• 美國 碩士
• 2019-02-26 17:28:05

由于學(xué)生學(xué)生家里經(jīng)濟(jì)每年只能承擔(dān)20萬人民幣，學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)，所以并沒有給學(xué)生推薦生活成本過高的地區(qū)，但也不會特別偏遠(yuǎn)的院校，并且可以申請到孩子喜歡的音樂表演專業(yè)，無論以后是留在海外還是回國都是有好處的，在申請當(dāng)中，不僅幫學(xué)生整理了作品，讓學(xué)生的作品規(guī)

• 美國 碩士
• 2019-02-26 17:26:48

Li同學(xué)從大一開始就加入學(xué)校各種學(xué)生會社團(tuán)，積極參加各種相應(yīng)的學(xué)生活動，經(jīng)過大學(xué)實(shí)踐活動的磨練，在組織管理、人際交往以及溝通能力方面能力出眾。但是也因?yàn)檫^多的參加學(xué)生活動，這也造成Li同學(xué)在自身專業(yè)時(shí)間分配不足，最后直接導(dǎo)致其學(xué)習(xí)成績不高，GPA只有2.8分。

• 美國 碩士
• 2019-02-26 17:22:44

學(xué)生在大三大四期間完成兩項(xiàng)含金量極高的實(shí)習(xí)工作，并在加州大學(xué)伯克利分校交換，拿到接近滿分的平時(shí)成績。材料準(zhǔn)備階段，三位老師親自輔導(dǎo)學(xué)生完成全套文書寫作。前后歷時(shí)4個(gè)月，簡歷修改9遍，個(gè)人陳述修改12遍。老師和學(xué)生一道在申請材料中做了極為個(gè)性化的操作。學(xué)生

• 美國 碩士
• 2019-02-26 17:16:59

學(xué)生優(yōu)勢---優(yōu)秀的學(xué)術(shù)背景，美國top50本科學(xué)歷，英國貝爾法斯特女王大學(xué)交換項(xiàng)目經(jīng)歷，美國加州大學(xué)洛杉磯分校暑期研究項(xiàng)目。 豐富的研究經(jīng)歷：從大二開始就參與了很多跟自己專業(yè)發(fā)展方向一致的研究項(xiàng)目，而且在參與度和表現(xiàn)力上都有很好的效果。 充分留學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生一

• 美國 碩士
• 2019-02-23 14:49:53

在我看來，興趣是最好的老師，而Z同學(xué)就是碰到了專業(yè)的問題，目前大學(xué)本科的物流管理專業(yè)不是自己的興趣所在。自己需要一些時(shí)間思考并選擇自己理想的大學(xué)和專業(yè)。

• 美國 碩士
• 2019-02-19 15:39:52

憂國憂民的美少女，在2017年微信聯(lián)系到留學(xué)360的顧問老師，通過一次電話后就建立了信任，從此展開了走上名校的旅程！

• 美國 碩士
• 2019-02-17 17:28:02

這是一個(gè)非常典型的出國準(zhǔn)備之路，這個(gè)案例會讓我們學(xué)到很多。學(xué)生是在英制的大學(xué)里面學(xué)習(xí)，全英文教學(xué)，是英國大學(xué)在國內(nèi)的分校。學(xué)校有多重模式，可以四年全部在國內(nèi)讀，也可以選擇2+2，或者3+1。

• 美國 碩士
• 2019-02-14 15:11:44

W同學(xué)是北京外國語大學(xué)新聞專業(yè)本科生，目標(biāo)非常明確，申請名校，所以早早就決定簽約機(jī)構(gòu)，因?yàn)閳?jiān)信自己的努力加上專業(yè)團(tuán)隊(duì)的幫助，才能實(shí)現(xiàn)自己申請結(jié)果的最優(yōu)化。在面談了北京很多機(jī)構(gòu)后，W同學(xué)最終選擇了我?guī)椭�申請�?年的時(shí)間，按照長線目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)階段性任務(wù)，

• 美國 碩士
• 2019-02-02 15:07:31

學(xué)生國內(nèi)是在西安交大學(xué)生，主修計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)，學(xué)生后期希望繼續(xù)就讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，學(xué)生毅力很不錯(cuò)，英語基礎(chǔ)比較一般，所以給學(xué)生做了非常緊密和細(xì)致的留學(xué)申請規(guī)劃，學(xué)生也非常的配合，及時(shí)反饋所需要的文書素材。

• 美國 碩士
• 2019-02-02 15:05:27

學(xué)生是國內(nèi)211重點(diǎn)本科 去加拿大交換一年， 成績優(yōu)秀，劣勢是學(xué)生本科學(xué)的是英語專業(yè)，只有在加拿大交換期間， 學(xué)的幾門市場和經(jīng)濟(jì)的課程。 但是學(xué)生課外活動和實(shí)習(xí)很多， 切實(shí)的做了很多實(shí)習(xí)和項(xiàng)目。 H同學(xué)對于自己的學(xué)校的定位一直盡量想去綜合排名比較高的學(xué)校，并且

• 美國 碩士
• 2019-02-02 15:02:31

學(xué)生國內(nèi)是在西安交大學(xué)生，主修計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)，學(xué)生后期希望繼續(xù)就讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，學(xué)生毅力很不錯(cuò)，英語基礎(chǔ)比較一般，所以給學(xué)生做了非常緊密和細(xì)致的留學(xué)申請規(guī)劃，學(xué)生也非常的配合，及時(shí)反饋所需要的文書素材。

• 美國 碩士
• 2019-02-02 15:00:24

首先說真的是天使般的學(xué)生和家長，不得不感嘆無論去哪里學(xué)習(xí)，家庭教育是第一位的。媽媽是文化涵養(yǎng)很高的家長，學(xué)生本人也是配合度很高的學(xué)生，家庭氛圍就是不拖泥帶水的雷厲風(fēng)行的節(jié)奏。

• 美國 碩士
• 2019-02-02 14:59:11

接觸學(xué)生后，本身自己的成績分析 還有軟性背景分析，加上學(xué)生性格分析，給出來學(xué)生一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃表格，先讓學(xué)生自己心里有個(gè)時(shí)間規(guī)劃線，明白什么時(shí)間自己一考雅思 二考雅思，做到有條不紊。

• 美國 碩士
• 2019-02-02 14:55:24

前期咨詢 GPA 2.5，本身院校背景很不錯(cuò)，專業(yè)金融，后期規(guī)劃過程中，硬件上：首先GPA要達(dá)到2.8-3.0，除了Overall GPA 也要兼顧major GPA，經(jīng)過多半學(xué)年的努力，最終GPA2.8。

• 美國 碩士
• 2019-02-01 15:51:14

與頂尖名校過招，錄取關(guān)鍵在于申請規(guī)劃！光是申請規(guī)劃這一項(xiàng)就牽扯出巨大的前期準(zhǔn)備工作。呼蘭同學(xué)本科攻讀的專業(yè)是建筑環(huán)境與設(shè)備，這是一個(gè)工程和建筑交叉的學(xué)科，也正因如此，在為呼蘭同學(xué)選擇的時(shí)候，面臨諸多的問題：首先開設(shè)這樣具有交叉課程的院校較少，所以在院

• 美國 碩士
• 2019-02-01 15:48:53

祁同學(xué)本科階段的工商管理專業(yè)，已經(jīng)奠定了不錯(cuò)的商科基礎(chǔ)，而且各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績也很不錯(cuò)。尤其是他的各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績也OK，為這次的研究生轉(zhuǎn)專業(yè)申請?zhí)峁┝撕軋?jiān)實(shí)的硬件條件。

• 美國 碩士
• 2019-02-01 15:47:48

當(dāng)時(shí)接到這個(gè)學(xué)生的時(shí)候，內(nèi)心非常的有信心和激動，這樣的學(xué)霸級別的學(xué)生肯定會有好的錄取，果然很爭氣拿下了多個(gè)高端院校的錄取。

• 美國 碩士
• 2019-02-01 15:46:18

在YI同學(xué)進(jìn)入立思辰留學(xué)360之前，他也曾經(jīng)探訪過別的留學(xué)機(jī)構(gòu)，但是最終選擇了在立思辰留學(xué)360辦理，用 他 的話說：雖然立思辰留學(xué)360不是我留學(xué)咨詢的第一站，但是是最滿意的一站。

• 美國 碩士
• 2019-02-01 15:44:13

羅同學(xué)善于自我規(guī)劃，對自己的定位非常明確，她清晰地知道自己想要什么。從高考后選擇機(jī)械工程這個(gè)看似更適合男孩子的專業(yè)便能證明這一點(diǎn)。也正因如此，在研究生申請中羅同學(xué)確定延續(xù)本科專業(yè)。一方面考慮到銜接本科所學(xué)知識，提升申請成功率；另外羅同學(xué)想在研究生階段

• 美國 碩士
• 2019-01-31 17:42:24

Ran同學(xué)是一位有禮貌同時(shí)也很有自信的優(yōu)秀學(xué)生。剛到公司咨詢時(shí)，就給申請指導(dǎo)老師留下了很深刻的印象。雖然Ran同學(xué)的話不多，但是在表達(dá)上非常的有邏輯性，說話做事也有條有理。后來顧問老師發(fā)現(xiàn)，他的個(gè)性和特征源于他做的一系列的科研工作以及比賽。