- 全國(guó)
學(xué)生是某個(gè)國(guó)際班學(xué)生之前通過(guò)學(xué)校中介未取得合格錄取,耽誤了一年時(shí)間,家長(zhǎng)也比較謹(jǐn)慎和擔(dān)心孩子。
馮同學(xué)最早是高中來(lái)到我們公司的,申請(qǐng)去亞洲國(guó)家讀了動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè),本科畢業(yè)后在北京一家公司實(shí)習(xí)了一段,實(shí)習(xí)期間學(xué)生感覺(jué)到自己想在這一行有所建樹(shù)還是得去更高的學(xué)府去深造一下于是又找到了我們。
Z同學(xué)在國(guó)內(nèi)讀的是A-level課程,成績(jī)不算特別好,在成績(jī)出來(lái)前找到我們。當(dāng)時(shí)是對(duì)申請(qǐng)的目標(biāo)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有明確的想法,學(xué)校老師推薦學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè),但是家長(zhǎng)跟學(xué)生都覺(jué)得一是并沒(méi)有很喜歡,二是就業(yè)面不是那么寬廣。
因?yàn)楹⒆觛pa和本科背景都不高,并且父母不信任孩子會(huì)出分所以剛開(kāi)始對(duì)于孩子出國(guó)留學(xué)計(jì)劃不是特別支持,在通過(guò)和孩子以及父母的反復(fù)溝通規(guī)劃讓父母了解加拿大申請(qǐng)機(jī)制以及我們的師資力量,最終決定申請(qǐng)加拿大大學(xué)。
S同學(xué)是一名雙非院校的學(xué)生,在申請(qǐng)上要求相對(duì)會(huì)高一點(diǎn),一開(kāi)始對(duì)英國(guó)和美國(guó)比較感興趣,初中和高中都有去美國(guó)和英國(guó)做過(guò)交換,所以對(duì)這兩個(gè)國(guó)家的教育和環(huán)境相對(duì)還是很熟悉的。為什么會(huì)選擇加拿大呢?
孩子特別想去加拿大,因?yàn)榕笥言谀沁呑x高中,但是家長(zhǎng)有個(gè)名校的情節(jié),想讓孩子去加拿大申請(qǐng)到名校,并且能留下。
學(xué)生家里有親戚在加拿大,但是家長(zhǎng)比較傾向去美國(guó),孩子高一簽約后就一直由顧問(wèn)老師服務(wù)整個(gè)高中期間的學(xué)習(xí)和背景提升,高二的時(shí)候?qū)W生出現(xiàn)語(yǔ)言成績(jī)瓶頸期,同時(shí)由于課業(yè)加重導(dǎo)致學(xué)生一度想放棄。
學(xué)生家里特別重視教育,讓孩子學(xué)的國(guó)際精英IB課程,全家都非常認(rèn)可加拿大的教學(xué)體制。在簽約后的兩周里充分挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)和興趣點(diǎn),以及對(duì)未來(lái)職業(yè)方向的期望,同時(shí)做了專(zhuān)業(yè)的職業(yè)測(cè)評(píng),最終定了商科領(lǐng)域。
W同學(xué)家中親戚的孩子在國(guó)內(nèi)完成高中或本科階段的學(xué)習(xí)之后,紛紛選擇留學(xué)海外。在W的家族中留學(xué)已經(jīng)成了不成文的傳統(tǒng)。
作為班里的優(yōu)秀學(xué)生,X同學(xué)肩負(fù)著眾多的期望,與其選擇一個(gè)自己不喜歡的商科專(zhuān)業(yè)繼承父親的產(chǎn)業(yè),X同學(xué)堅(jiān)持的選擇了自己更喜歡的傳媒專(zhuān)業(yè)。
Q同學(xué)給人的第一印象是好學(xué),懂禮貌,做事果斷有條理,并且有明確的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校申請(qǐng)目標(biāo)。這些在高中生身上呈現(xiàn)的難能可貴的品質(zhì)幫助Q同學(xué)一路高歌猛進(jìn),幫助Q同學(xué)獲得好學(xué)校的錄取。
在十一月份的時(shí)候,接到加拿大打來(lái)的新電,家長(zhǎng)對(duì)孩子的事情也非常上心,電話(huà)交流,面談都經(jīng)歷了幾次,家長(zhǎng)和加拿大當(dāng)?shù)氐挠H戚咨詢(xún)和了解了很多,可謂對(duì)加拿大中學(xué)的教育做了一個(gè)全方面的了解。
學(xué)生從高二下學(xué)期開(kāi)始接觸我們了解本科申請(qǐng)的事情,因?yàn)楸旧砭驮诩幽么缶硟?nèi)讀高中,加上馬上就要升12年級(jí),申請(qǐng)本科的事情以及迫不及待了,通過(guò)詳細(xì)交流后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言成績(jī)還是挺不錯(cuò)的,符合頂尖大學(xué)的要求,可能就是在平時(shí)成績(jī)方面有點(diǎn)欠缺,部分理科科目成績(jī)不理想
認(rèn)識(shí)陸同學(xué)緣于一場(chǎng)講座,那次講座講的是高考和留學(xué)如何做到兩不誤,不放棄高考的情況下如何找到最適合的留學(xué)之路,陸同學(xué)的家長(zhǎng)聽(tīng)過(guò)講座后非常認(rèn)可,簽約之后,通過(guò)跟陸同學(xué)和家長(zhǎng)的溝通,我們結(jié)合陸同學(xué)自身的情況為他量身定制了留學(xué)的方案。
S同學(xué)是相識(shí)多年的學(xué)生,早在4年前就已經(jīng)結(jié)識(shí)并委托我辦理的加拿大高中留學(xué),一轉(zhuǎn)眼多年過(guò)去了,當(dāng)初的中學(xué)生已然到了申請(qǐng)大學(xué)的年齡,經(jīng)過(guò)上一次的留學(xué)服務(wù)辦理,大家都留下了不錯(cuò)的印象,我的服務(wù)也得到了家長(zhǎng)和同學(xué)的認(rèn)可。
學(xué)生來(lái)自來(lái)自河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中加班,曾經(jīng)獲得2017年鄭州中學(xué)生鋼琴比賽冠軍。酷愛(ài)鋼琴,繪畫(huà),閱讀。
學(xué)生中國(guó)傳媒大學(xué)媒體傳播專(zhuān)業(yè),想要在本專(zhuān)業(yè)取得更大的成績(jī),也想學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí),開(kāi)拓更大的眼界,想要到加拿大繼續(xù)深造研究生。
雷同學(xué)找到我們還是比較早的,在2018年年初我們就建立了溝通,學(xué)生本科專(zhuān)業(yè)是電氣工程于自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),這是個(gè)非常新興的學(xué)科而且未來(lái)就業(yè)發(fā)展非常的廣,是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最熱門(mén)的學(xué)科之一。
學(xué)生硬件其實(shí)比較一般,主要鋪墊了一段校外實(shí)習(xí),以及校內(nèi)的科研給他增加了很多的亮點(diǎn)。
L同學(xué)是馬來(lái)西亞某大學(xué)的留學(xué)生,本科學(xué)的是動(dòng)漫設(shè)計(jì),回國(guó)實(shí)習(xí)了半年左右,實(shí)習(xí)的過(guò)程中他覺(jué)得自己的知識(shí)儲(chǔ)備還是有所欠缺想學(xué)習(xí)更先進(jìn)的技術(shù)能力,從而在朋友的介紹下找到了我們。