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學(xué)生是青島九中班級(jí)里的尖子生,班級(jí)里屬于前五,從小喜歡物理,喜歡工程類學(xué)科,所以他不是很看重本科的綜合排名,他更看重的是整個(gè)學(xué)校的位置是否適合做科研做項(xiàng)目,有哪些公司在學(xué)校附近,自己可以用哪些資源找實(shí)習(xí)。
王同學(xué)畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué),學(xué)校背景不錯(cuò),但語(yǔ)言成績(jī)一般, TOEFL 103;GRE316。不過(guò)在本科階段,王同學(xué)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)勵(lì),組織過(guò)很多活動(dòng),多才多藝,精通電子琴。另外,王同學(xué)還在本科學(xué)習(xí)階段選修了統(tǒng)計(jì)學(xué)第二學(xué)位;也有過(guò)美國(guó)某公立大學(xué)的交換生經(jīng)歷,并順利拿到大學(xué)教授
我們重點(diǎn)挖掘了學(xué)生選工程專業(yè)的動(dòng)機(jī)。因?yàn)閷W(xué)生的父親是一名工程師,其對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),追求和成績(jī)一直成為學(xué)生選擇工程專業(yè)的動(dòng)力。在父親的幫助下學(xué)生形成了很好的獨(dú)立性和邏輯思維能力。也閱讀過(guò)大量關(guān)于工程方面的書(shū)籍,這一切也促使他在中學(xué)時(shí)期就取得了理科各項(xiàng)優(yōu)異
學(xué)生高考之后因?yàn)闆](méi)能進(jìn)入理想大學(xué)就有留學(xué)美國(guó)的想法,大一考了TOEFL90分,沒(méi)有準(zhǔn)備SAT成績(jī)、沒(méi)有對(duì)文書(shū)做更多的思索 就DIY 來(lái)申請(qǐng)美國(guó)名校,結(jié)果可想而知,等來(lái)的都是拒信。我根據(jù)學(xué)生目前的情況作了分析:根據(jù)學(xué)生托?荚嚨谋憩F(xiàn),在我們的指導(dǎo)安排下,幫學(xué)生做了考試
Xu同學(xué)本科雙非背景,無(wú)論文發(fā)表,僅有一段本科階段科研項(xiàng)目,碩士純授課型,通過(guò)我們的套磁逆襲,拿到專排12名的博士全獎(jiǎng)offer。
學(xué)生是電子工程通訊方向,之前已經(jīng)咨詢過(guò)很多機(jī)構(gòu),更看重顧問(wèn)的專業(yè)性,不僅是對(duì)于留學(xué)過(guò)程的專業(yè),還有對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí),經(jīng)過(guò)和于老師交流學(xué)生從專業(yè)的角度出發(fā),選擇了于老師的團(tuán)隊(duì)。
學(xué)生之前是在排名以外的美國(guó)學(xué)校讀數(shù)學(xué)專業(yè),有實(shí)習(xí)經(jīng)歷,不知道如何歸納總結(jié),經(jīng)過(guò)和顧問(wèn)文案反復(fù)溝通 終于確定好文書(shū)題材。
學(xué)生是2+2數(shù)學(xué)專業(yè),對(duì)自己專業(yè)的選擇比較迷茫,顧問(wèn)老師和學(xué)生通過(guò)線上溝通,還做了PPT,最終確定了生物統(tǒng)計(jì)以及相關(guān)專業(yè)。
王同學(xué)是西安一所重點(diǎn)高中的學(xué)霸,平時(shí)成績(jī)非常好,托福和SAT成績(jī)也很優(yōu)秀。當(dāng)初接到她的案子時(shí),我們都對(duì)她沖刺她美國(guó)排名前30的頂尖名校非常有信心。不過(guò)通過(guò)和學(xué)生溝通后發(fā)現(xiàn),王同學(xué)非常有自己的想法,是個(gè)很獨(dú)立同時(shí)又很有主見(jiàn)的學(xué)生,從不隨波逐流,非常清楚自己的
學(xué)生本人標(biāo)化成績(jī)優(yōu)秀,就讀于金陵中學(xué)AP班, 在我們機(jī)構(gòu)也申請(qǐng)過(guò)2018年波士頓學(xué)院的夏校課程, 并以合格的成績(jī)結(jié)業(yè)。 由于父母都是銀行高管,學(xué)生本人也是傾向于商科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),以后想回國(guó)在銀行就業(yè),我們?cè)诟鞣矫婢C合考慮下選擇了挑戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)而不是保險(xiǎn)的undecide
美國(guó)高中背景,AP課程成績(jī)優(yōu)秀,是之前的高中送走的老客戶,續(xù)申本科,媽媽與孩子非常信任我,因此做什么事情都非常配合, 學(xué)生再美國(guó)期間,缺乏很多實(shí)質(zhì)的國(guó)際視野,雖所在美國(guó),但參與感不強(qiáng)。
學(xué)生大三才報(bào)的名,在沒(méi)有任何背景的情況下想沖刺前三十的學(xué)習(xí),于是我們立馬給學(xué)生安排了背景提升,在保證專業(yè)課的基礎(chǔ)上給他找了實(shí)驗(yàn)室當(dāng)助教,在幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室積累了經(jīng)驗(yàn)以后,還發(fā)表了論文,這些無(wú)疑都成了我們后期寫(xiě)文書(shū)的亮點(diǎn)。
學(xué)生報(bào)名的時(shí)候計(jì)劃性、目的性就很強(qiáng),只想讀心理學(xué),以后也會(huì)超心理學(xué)方向發(fā)展。C同學(xué)比較內(nèi)向,都沒(méi)有參加過(guò)什么活動(dòng)或者有明顯的興趣愛(ài)好,讓文書(shū)非常的難。
學(xué)生拿到了常春藤名校的offer 實(shí)屬難得,大家眾所周知沃頓商學(xué)院是全美前三名的商學(xué)院,申請(qǐng)難度非常大 學(xué)校非?粗貙W(xué)生的背景和工作經(jīng)驗(yàn),所以我們對(duì)學(xué)生做了一個(gè)背景提升,給學(xué)生提供了海外工作經(jīng)驗(yàn),在語(yǔ)言考試方面也給學(xué)生提供了相關(guān)培訓(xùn)使其得到了質(zhì)的飛越。
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學(xué)生國(guó)內(nèi)是在西安某國(guó)際班在讀學(xué)生,學(xué)生后期希望就讀數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),學(xué)生毅力很不錯(cuò),因?yàn)榘滋焐险n,不能攜帶手機(jī),所以我們只能安排文案老師和學(xué)生晚上溝通和進(jìn)行學(xué)校遞交申請(qǐng),學(xué)生也非常的配合,及時(shí)反饋所需要的文書(shū)素材。
南加州大學(xué),簡(jiǎn)稱南加大(USC),位于加州洛杉磯市中心,創(chuàng)立于1880年,是加州最古老的私立研究型大學(xué)。南加大已成為美國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)之 一,2018年USNews全美大學(xué)綜合排名第21名。
姜同學(xué)在大三才做好出國(guó)的決定,一方面時(shí)間相對(duì)緊張,另一方面申請(qǐng)準(zhǔn)備材料以及軟硬件條件都無(wú)法滿足申請(qǐng)要求。學(xué)生從一開(kāi)始的局促不安,不自信,到最后選定我作為她的申請(qǐng)咨詢顧問(wèn)后,包括文書(shū)老師在內(nèi)的我們各方都在全力配合彼此,做到全面了解申請(qǐng)情況,并制定出清晰
肖同學(xué)是大三下學(xué)期確定了要出國(guó)留學(xué)深造的想法,來(lái)找到我來(lái)咨詢了解。前期的溝通比較順利,給她介紹了美國(guó)這個(gè)專業(yè)的情況,還有需要做好哪些準(zhǔn)備。學(xué)生對(duì)我的專業(yè)度還是很認(rèn)可的,很快跟父母商量后就定下來(lái)了。接下來(lái)我就這對(duì)學(xué)生想學(xué)的攝影和數(shù)字媒體等方向,幫學(xué)生做
陽(yáng)同學(xué)出國(guó)的想法是源于自己大一的時(shí)候和父母去紐約的一次旅游,這次旅行中,她去哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)等高等學(xué)府參觀了一圈,就非常向往美國(guó)的校園生活。陽(yáng)同學(xué)本科階段學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),研究生想往金融方向轉(zhuǎn)。