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小陳同學(xué)自己有過海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),以前再布魯克讀了近一年的語言,找到我們想要轉(zhuǎn)學(xué)。
R同學(xué),高三完成上學(xué)期來咨詢留學(xué),學(xué)生非常理智,對(duì)自己的未來學(xué)習(xí)路徑很清晰。
R同學(xué),高三完成上學(xué)期來咨詢留學(xué),學(xué)生非常理智,對(duì)自己的未來學(xué)習(xí)路徑很清晰。成績也很不錯(cuò),英語表現(xiàn)優(yōu)良,但無語言成績,并準(zhǔn)備參加高考,所以,針對(duì)他要準(zhǔn)備高考,沒有時(shí)間全力準(zhǔn)備雅思學(xué)習(xí),而推薦了雙錄取的申請(qǐng)策略,學(xué)生非常滿意。
劉同學(xué)是高三下學(xué)期才決定要留學(xué),但是也沒放棄高考,當(dāng)時(shí)高考過一本線。但他是沒有語言成績,申請(qǐng)了西安大略大學(xué)本部的雙錄取。最終順利拿到OFFER。
從2020年的4月左右就開始和X同學(xué)溝通留學(xué)的事情,得知之前她在美國讀社區(qū)學(xué)院,完成副學(xué)士學(xué)位后就沒有繼續(xù)本科的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)而在國內(nèi)實(shí)習(xí)工作了,加上近年來疫情形勢,所以中斷了學(xué)習(xí)。
L同學(xué)就讀于貴州貴陽本地一所知名的中學(xué),該中學(xué)每年高考中學(xué)生們都有不俗的表現(xiàn),與大多數(shù)出國讀本科的學(xué)生不一樣。
R同學(xué),高三完成上學(xué)期來咨詢留學(xué),學(xué)生非常理智,對(duì)自己的未來學(xué)習(xí)路徑很清晰。
R同學(xué),高三完成上學(xué)期來咨詢留學(xué),學(xué)生非常理智,對(duì)自己的未來學(xué)習(xí)路徑很清晰。
L同學(xué),高考以后才決定出國留學(xué)。來咨詢的時(shí)候已經(jīng)出高考分?jǐn)?shù),過一本線。成績表現(xiàn)非常好,但是沒有語言成績,所以,我們申請(qǐng)了西安大略大學(xué)本部的雙錄取。
H同學(xué),高考后開始辦理,來咨詢的時(shí)候已經(jīng)有雅思5.5的成績,說明學(xué)生前期的準(zhǔn)備是比較充分的。
家長一直很糾結(jié)到底要不要孩子出國留學(xué),在了解到加拿大學(xué)制和移民政策以后決定讓孩子去上大學(xué)。
小P同學(xué)成績優(yōu)異,同時(shí)又是在國際學(xué)校讀書,AP跟雅思的成績都非常的突出,高一初期就很明確要去加拿大讀本科,所以一直都非常有目的性的在做留學(xué)相關(guān)的準(zhǔn)備工作,高中假期都是在做社工或者是其他的公益活動(dòng),并且儲(chǔ)備了豐富的文字及影像材料。
學(xué)生高中畢業(yè), 沒有參加高考,高中成績并不理想,感覺還是想繼續(xù)讀書提升自己學(xué)歷,在同學(xué)推薦下找我們辦理留學(xué)。辦理過程中,我提前幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)和工作,同時(shí)準(zhǔn)備一些基本的申請(qǐng)材料,這樣時(shí)間規(guī)劃好不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
學(xué)生高中畢業(yè),沒有參加高考,高中成績并不理想,感覺還是想繼續(xù)讀書提升自己學(xué)歷,在同學(xué)推薦下找我們辦理留學(xué)。辦理過程中,我提前幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)習(xí)和工作,同時(shí)準(zhǔn)備一些基本的申請(qǐng)材料,這樣時(shí)間規(guī)劃好不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
阿爾伯塔大學(xué)簡稱UA,始建于1908年,是坐落于加拿大阿爾伯塔省會(huì)埃德蒙頓的一所研究型大學(xué)。
已在國際部讀高中的L同學(xué)顯然對(duì)自己的定位很客觀,目標(biāo)是加拿大的醫(yī)博類大學(xué),但硬件沒有那么優(yōu)秀,有些小困惑,幸好遇到了我們的團(tuán)隊(duì)。ù颂幫敌30秒)事實(shí)證明是正確的選擇。
李同學(xué),學(xué)歷層次:高中,GPA:94,雅思:6.5,成功拿下多倫多大學(xué)社會(huì)學(xué)offer!
該同學(xué)已參加完高考,成績超出重本線,想要沖刺加拿大頂尖商科院校,簽約后,我們不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)勢和閃光點(diǎn),從學(xué)生社團(tuán),比賽等方面入手,在文書寫作和面試方面多次與學(xué)生溝通和輔導(dǎo),展示學(xué)生在商科領(lǐng)域的成就和潛力,最終成功拿到多倫多大學(xué)Rotman商學(xué)院的錄取,加
該同學(xué)已參加完高考,成績超出重本線,想要沖刺加拿大頂尖商科院校,簽約后,我們不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)勢和閃光點(diǎn),從學(xué)生社團(tuán),比賽等方面入手,在文書寫作和面試方面多次與學(xué)生溝通和輔導(dǎo),展示學(xué)生在商科領(lǐng)域的成就和潛力,最終成功拿到英屬哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院錄取,加拿
該同學(xué)已參加完高考,成績超出重本線,想要沖刺加拿大頂尖商科院校,簽約后,我們不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)勢和閃光點(diǎn),從學(xué)生社團(tuán),比賽等方面入手,在文書寫作和面試方面多次與學(xué)生溝通和輔導(dǎo),展示學(xué)生在商科領(lǐng)域的成就和潛力,最終成功拿到西蒙菲沙大學(xué)BBA offer。