• 美國 碩士
• 2019-01-30 18:04:42

還記得第一次跟W同學(xué)見面的時(shí)候的情景，一個(gè)自信有主見有想法的女生。詳細(xì)了解了她的背景和需求之后，給她做了初步的選校定位，很巧的是，UCSD就在她的Dream School的名單里面，沒想到1年后，這個(gè)學(xué)校也是第一個(gè)拋出橄欖枝！

• 美國 碩士
• 2019-01-30 18:02:38

L同學(xué)是我眾多學(xué)生中，我最擔(dān)心的一個(gè)。GPA2.5，托福83分，學(xué)生和家長非美國前100的學(xué)校不去。辦了接近7年的美國高端申請(qǐng)，雖然之前也遇到過不少棘手的case，但是這次著實(shí)讓我捏了把汗。但是由于口碑推薦，然后跟孩子做了很詳細(xì)的溝通，發(fā)現(xiàn)他雖然學(xué)習(xí)成績不好，但是還是

• 美國 碩士
• 2019-01-30 18:01:08

盧同學(xué)是通過同學(xué)介紹，來到立思辰留學(xué)360咨詢的。盧同學(xué)給我的第一印象就是十分的謹(jǐn)慎小心。在咨詢前，他幾乎已經(jīng)把武漢大大小小的機(jī)構(gòu)都走了一遍，對(duì)于自己的專業(yè)和學(xué)校也提前做了功課。他很清楚自己目前的成績情況以及能夠申請(qǐng)到的學(xué)校檔次，并不是很自信，非常希望能

• 美國 碩士
• 2019-01-30 16:57:39

學(xué)生本科階段的申請(qǐng)就是我完成的，所以一直以來都和M同學(xué)保持聯(lián)系，也見證了她一步步的成長，在本科期間，因?yàn)檫m應(yīng)問題，導(dǎo)致她GPA有些偏低，另外因?yàn)樗�已�?jīng)開始實(shí)習(xí)，所以沒有時(shí)間準(zhǔn)備GMAT，導(dǎo)致雖然考了一次，但是成績特別的不理想，基本等于無GMAT申請(qǐng)。

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• 2019-01-29 17:23:11

學(xué)生高中是國際班，但是GPA不算太理想，標(biāo)化成績較好，EA申請(qǐng)中仔細(xì)分析了學(xué)生的特長和優(yōu)勢(shì)，選擇性的挖掘了學(xué)生對(duì)物理的興趣，通過課外活動(dòng)和自學(xué)網(wǎng)課等形式，在學(xué)術(shù)上做了很多背景提升。申請(qǐng)文書亮點(diǎn)重重，最終如愿被物理專業(yè)排名23的名校錄取，俄亥俄州立大學(xué)是美國規(guī)

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• 2019-01-25 17:47:22

從第一次的交談得知:Q同學(xué)本科的時(shí)候就有一個(gè)出國留學(xué)的夢(mèng)想，但是由于各方面的原因最終放棄這個(gè)想法，直到一次偶然的機(jī)會(huì)參加了一次美國大學(xué)招生的教育展之后心中又燃起了赴美留學(xué)的想法。

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• 2019-01-25 17:42:47

劉同學(xué)是我之前送走的學(xué)生，當(dāng)時(shí)學(xué)生雅思5.5分，走的是愛荷華州立大學(xué)的雙錄取項(xiàng)目，學(xué)生入學(xué)后3個(gè)月過語言，之后入讀正課。由于對(duì)顧問老師的專業(yè)和服務(wù)非常認(rèn)可，學(xué)生暑假回家，繼續(xù)委托我們做研究生申請(qǐng)。

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• 2019-01-24 17:44:39

Li同學(xué)，她一開始糾結(jié)是申請(qǐng)碩士還是博士，以及是否能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)然她也知道，自己的研究背景比較薄弱，對(duì)于學(xué)校的博士以及獎(jiǎng)學(xué)金競(jìng)爭不是很有利。最后，在有限的時(shí)間內(nèi)，她也比較多的去刷了GT的分?jǐn)?shù)，最后功夫不負(fù)有心人，她非常高興和激動(dòng)的收到了自己滿意大學(xué)的錄

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• 2019-01-24 17:42:38

Wen同學(xué)性格比較慢熱，剛開始和我溝通，總顯得比較靦腆。但是接觸了一段時(shí)間以后，他就開始無話不說了，也能打開話匣子了。不單單對(duì)于他的專業(yè)，以及他將來的就業(yè)方向，以及專業(yè)方面碰到一些難度的理解，我們都做過相互的熱烈交流。

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• 2019-01-24 17:40:04

Zhang同學(xué)性格比較內(nèi)向，剛開始和我溝通，總顯得比較靦腆。但是接觸了一段時(shí)間以后，她就開始能和你聊了。不單單對(duì)于她的專業(yè)，以及她將來的就業(yè)方向，以及專業(yè)方面碰到一些難度的理解，我們都做過相互的熱烈交流。

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• 2019-01-24 17:38:55

學(xué)生本科院校是國內(nèi)211院校，成績不算特別的好，在咨詢的時(shí)候也沒有GMAT成績，對(duì)GMAT的目標(biāo)分?jǐn)?shù)也不是特別的清晰，德保羅大學(xué)是學(xué)生自己非常想去的一個(gè)學(xué)校，因?yàn)橛杏H人在芝加哥定居了，想過去后能有個(gè)照應(yīng)，同時(shí)德保羅大學(xué)商學(xué)院位于芝加哥市中心Loop校區(qū)，周圍大型金融

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• 2019-01-23 17:22:08

學(xué)生是山大預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)，不擅長考試， 五年制，G,T準(zhǔn)備了一年也沒考出來。

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• 2019-01-23 17:20:12

學(xué)生學(xué)霸級(jí)別的，對(duì)顧問和文案要求比較高，實(shí)習(xí)背景豐富，但是思路不是很清晰。顧問參與頭腦風(fēng)暴，從學(xué)生家庭卷入的一場(chǎng)票據(jù)案著手，引發(fā)對(duì)商業(yè)法律體系不健康的思考，文書幾次易稿，終于拿到康奈爾錄取

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• 2019-01-23 17:18:58

學(xué)生均分低，GRE高，沒有材料背景，性格內(nèi)向，但是畢業(yè)項(xiàng)目是在浙江大學(xué)做的，藥學(xué)專業(yè)沖高比較難，對(duì)于內(nèi)向的學(xué)生，一定要多問，很多學(xué)生不會(huì)主動(dòng)告訴你對(duì)他申請(qǐng)游泳的信息。

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• 2019-01-22 11:56:04

陳同學(xué)本科是加拿大的本科，因?yàn)樾�時(shí)候喜歡理科，所以本科專業(yè)選擇了物理，成績保持的也還可以，但是因?yàn)榧依锶说挠绊�，還是比較堅(jiān)定將來碩士要申請(qǐng)金融工程專業(yè)的，但是學(xué)生因?yàn)楸究茖W(xué)的是物理專業(yè)，感覺跟金工不搭，所以比較迷茫，大二下學(xué)期的時(shí)候找到我。

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• 2019-01-21 18:02:57

學(xué)生大三之前一直計(jì)劃的是在國內(nèi)讀研，大三寒假跟親戚在一起聊天開始了解了一些國外讀研的情況，開始也考慮出國讀研。年后來到公司咨詢，幫學(xué)生分析了美國讀研的情況，還有化學(xué)專業(yè)在美國的設(shè)置和相應(yīng)的就業(yè)機(jī)會(huì)，家人商量后確定了去美國讀研。

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• 2019-01-21 18:01:38

L同學(xué)在大二上學(xué)期就確定了留學(xué)，并簽約進(jìn)入我們的服務(wù)體系，文書材料以及作品集的準(zhǔn)備時(shí)間都比較充裕，這為學(xué)生后期可喜的錄取結(jié)果打下了很好的基礎(chǔ)。L同學(xué)在準(zhǔn)備的過程中積極主動(dòng)，跟我配合的十分默契。

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• 2019-01-21 17:55:33

學(xué)生是青島大學(xué)，最開始本來想考研的，因此準(zhǔn)備的比較晚，學(xué)生任何科研實(shí)習(xí)都沒有，只考了GRE和托福，我們見到學(xué)生后給他規(guī)劃了時(shí)間軸，發(fā)現(xiàn)秋季入學(xué)趕不上了，因此GAP半年，紐約大學(xué)是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，無論從位置還是師資，以及未來的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都是非常好的選擇。

• 美國 碩士
• 2019-01-21 17:51:02

學(xué)生國內(nèi)是在西北工業(yè)大學(xué)學(xué)生，主修電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，學(xué)生后期希望就讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，學(xué)生毅力很不錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)生最開始考研失利，英語基礎(chǔ)比較差，所以給學(xué)生做了非常緊密和細(xì)致的留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃，學(xué)生也非常的配合，及時(shí)反饋所需要的文書素材。

• 美國 碩士
• 2019-01-21 17:45:58

Yang同學(xué)找我簽約的時(shí)候已經(jīng)畢業(yè)從美國回來，她人在上海交通大學(xué)跟著一位心理學(xué)方向的教授在做項(xiàng)目。當(dāng)時(shí)通過我們之前申請(qǐng)出去的學(xué)生介紹，聯(lián)系上我。記得第1次溝通，她很沮喪，說自己當(dāng)季申請(qǐng)的所有學(xué)校全軍覆沒。于是我詳細(xì)的了解了她的背景情況，UIUC美本，GPA3.4，G