加拿大本科
何同學(xué)出類拔萃,獲得麥吉爾大學(xué)生物專業(yè)offer
何同學(xué)出類拔萃,獲得麥吉爾大學(xué)生物專業(yè)offer

學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于出國(guó)留學(xué)這個(gè)事情很有規(guī)劃,早在高一下學(xué)期的時(shí)候就參加了雅思考試并舉獲得7分的好成績(jī),可謂是學(xué)霸一枚,本來(lái)學(xué)生就讀院校就是省內(nèi)的重點(diǎn)高中,眾多的參賽經(jīng)驗(yàn)和獲獎(jiǎng)經(jīng)歷更是如虎添翼。

H同學(xué)好事多磨,獲得渥太華大學(xué)傳媒offer
H同學(xué)好事多磨,獲得渥太華大學(xué)傳媒offer

學(xué)生從高二下學(xué)期開(kāi)始接觸我們了解本科申請(qǐng)的事情,因?yàn)楸旧砭驮诩幽么缶硟?nèi)讀高中,加上馬上就要升12年級(jí),申請(qǐng)本科的事情以及迫不及待了。

成績(jī)優(yōu)秀,達(dá)爾豪斯大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)offer到手!
成績(jī)優(yōu)秀,達(dá)爾豪斯大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)offer到手!

L同學(xué),高中成績(jī)優(yōu)異,剛來(lái)咨詢的時(shí)候,沒(méi)有雅思成績(jī)。高二在讀時(shí),媽媽來(lái)咨詢,我們做了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃和學(xué)習(xí)安排,申請(qǐng)時(shí)已經(jīng)取得了6.5分成績(jī)。

選擇合適的方案給孩子減負(fù),朱同學(xué)最終獲得勞里埃大學(xué)offer
選擇合適的方案給孩子減負(fù),朱同學(xué)最終獲得勞里埃大學(xué)offer

朱同學(xué)不是在本地讀書(shū)的學(xué)生,父母都是高知,但是由于父母的工作原因長(zhǎng)期都不跟孩子在一起,所以孩子的性格十分叛逆,成績(jī)還行但是不拔尖,基于價(jià)值對(duì)孩子的了解他們覺(jué)得與其讓孩子在家備戰(zhàn)一年高考,不如備戰(zhàn)雅思讓孩子出國(guó)去大學(xué),與其讓孩子去多倫多大學(xué)、UBC不如選擇

勵(lì)志女孩不妥協(xié),華麗轉(zhuǎn)身,成功逆襲加拿大麥克馬斯特大學(xué)!
勵(lì)志女孩不妥協(xié),華麗轉(zhuǎn)身,成功逆襲加拿大麥克馬斯特大學(xué)!

L同學(xué)是廣州番禺一所普通高中的女孩,決定出國(guó)是在高一結(jié)束的時(shí)候,當(dāng)時(shí)用L同學(xué)家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō),L同學(xué)是每逢大考都必然會(huì)有緊張失誤的,從小升初、初升高都可以看得出來(lái),平時(shí)成績(jī)都非常不錯(cuò),就是在關(guān)鍵的考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

王同學(xué)堅(jiān)定自信,獲得戴爾豪斯大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)offer
王同學(xué)堅(jiān)定自信,獲得戴爾豪斯大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)offer

王同學(xué)是貴州客戶,雖然見(jiàn)面時(shí)間只有一面,但是每次的電話溝通,以及郵件的反饋當(dāng)中王都透露出屬于他逐漸的自信,堅(jiān)定,以及對(duì)自己未來(lái)目標(biāo)的清晰度。

Z同學(xué)另辟留學(xué)之路,獲得薩省大學(xué)生物學(xué)offer
Z同學(xué)另辟留學(xué)之路,獲得薩省大學(xué)生物學(xué)offer

Zhang同學(xué)在河北省一所省重點(diǎn)是一名中等生。學(xué)習(xí)壓力很大但好像收獲不大。

鋼琴小王子圓音樂(lè)夢(mèng),喜獲麥克馬斯特大學(xué)offer
鋼琴小王子圓音樂(lè)夢(mèng),喜獲麥克馬斯特大學(xué)offer

音樂(lè)專業(yè)相較其他常規(guī)專業(yè)而言,申請(qǐng)比較復(fù)雜,除了提供學(xué)術(shù)和英語(yǔ)成績(jī)之外,還需要學(xué)生參加樂(lè)理考試和提供作品集,有些學(xué)校需要面試和表演,這非常考驗(yàn)學(xué)生的藝術(shù)功底。

及早規(guī)劃保持良好心態(tài),Y同學(xué)拿到麥吉爾大學(xué)offer
及早規(guī)劃保持良好心態(tài),Y同學(xué)拿到麥吉爾大學(xué)offer

經(jīng)過(guò)幾次全面的溝通與分析后,確定為Y同學(xué)申請(qǐng)麥吉爾、多大等醫(yī)博類綜合排名靠前的院校。

漫長(zhǎng)等待終于喜迎渥太華大學(xué)傳媒offer
漫長(zhǎng)等待終于喜迎渥太華大學(xué)傳媒offer

對(duì)于本科申請(qǐng),流程也比較復(fù)雜,學(xué)校和專業(yè)太多導(dǎo)致學(xué)生和家長(zhǎng)都比較困惑,不知道怎么樣選。

理性選擇揚(yáng)長(zhǎng)避短,H同學(xué)成功獲得維多利亞大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)offer
理性選擇揚(yáng)長(zhǎng)避短,H同學(xué)成功獲得維多利亞大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)offer

學(xué)生從高二下學(xué)期開(kāi)始接觸我們了解本科申請(qǐng)的事情,因?yàn)楸旧砭驮诩幽么缶硟?nèi)讀高中,加上馬上就要升12年級(jí)。

L同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)獲得達(dá)爾豪斯大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)offer
L同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)獲得達(dá)爾豪斯大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)offer

L同學(xué),高中成績(jī)優(yōu)異,剛來(lái)咨詢的時(shí)候,沒(méi)有雅思成績(jī)。高二在讀時(shí),媽媽來(lái)咨詢,我們做了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃和學(xué)習(xí)安排,申請(qǐng)時(shí)已經(jīng)取得了6.5分成績(jī)。

L同學(xué)詳細(xì)規(guī)劃合理安排,最終獲得阿爾伯塔大學(xué)工程系offer
L同學(xué)詳細(xì)規(guī)劃合理安排,最終獲得阿爾伯塔大學(xué)工程系offer

學(xué)生高三在讀開(kāi)始申請(qǐng),重點(diǎn)學(xué)校理科,意向工程類,結(jié)合加拿大的就業(yè)及福利政策,給學(xué)生做了比較詳細(xì)的留學(xué)規(guī)劃及時(shí)間安排,最終定的機(jī)械工程。

黃同學(xué)高考失利后重燃希望,拿下戴爾豪斯大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)offer
黃同學(xué)高考失利后重燃希望,拿下戴爾豪斯大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)offer

自打進(jìn)入留學(xué)行業(yè),不知道見(jiàn)證了多少因?yàn)楦呖际Ю,原本的人生?guī)劃被打亂,從而學(xué)生陷入尷尬深淵的事例。

齊心合力取得薩省大學(xué)地質(zhì)學(xué)offer,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)
齊心合力取得薩省大學(xué)地質(zhì)學(xué)offer,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)

王同學(xué)告訴我們自己之所以本科階段選擇使用勘察技術(shù)與工程專業(yè),是因?yàn)樯钍茈娪啊督^世天劫》影響,“在電影中,兩顆龐大的隕石即將撞上地球,地球存亡危在旦夕。把太空梭迫降于另一顆隕石上,再鉆到隕石中心埋下核子武器炸毀隕石成了唯一的希望。

W同學(xué)克服雅思困難,經(jīng)顧問(wèn)專業(yè)規(guī)劃,獲得多倫多大學(xué)offe
W同學(xué)克服雅思困難,經(jīng)顧問(wèn)專業(yè)規(guī)劃,獲得多倫多大學(xué)offe

學(xué)生已經(jīng)在香港科技大學(xué)讀大一,找到我們的時(shí)候才去香港1個(gè)月,考慮到目前的專業(yè)不喜歡,也打聽(tīng)到以后申請(qǐng)研究生沒(méi)有優(yōu)勢(shì),就決定轉(zhuǎn)學(xué)去加拿大。

N同學(xué)早期規(guī)劃獲得加拿大名校本科錄取大滿貫
N同學(xué)早期規(guī)劃獲得加拿大名校本科錄取大滿貫

N同學(xué)是國(guó)內(nèi)一所大學(xué)下的獨(dú)立學(xué)院的普通本科,專業(yè)學(xué)習(xí)的是財(cái)務(wù)管理。 還記得學(xué)生第一次咨詢我,考慮轉(zhuǎn)學(xué)分申請(qǐng)計(jì)算機(jī)專業(yè), 第一是因?yàn)閷I(yè)跨度比較大,第二是因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)大二讀完,申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)分讀計(jì)算機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)不了太多學(xué)分,拉長(zhǎng)本科時(shí)長(zhǎng)。

美國(guó)金融申請(qǐng)加拿大麥克馬斯特大學(xué)金融專業(yè)獲錄
美國(guó)金融申請(qǐng)加拿大麥克馬斯特大學(xué)金融專業(yè)獲錄

L同學(xué)本科是在美國(guó)讀的,他很喜歡美國(guó),但是從高中對(duì)加拿大一直有向往,另外就是因?yàn)楦咧泻芏嗯笥讯既チ思幽么螅栽谏暾?qǐng)研究生階段,L的目標(biāo)很堅(jiān)定,想去加拿大讀書(shū)。

專業(yè)、耐心的團(tuán)隊(duì)指引下——加拿大高風(fēng)險(xiǎn)客戶順利獲簽
專業(yè)、耐心的團(tuán)隊(duì)指引下——加拿大高風(fēng)險(xiǎn)客戶順利獲簽

陳同學(xué)找到我的時(shí)候是2018年的8月下旬,當(dāng)時(shí)學(xué)生比較著急的問(wèn)到2019年春季能申請(qǐng)的大專院校跟具體申請(qǐng)需要的條件,因?yàn)榫嚯x學(xué)生想要申請(qǐng)的開(kāi)學(xué)季時(shí)間非常緊張,所以咨詢前期我們就根據(jù)學(xué)生的基本背景和具體需求點(diǎn)幫他到匹配了一些相對(duì)比較合適的、近期還有位置開(kāi)放的學(xué)校

高二開(kāi)始規(guī)劃喜獲加拿大名校本科音樂(lè)專業(yè)錄取
高二開(kāi)始規(guī)劃喜獲加拿大名校本科音樂(lè)專業(yè)錄取

家長(zhǎng)一開(kāi)始咨詢的時(shí)候是想讓孩子去加拿大上學(xué),有朋友在那邊,以后也考慮移民,高二在讀的時(shí)候就開(kāi)始準(zhǔn)備出國(guó)了,家長(zhǎng)考慮是讓孩子參加完國(guó)內(nèi)鋼琴比賽之后再走,并拿到了鋼琴10級(jí)的證書(shū)和很多省內(nèi)獎(jiǎng)牌,因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有雅思成績(jī),所以先申請(qǐng)的學(xué)校的雙錄取,學(xué)生利用周末的

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