- 全國(guó)
周同學(xué),自己DIY申請(qǐng)了六所美國(guó)院校的金融碩士課程,全軍覆沒,一氣之下畢業(yè)后去銀行工作了一年時(shí)間,后來通過朋友介紹認(rèn)識(shí),找到我,希望委托我?guī)退k理赴美讀研事宜,圓他的美國(guó)留學(xué)夢(mèng)。
來咨詢的時(shí)候,學(xué)生家長(zhǎng)只有一個(gè)要求,就是要便宜的學(xué)校,考慮到學(xué)生的成績(jī)不錯(cuò),也有閃光點(diǎn),在選擇學(xué)校時(shí),不僅關(guān)注了學(xué)校的基本費(fèi)用,還關(guān)注了獎(jiǎng)學(xué)金政策。
剛接到這個(gè)學(xué)生的時(shí)候?qū)W生學(xué)校績(jī)點(diǎn)還可以,沒有托福和GRE成績(jī),只跟老師做過一次項(xiàng)目,我建議將主要精力集中在托福和GRE的考試復(fù)習(xí)上。
學(xué)生平時(shí)比較貪玩,英語基礎(chǔ)又比較差,從高二結(jié)束才開始準(zhǔn)備出國(guó)的事情,經(jīng)過半年多的努力,學(xué)生托福成績(jī)依然不到60分,因?yàn)楹芏鄬W(xué)?梢詻]有語言成績(jī)先申請(qǐng),所以幫學(xué)生選定了一些排名不錯(cuò)的學(xué)校先申請(qǐng),確保學(xué)生拿到錄取。
王同學(xué)的故事,我認(rèn)為是對(duì)“興趣是最好的老師”最好的詮釋。
我們分別從地理位置、就業(yè)形勢(shì)、國(guó)際生比例、學(xué)費(fèi)性價(jià)比、課程設(shè)置、班級(jí)形態(tài)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目等不同緯度考慮,為學(xué)生制定了專業(yè)的選校方案;
學(xué)生語言成績(jī)是一個(gè)很普通的成績(jī),但他申請(qǐng)成功的原因有兩點(diǎn),第一準(zhǔn)備早,第二文書寫作較成功的體現(xiàn)了學(xué)生的特點(diǎn)!
學(xué)生GPA比較高,達(dá)到3.8,是大三從國(guó)內(nèi)曲阜師范學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)到UIUC的。國(guó)內(nèi)學(xué)校期間參加過數(shù)學(xué)建模比賽,并無獲獎(jiǎng)。
學(xué)生優(yōu)勢(shì)在于托福和GMAT成績(jī)都基本有,有一年的工作經(jīng)驗(yàn),在外企做的行政類工作,但學(xué)生很喜歡營(yíng)銷類專業(yè),很有自己的一些想法,還在歐洲交換學(xué)期過一年,這些都是對(duì)申請(qǐng)有加分,只要好好的把這些素材整合到文書中就會(huì)有一定的亮點(diǎn)。
人們普遍認(rèn)為文科、藝術(shù)類專業(yè)更適合女孩子,或者是更接近女孩的天性。但G同學(xué)則不同,她是一個(gè)很理性、冷靜的女生,對(duì)很多事物都抱有自己的想法。
對(duì)學(xué)習(xí)充滿求知欲的Z同學(xué)在老師眼中一直是個(gè)認(rèn)真又聰明的學(xué)生。除了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)之外,學(xué)生還熱衷于體育運(yùn)動(dòng),尤其是長(zhǎng)跑,并且多次獲得江西市青少年長(zhǎng)跑比賽的名次。
王同學(xué)找到我們的時(shí)候,SAT成績(jī)是2000,其中閱讀是600。喜歡平時(shí)打打籃球,于是乎有了學(xué);@球社做副社長(zhǎng)和學(xué)校體育部副部長(zhǎng)的經(jīng)歷外,沒有其他活動(dòng),個(gè)人背景方面也沒有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
Y同學(xué)來到立思辰留學(xué)360的時(shí)候已經(jīng)時(shí)近11月中旬,不錯(cuò)的托福/ACT成績(jī)和加權(quán)之后只有2.7的GPA形成了鮮明對(duì)比。除了矛盾糾結(jié)的成績(jī),頭腦風(fēng)暴的時(shí)候Y同學(xué)還帶來了他在早期申請(qǐng)中自己準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料。
學(xué)生一直有一個(gè)做建筑師的夢(mèng),高考報(bào)的也是建筑設(shè)計(jì)專業(yè),但因幾分之差錯(cuò)過,讀了暖通工程。
第一次和SUN同學(xué)見面是在一個(gè)咖啡廳,在父母的陪同下SUN同學(xué)變現(xiàn)的有點(diǎn)靦腆,但談到對(duì)美國(guó)名校時(shí)SUN同學(xué)馬上變的滔滔不絕。
被刺激過后泉涌的靈感+吸精的文書內(nèi)容:在合作后的3個(gè)月左右,是學(xué)生了解方案的過程。開始收集文書素材時(shí),學(xué)生面對(duì)我提出的一個(gè)個(gè)開放性問題,完全不知所措,大腦思維沒打開,不知道該如何下筆,一個(gè)字都寫不出來。
因?yàn)閷W(xué)生家長(zhǎng)是中學(xué)老師,所以在教育規(guī)劃方面時(shí)間把握的比較好,明確了要出國(guó)留學(xué)后,在學(xué)生高一下的時(shí)候就找我們做出國(guó)留學(xué)咨詢。在確定好了國(guó)家的基礎(chǔ)上,與我們簽訂了留學(xué)服務(wù)合作。
林同學(xué)是個(gè)很獨(dú)立的女生,與我們見面的時(shí)候,也沒有要求家長(zhǎng)陪同。溝通時(shí)我們?cè)敱M地了解到了林同學(xué)的活動(dòng),并為她策劃了一些比較有價(jià)值的活動(dòng),幫她提高軟實(shí)力及競(jìng)爭(zhēng)力。林同學(xué)的活動(dòng)還是種類比較多樣的,有志愿者,學(xué)校文化節(jié)組織者,與其他中國(guó)學(xué)生組織慶祝中國(guó)節(jié)日等
王同學(xué)找到我們的時(shí)候,SAT成績(jī)是2000,其中閱讀是600。喜歡平時(shí)打打籃球,于是乎有了學(xué)校籃球社做副社長(zhǎng)和學(xué)校體育部副部長(zhǎng)的經(jīng)歷外,沒有其他活動(dòng),個(gè)人背景方面也沒有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
首先,我先說一下L學(xué)生的學(xué)術(shù)背景。學(xué)生大三在讀,就讀的學(xué)校是省重點(diǎn)大學(xué)平均分在90分左右。在校期間參加過大量的課外活動(dòng),也拿過很多獎(jiǎng)狀。