業(yè)更多的了解，并更加堅定了學(xué)生對幼兒教育事業(yè)的追求。另外

• 英國 成功案例
• 2021-05-16 11:26:50

ZHANG同學(xué)本科就讀于河南城建學(xué)院，學(xué)的是房地產(chǎn)開發(fā)與管理。她在大三的時候有了想到海外讀研究生的想法，學(xué)生來到我們這里，與我們聊了她的學(xué)歷背景和在校獲得的獎勵以及實習(xí)經(jīng)歷，我們根據(jù)她的背景給她推薦了比較適合她的方案，很快我們就確定下來了專業(yè)以及選校方案，

• 英國 成功案例
• 2021-05-16 11:20:31

學(xué)生公眾號找到了我們，由于時間也比較著急，覺得我們也很有經(jīng)驗，咨詢后一周就確定我們幫他做留學(xué)申請；學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷比較波折，在國內(nèi)讀完大一后轉(zhuǎn)學(xué)去香港讀書的。

• 英國 成功案例
• 2021-05-16 11:12:27

妹妹是從很久大二就有考慮要留學(xué)，但是一直沒有確定下來，直到實習(xí)的時候遇到很多的單位直接看都不看她的簡歷，就抽出來說這個本科院校我們不接受。又或者遇到很多企業(yè)要求本科以上，所以下定決心一定要讀研究生，一氣呵成的讀完，不想gap一年，也不想再因為疫情觀望。

• 英國 成功案例
• 2021-05-15 11:11:45

學(xué)生去年年找了別家機(jī)構(gòu)申請了英國LSE、UCL、愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)四所大學(xué)的教育和心理學(xué)相關(guān)專業(yè)，沒有拿到一個錄取。今年在朋友的推薦下找到我來幫她進(jìn)行二次申請，仍是希望拿到這四所學(xué)校的錄取。

• 英國 成功案例
• 2021-05-15 11:04:49

X同學(xué)找到我咨詢是2020年8月份，9月即將開始大四學(xué)習(xí)，本科專業(yè)是音樂創(chuàng)作，覺得本專業(yè)在未來國內(nèi)的發(fā)展還是存在一定的局限，同時想借助國外研究生提升一下學(xué)歷。學(xué)生在國內(nèi)就讀的是一所專業(yè)院校，但是學(xué)生的成績非常高，特別是專業(yè)能力表現(xiàn)突出。經(jīng)過溝通了解到學(xué)生，在

• 英國 成功案例
• 2021-05-15 10:53:25

接到這個咨詢時，學(xué)生正在邁入大三這個分水嶺，也猶豫著是準(zhǔn)備國內(nèi)考研？還是出國留學(xué)？在經(jīng)過一番考慮之后，首選目的地是英國的金融&經(jīng)濟(jì)專業(yè)。我開始先幫學(xué)生和家長分析了國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)科內(nèi)容，以及從課程設(shè)置和成績單的構(gòu)成上申請國外研究生的優(yōu)勢和劣勢

• 英國 成功案例
• 2021-05-15 10:49:24

P同學(xué)是一名國際高中在讀的學(xué)生，找到黃老師的時候是高二在讀，由于對申請的各項細(xì)節(jié)不是很清楚，同時也沒有明確的申請目標(biāo)，所以家長希望黃老師可以指導(dǎo)孩子的整個申請。

• 英國 成功案例
• 2021-05-15 10:46:49

A同學(xué)目前就讀于國內(nèi)一所國際高中，平時成績也不錯。因為家里父母職業(yè)的關(guān)系，所以希望孩子也可以繼續(xù)在建筑行業(yè)發(fā)展，對于未來申請的專業(yè)方向是非常明確的~

• 美國 碩士
• 2021-05-15 10:30:04

在標(biāo)化的成績方面，王同學(xué)找到我們立思辰時候已經(jīng)有了雅思成績，但是成績已經(jīng)過期了，所以在我們的建議下又重新參加了次雅思考試，最后拿到了7.5的好成績。雖然L同學(xué)的GRE成績并未達(dá)到學(xué)校的要求成績，但我們仔細(xì)分析了L同學(xué)的申請背景和學(xué)校要求，精準(zhǔn)進(jìn)行定位，最終還

• 美國 本科
• 2021-05-15 10:18:55

本案中的樸同學(xué)，因為在國外讀大一，溝通時間比較受限制，申請初期學(xué)生自身條件受到比較大限制，所以初期選擇一所想多普通的院校就讀，并且在就讀的大一期間，學(xué)生通過自己的努力，順利再次考出了相對滿意的SAT跟托福分?jǐn)?shù)，同時也保持了較高的大學(xué)GPA分?jǐn)?shù)

• 美國 本科
• 2021-05-15 10:00:15

在整個申請過程中，學(xué)生和家長都對申請和自己有充分的認(rèn)識，在選校和文書方面也表現(xiàn)出積極的態(tài)度。在俄亥俄州立早申請結(jié)果出來后，得知很多比自己分?jǐn)?shù)高的同學(xué)被拒而自己拿到Offer時，學(xué)生和家長都表示很開心，之后又拿到了排名更高的賓州州立2+2項目的錄取- 學(xué)生的最終

• 美國 碩士
• 2021-05-15 09:50:28

分析 L同學(xué)的劣勢， 托福 84分，遲遲刷不出來更有競爭力的成績 。但是申請嘛，是一個勇于嘗試和理性接受結(jié)合的過程。軟性方面 L同學(xué)還是很優(yōu)秀，申請準(zhǔn)備時間較充分。另外學(xué)生在準(zhǔn)備材料和文書素材，以及在網(wǎng)申反饋中高度配合，在11月底學(xué)校基本就提交完了。文案老師積極

• 美國 本科
• 2021-05-15 09:39:48

學(xué)生最后選擇的是普瑞特藝術(shù)學(xué)院，首先學(xué)校是給了獎學(xué)金，然后學(xué)生自己也非常喜歡這所學(xué)校的地理位置，他是在紐約布魯克林區(qū)，雖然不是處于鬧市但是在紐約里，而且藝術(shù)氛圍也特別好

• 美國 本科
• 2021-05-14 17:31:38

在經(jīng)過深入了解以后學(xué)生的興趣專業(yè)是藝術(shù)方向，經(jīng)過我們團(tuán)隊的規(guī)劃和商量以后，首先是對Zhong同學(xué)進(jìn)行整體背景進(jìn)行梳理，結(jié)合學(xué)生爸爸是建筑行業(yè)的工作情況，再結(jié)合Zhong同學(xué)參加了一些和藝術(shù)相關(guān)的比賽，最后我們給學(xué)生確定了申請藝術(shù)方向的視覺藝術(shù)專業(yè)。

• 美國 中小學(xué)
• 2021-05-14 17:27:00

對于小留學(xué)生來說，初到一個國家最需要得到的是熟悉感和安全感，所以能和小W再次成為同學(xué)，可以緩解他很大的精神壓力。趙同學(xué)因為語言能力較弱，10年級下學(xué)期就可以作為他語言的適應(yīng)期，之后開始全力以赴GPA及標(biāo)準(zhǔn)化考試，為申請美本做充足的準(zhǔn)備，最終申請到名校讀本科