• 英國 碩士
• 2019-09-14 14:08:27

Q同學(xué)畢業(yè)于普通二本院校新聞學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后在傳媒公司有2年的全職工作經(jīng)驗(yàn)，但是由于近年來研究生人數(shù)增加，自己感受到壓力，所以決定繼續(xù)出國深造增加自己的競爭力。期初Q同學(xué)因?yàn)樽约河泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，所以對擇校的定位很高，想申請謝菲爾德大學(xué)。由于學(xué)生的院校背景以及課

• 英國 碩士
• 2019-09-14 13:58:13

學(xué)生是國內(nèi)一三本獨(dú)立院校的學(xué)生，本科專業(yè)為土木工程，因?yàn)閷υ搶�業(yè)比較感興趣，所以研究生也想申請相關(guān)專業(yè)。W同學(xué)之前咨詢過很多機(jī)構(gòu)很多老師，了解到英國對于本科院校背景很看重，也逐漸接受了自己的本科院校背景沒法申請很好的學(xué)校，所以初訪時(shí)有些沮喪。看了W同學(xué)

• 英國 碩士
• 2019-09-14 12:44:45

學(xué)生的學(xué)校屬于三本院校，而英國排名前100的大學(xué)，均有針對中國學(xué)校，有接收名單，很可惜，學(xué)生的本科院校并未在商學(xué)院接收名單內(nèi)。但學(xué)生的均分還很不錯(cuò)，故可以考慮申請英國排名Top100-Top200之間的碩士直錄，商科碩士直錄。

• 英國 碩士
• 2019-09-14 11:46:17

學(xué)生在英國上的本科和研究生，一直學(xué)的是商科，但本科學(xué)校和研究生學(xué)校都非常一般，學(xué)生非常想再讀一個(gè)知名大學(xué)。另外，雖然學(xué)生畢業(yè)時(shí)間不長，但在大學(xué)期間一直在自己創(chuàng)業(yè)做公司，公司的經(jīng)營內(nèi)容與數(shù)字媒體息息相關(guān)。

• 英國 碩士
• 2019-09-14 11:38:10

韓同學(xué)工作經(jīng)歷非常豐富，國內(nèi)八大財(cái)經(jīng)院校之一的東北財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，之后在華為和廣電先后工作共十余年，在暑假去倫敦旅游后，學(xué)生有了以后想要留在英國的打算。圣誕節(jié)過后開始準(zhǔn)備留學(xué)事宜。因?yàn)閷W(xué)生的工作經(jīng)歷，自己目標(biāo)也非常明確，最終選擇了商科管理類的專業(yè)方向。

• 英國 碩士
• 2019-09-14 11:08:49

再戰(zhàn)留學(xué)，原來Z同學(xué)在前一年已經(jīng)嘗試過一次DIY英國碩士留學(xué)申請，可能是因?yàn)樯暾埗ㄎ徊磺逦�或選校不精準(zhǔn)，亦或者是申請文書籌備沒有做到精益求精，因此Z同學(xué)的申請很不幸地以敗北落幕。那次不順利的嘗試并沒有打敗生性樂觀的Z同學(xué)，用他的的話來說，“沒什么，一次失敗

• 英國 碩士
• 2019-09-14 11:03:23

“回憶起X同學(xué)的申請，一下子從記憶中涌現(xiàn)出很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。整個(gè)申請過程是充實(shí)且緊湊”“因?yàn)閄同學(xué)是我之前學(xué)生推薦而來，所以少了磨合期，這一點(diǎn)也非常感謝X同學(xué)的信任及支持�！被�于此，X同學(xué)的申請可以說“單刀直入”了——直接到了敲定申請專業(yè)和篩選申請?jiān)盒５牟襟E

• 英國 碩士
• 2019-09-14 11:00:16

Y同學(xué)略帶調(diào)皮的口吻中的那道門正是申請英國碩士留學(xué)。但是時(shí)間已經(jīng)到了年底，這個(gè)時(shí)候臨時(shí)準(zhǔn)備英國碩士申請是否還來得及？除此之外還有一大堆申請未知，這真的行得通嗎？也許正是這一份不確定激發(fā)了Y同學(xué)身上的冒險(xiǎn)因子，在敲定留學(xué)英國之后徐同學(xué)便立即開展了計(jì)劃的第

• 英國 碩士
• 2019-09-14 10:53:21

英國的國際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)專業(yè)一直是學(xué)生的心之向往，所以說服父母之后便辭職全身心準(zhǔn)備申請事宜�！币舱�因確定辭職選擇留學(xué)花費(fèi)了很長的時(shí)間。眾所周知，英國院校都是提前一年開通申請，在已經(jīng)開通大半年后提交申請就會(huì)面臨位置少，競爭更加激烈的局面。

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• 2019-09-14 10:46:21

整個(gè)申請過程是充實(shí)且緊湊，因?yàn)槲和瑢W(xué)是我之前學(xué)生推薦而來，所以少了磨合期，這一點(diǎn)也非常感謝魏同學(xué)的信任及支持。”基于此，魏同學(xué)的申請可以說“單刀直入”了——直接到了敲定申請專業(yè)和篩選申請?jiān)盒５牟襟E，這也為魏同學(xué)的英國碩士申請節(jié)省了不少黃金時(shí)間。

• 英國 碩士
• 2019-09-14 10:39:34

學(xué)生的優(yōu)勢是有工商銀行的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但是均分偏低，本科的院校既不是985，也不是211，申請的專業(yè)是競爭非常激烈的商科類專業(yè)，雅思成績的小分也偏低。

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• 2019-09-14 10:34:48

L同學(xué)是跨專業(yè)申請，對于環(huán)境科學(xué)完全沒有相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)，不過孩子在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域參與了很多實(shí)習(xí)，實(shí)踐，并且在本科階段學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)，雅思考到了6.5的好成績，文書老師非常用心的幫助孩子書寫，修改，潤色文章，終于功夫不負(fù)有心人，成功吸引到了夢

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• 2019-09-14 10:22:06

學(xué)生是比較有自己的想法的，一直想要當(dāng)老師，所以想要申請教師專業(yè)，但實(shí)際上并沒有接觸過這個(gè)學(xué)科，建議他暑期可以去參加實(shí)習(xí)體驗(yàn)一下，看自己適不適合，喜不喜歡這一行業(yè)，果然再開學(xué)的時(shí)候，學(xué)生就說自己不太適合從事老師的工作，想要攻讀商科類的專業(yè)，學(xué)生爸媽就很

• 英國 碩士
• 2019-09-14 10:12:50

大四和學(xué)生認(rèn)識，結(jié)緣，與學(xué)生頭腦風(fēng)暴，充分挖掘他身上的亮點(diǎn)，自身的申請優(yōu)勢，再結(jié)合申請?jiān)盒５囊�求和錄取特點(diǎn)，完成學(xué)生的申請。

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• 2019-09-14 09:56:31

學(xué)生是標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女，因?yàn)楦呖紩r(shí)候生病了沒有發(fā)揮好，最后入讀了長沙學(xué)院市場營銷專業(yè)。在校期間成績非常優(yōu)異，幾乎沒有跌出過年級前三名，各科成績都非常均勻。學(xué)生大學(xué)期間也參加了不少營銷策劃活動(dòng)，雖然都是小范圍的比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，但是學(xué)生基本上都是擔(dān)當(dāng)主力，表現(xiàn)可圈

• 英國 碩士
• 2019-09-11 16:13:01

W同學(xué)在高中完成后就到英國進(jìn)行了預(yù)科加上本科的學(xué)習(xí)，即將要完成學(xué)業(yè)的時(shí)候并沒有下定好決心要繼續(xù)深造，懷揣著滿滿的創(chuàng)業(yè)夢想，想把自己學(xué)到的東西能夠很好的用于實(shí)踐。但家長認(rèn)為目前經(jīng)濟(jì)形勢并不是特別的理想，且本科學(xué)歷也不足以作為將來就業(yè)的資本，希望孩子可以考

• 英國 碩士
• 2019-09-11 14:49:41

學(xué)生來找到我們的時(shí)候已經(jīng)大四，雖然有985大學(xué)的背景，但是在校的GPA太低，成為硬傷，于是在選擇學(xué)校和專業(yè)的策略上花了很多心思。在文案制作中，我們的文案老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了Z同學(xué)的院校背景很好，在校參與的課外活動(dòng)較多，且學(xué)生現(xiàn)在在讀，后續(xù)的課程學(xué)生極有希望將均分提

• 英國 碩士
• 2019-09-11 14:39:00

因?yàn)閷W(xué)生找到我們時(shí)已經(jīng)大三結(jié)束，基本沒有分?jǐn)?shù)提高空間，軟實(shí)力準(zhǔn)備時(shí)間也不充足。但是在跟學(xué)生的溝通中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生專業(yè)課成績優(yōu)異，拿到過幾次獎(jiǎng)學(xué)金。于是在文書方面著重提亮了學(xué)術(shù)能力部分。UCL申請的是研究型研究生，需要提交研究計(jì)劃。我們幫助學(xué)生詳細(xì)了解了院

• 英國 碩士
• 2019-09-11 14:31:44

順利的留學(xué)和成功的留學(xué)，看似只差了兩個(gè)字，但是對于后面人生的影響那就是天差地別的。常有人說，你看我身邊某某某也出國讀書了回來還不就是那個(gè)樣子，一樣找不到好的工作。是的不否認(rèn)，并不是只要你出去讀個(gè)書鍍個(gè)金就能飛黃騰達(dá)走向人生巔峰。

• 英國 碩士
• 2019-09-11 14:22:41

顧問老師選擇在頭腦風(fēng)暴的時(shí)候，為Y同學(xué)分析了申請的優(yōu)劣勢。除了突出Y 同學(xué)在申請的硬性背景條件之外，對如何提高自己的軟實(shí)力給出了詳細(xì)的解答。此外，在Y同學(xué)介紹到自己在參加科研和實(shí)習(xí)的過程中，如何跟教授提出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，如何建立自己的思路來與教授取得溝通