美國本科
提高申請匹配度,內(nèi)向男孩圓夢濱州州立大學(xué)計算機專業(yè)!
提高申請匹配度,內(nèi)向男孩圓夢濱州州立大學(xué)計算機專業(yè)!

鄭同學(xué)是一位性格內(nèi)斂的小男生,很多的時候還是媽媽在為他的申請忙前忙后,但是學(xué)生很配合,使整個申請很流暢。唯一糾結(jié)的點是在收到多個錄取offer之后,學(xué)生在選擇雪城大學(xué)還是賓州州立分校的問題上考量了很久。

提前準備,專業(yè)的APS指導(dǎo) 成功拿下紐約大學(xué)offer!
提前準備,專業(yè)的APS指導(dǎo) 成功拿下紐約大學(xué)offer!

L同學(xué)是一個對自己非常有規(guī)劃,也非常有才氣的女孩,高中在學(xué)校拿到了非常高的GPA,標化成績也非常優(yōu)秀。參加的實踐和課外活動也特別多,首先我覺得在申請過程中比較重要自己以后想攻讀什么樣的專業(yè)有一個大致的方向和想法,在這個前提之下,再去規(guī)劃與之相符合的活動,

個性化文書助學(xué)生圓夢加州大學(xué)戴維斯分校
個性化文書助學(xué)生圓夢加州大學(xué)戴維斯分校

學(xué)生是在去年3月份最終定下要去美國讀本科的,也就是高二下學(xué)期。時間上有點倉促,所以更加需要后續(xù)的積極配合,努力學(xué)習(xí)和考試。

提高申請匹配度,低分逆襲加州爾灣分校獲直錄!
提高申請匹配度,低分逆襲加州爾灣分校獲直錄!

學(xué)生簽約是在高二下學(xué)期,簽約時托福成績還不理想,為了確保前六十能穩(wěn)妥錄取,我們在給學(xué)生安排好標化考試時間規(guī)劃之余,在不耽誤托?荚嚋蕚涞那闆r下給學(xué)生見縫插針的安排了部分志愿者活動和實習(xí)。

美高背景低分逆襲,南加州大學(xué)offer驚喜到來!
美高背景低分逆襲,南加州大學(xué)offer驚喜到來!

L同學(xué)當初來找我的時候,各種標化成績還不是特別理想,在經(jīng)過深入了解以后知道學(xué)生的興趣專業(yè)是Computer Science。經(jīng)過我們團隊的規(guī)劃和商量以后,首先是對L同學(xué)進行語言的規(guī)劃和輔導(dǎo),其中包括TOEFL /SAT/AP等考試的輔導(dǎo)。

相互信任,完美配合終獲埃默里大學(xué)錄取!
相互信任,完美配合終獲埃默里大學(xué)錄!

在確定合作前,已經(jīng)與Z家長溝通了近兩年的時間。家長在這期間也咨詢了解過很多老師,最終還是覺得我比較專業(yè)和實在吧,哈哈。其實家長在規(guī)劃方面也有自己的想法,孩子媽媽也是外國語學(xué)校的老師,所以對教育有自己的看法。也同樣很認可我們的教育規(guī)劃理念。就這樣開始幫Z

低起點通過轉(zhuǎn)學(xué)逆襲收獲美國佐治亞理工學(xué)院offer!
低起點通過轉(zhuǎn)學(xué)逆襲收獲美國佐治亞理工學(xué)院offer!

P同學(xué)找到我的時候是2018年的3月下旬,當時學(xué)生媽媽比較著急的問到2019春秋季能申請的美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)情況,因為距離學(xué)生想要申請的開學(xué)季截止時間非常非常緊張,所以接到咨詢后我們第一時間根據(jù)學(xué)生的基本背景和具體需求點幫他到匹配了一些相對比較合適的、還有位置開放的

免SAT順利錄取美國加州大學(xué)歐文分校
免SAT順利錄取美國加州大學(xué)歐文分校

麥同學(xué)媽媽找到我們的時候是2019年1月,當時孩子就讀于我們本地重點高中,一開始,家長以為很難在本地找到她想要的專業(yè)、資深的留學(xué)機構(gòu),一心想要去北京跟上海等大城市幫孩子辦理留學(xué),但是經(jīng)過2次與外地機構(gòu)電話溝通之后,家長意識到了辦理過程的很不方便,通過我們的

提早規(guī)劃,一錘定音,普高學(xué)生成功突破UCLA!
提早規(guī)劃,一錘定音,普高學(xué)生成功突破UCLA!

F同學(xué)早在高一的時候就堅定了自己出國留學(xué)的打算。雖然上的是廣州本地一所頂級高中的普通班,但是去美國讀書一直以來都是F同學(xué)和全家的愿望。所以早在高一的時候家長就帶著F同學(xué)出來找機構(gòu)了解出國留學(xué)的事兒。在我們剛接觸到的時候,F(xiàn)同學(xué)的爸媽曾經(jīng)有過擔憂,怕孩子不

有準備有激情,全方位規(guī)劃斬獲多所牛校計算機專業(yè)offer!
有準備有激情,全方位規(guī)劃斬獲多所牛校計算機專業(yè)offer!

L同學(xué),想申請計算機方向,10年級找到我們,孩子成績基礎(chǔ)不錯,但是性格內(nèi)向,簽約后,我們給他做長期規(guī)劃,讓他積極參與活動,增加軟性實力,最終孩子參加了數(shù)學(xué)競賽,計算機的相關(guān)科研,憑借優(yōu)異的成績同時幾所計算機大牛的學(xué)校,UIUC,UCD,UCSD

精心策劃,讓申請沒有短板,斬獲加州大學(xué)所有分校offer!
精心策劃,讓申請沒有短板,斬獲加州大學(xué)所有分校offer!

針對于W同學(xué)的軟硬件條件,立思辰的專業(yè)文書指導(dǎo)老師也為他量身打造了一套最適合他的申請方案。W同學(xué)所就讀的中學(xué)為云南省重點中學(xué),以師生素質(zhì)高、教學(xué)質(zhì)量高、高考升學(xué)率高在省內(nèi)外聞名。W同學(xué)在他所在的班級中學(xué)習(xí)成績出眾,是前5名的水平,這是他的一個很有利的加分

挖掘閃光點,完美文書助力獲俄亥俄州立大學(xué)offer!
挖掘閃光點,完美文書助力獲俄亥俄州立大學(xué)offer!

學(xué)生高中是國際班,但是GPA不算太理想,標化成績較好,EA申請中仔細分析了學(xué)生的特長和優(yōu)勢,選擇性的挖掘了學(xué)生對物理的興趣,通過課外活動和自學(xué)網(wǎng)課等形式,在學(xué)術(shù)上做了很多背景提升。申請文書亮點重重,最終如愿被物理專業(yè)排名23的名校錄取,俄亥俄州立大學(xué)是美國規(guī)

專業(yè)規(guī)劃,少走彎路,時間短也能拿下俄亥俄州立大學(xué)offer!
專業(yè)規(guī)劃,少走彎路,時間短也能拿下俄亥俄州立大學(xué)offer!

還記得2018年9月份接到了一位家長的電話,電話那面家長急切的想知道孩子現(xiàn)在開學(xué)就高三了現(xiàn)在準備晚不晚,我在大概了解了一下情況后問家長怎么這個時候才想起來準備留學(xué)呢,任同學(xué)的爸爸說其實一年前就已經(jīng)確定了要出去,但是家里人都不是很懂就委托了一位朋友幫忙,忙活

挖掘興趣點,出彩文書助力獲俄亥俄州立大學(xué)錄。
挖掘興趣點,出彩文書助力獲俄亥俄州立大學(xué)錄!

學(xué)生高中是國際班,但是GPA不算太理想,標化成績較好,EA申請中仔細分析了學(xué)生的特長和優(yōu)勢,選擇性的挖掘了學(xué)生對物理的興趣,通過課外活動和自學(xué)網(wǎng)課等形式,在學(xué)術(shù)上做了很多背景提升。申請文書亮點重重,最終如愿被物理專業(yè)排名23的名校錄取,俄亥俄州立大學(xué)是美國規(guī)

早行動,早回報,科學(xué)規(guī)劃贏得佛羅里達大學(xué)offer!
早行動,早回報,科學(xué)規(guī)劃贏得佛羅里達大學(xué)offer!

X同學(xué),是在即將升高二的時候找的我們辦理的,X同學(xué)剛開始來的時候,對自己的目標還不是很明確,也沒有什么學(xué)校的軟性背景,托福還沒有開始學(xué)習(xí),通過我們對學(xué)生的背景評估,對學(xué)生進行了相應(yīng)的軟性背景規(guī)劃及各項考試的規(guī)劃,學(xué)生在勤奮努力的學(xué)習(xí)并積極配合我們的工作

托福80竟獲加州爾灣分校的直錄?他是如何低分逆襲的?
托福80竟獲加州爾灣分校的直錄?他是如何低分逆襲的?

學(xué)生簽約是在高二下學(xué)期,簽約時托福成績還不理想,為了確保前六十能穩(wěn)妥錄取,我們在給學(xué)生安排好標化考試時間規(guī)劃之余,在不耽誤托?荚嚋蕚涞那闆r下給學(xué)生見縫插針的安排了部分志愿者活動和實習(xí)。

高考后順獲美利堅大學(xué)錄取,圓孩子留學(xué)夢
高考后順獲美利堅大學(xué)錄取,圓孩子留學(xué)夢

學(xué)生一直特別想去美國留學(xué),家長也比較糾結(jié)國內(nèi)還是美國,等孩子高考成績出來后,雖然還可以,但是沒有達到家長的預(yù)期學(xué)校目標,斷然決定找我辦理留學(xué)申請,我立馬給推薦了適合學(xué)生的學(xué)校,家長和孩子對美利堅大學(xué)很是看重,特別想去,尤其孩子讀商科專業(yè),排名又好,地

背景普通沒關(guān)系,巧妙文書助力拿下羅格斯大學(xué)錄。
背景普通沒關(guān)系,巧妙文書助力拿下羅格斯大學(xué)錄取!

雖然季同學(xué)最后去了排名更高的OSU,但是這份羅格斯大學(xué)主校區(qū)商學(xué)院的錄取也值得好好一說。因為學(xué)生在只有一門AP宏觀經(jīng)濟學(xué)5分的情況下,沒有任何背景幫助得到了這份錄取實屬不易。而學(xué)習(xí)商業(yè)又是這位“內(nèi)心充滿溫度”的學(xué)生一直想做的,因為他想把更多的商業(yè)知識用在類

專業(yè)規(guī)劃默契配合,從社區(qū)大學(xué)成功轉(zhuǎn)學(xué)加州大學(xué)洛杉磯分校!
專業(yè)規(guī)劃默契配合,從社區(qū)大學(xué)成功轉(zhuǎn)學(xué)加州大學(xué)洛杉磯分校!

陳同學(xué)高中畢業(yè)后申請了美國位于加州的社區(qū)學(xué)院,一直保持著GPA3.7以上的好成績。學(xué)生簽約時表明自己的學(xué)校與加利福尼亞州大學(xué)有保錄協(xié)議,只準備申請加州的大學(xué),其他州的學(xué)校暫不考慮。因為加州的申請截止時間是11月30日,所以學(xué)生的時間還是很緊張的。

立思辰留學(xué)助力,高中生筑夢倫斯勒理工學(xué)院!
立思辰留學(xué)助力,高中生筑夢倫斯勒理工學(xué)院!

李同學(xué)是大連24中國際部的學(xué)生,學(xué)的是Alevel課程,走英國大學(xué)申請路線。因為學(xué)生到美國加州大學(xué)伯克利本校參加過Summer Course,產(chǎn)生了到美國讀大學(xué)的想法。學(xué)生學(xué)習(xí)能力很強,加上基礎(chǔ)好,托福和SAT的分數(shù)都不算低。申請的時候,重點選擇了美國綜排50左右、理工科強的

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