• 美國 碩士
• 2019-01-21 17:43:17

W同學(xué)的背景非常優(yōu)秀，在背景優(yōu)化方面我們幫助她的不是很多，但是她對于文書，申請流程以及美國院校的選拔標(biāo)注具體專業(yè)的情況等不太了解，她一開始選擇了另一家機(jī)構(gòu)幫助她申請，結(jié)果文書操作了近三個(gè)月的時(shí)間，成稿居然有部分內(nèi)容為網(wǎng)上抄襲，轉(zhuǎn)而又重新聯(lián)系我這邊。

• 美國 碩士
• 2019-01-21 17:41:59

周同學(xué)，自己DIY申請了六所美國院校的金融碩士課程，全軍覆沒，一氣之下畢業(yè)后去銀行工作了一年時(shí)間，后來通過朋友介紹認(rèn)識，找到我，希望委托我?guī)退�辦理赴美讀研事宜，圓她的美國留學(xué)夢。

• 美國 碩士
• 2019-01-18 15:24:01

李同學(xué)所在武漢大學(xué)出國留學(xué)的氛圍非常好，第1次來咨詢的時(shí)候，表示自己是受學(xué)長和學(xué)姐的影響，覺得國外教育資源好，所以自己也想出國深造，但一直不確定英國和美國英國如何選擇。于是我?guī)е鴮W(xué)生了解了美國和英國CS專業(yè)的不同的課程設(shè)置以及畢業(yè)后的實(shí)踐機(jī)會情況。

• 美國 碩士
• 2019-01-18 15:21:12

很很多普通的大學(xué)生很像，江同學(xué)性格大大咧咧的，來找到我的時(shí)候已經(jīng)是大三下學(xué)期了，我了解了一下他的情況，目前GPA3.5，托福98，GRE318，并且不打算再刷成績。目前有2段實(shí)習(xí)，1個(gè)項(xiàng)目和若干社團(tuán)活動(dòng)和獎(jiǎng)學(xué)金，目標(biāo)top30的學(xué)校。

• 美國 碩士
• 2019-01-18 15:20:18

姚同學(xué)是我之前送出去的一個(gè)學(xué)生的妹妹，高中畢業(yè)之后臨時(shí)決定要出國，所以去了加州的一所社區(qū)大學(xué)，計(jì)劃是讀完大二之后轉(zhuǎn)學(xué)去加州系統(tǒng)的學(xué)校。于是剛剛上大一便通過姐姐找到我。

• 美國 本科
• 2019-01-14 18:00:56

學(xué)生目前鄭州外國語學(xué)校高三，在學(xué)校的成績一般，一直以來考托福都是80多分，SAT考了幾次都在1100,1200多分。2018年七八月份開始確定申請學(xué)校，根據(jù)學(xué)生頭腦風(fēng)暴的情況，我給學(xué)生詳細(xì)介紹了美國的文理學(xué)院以及綜合性大學(xué)的區(qū)別和優(yōu)劣勢，同時(shí)聯(lián)系已經(jīng)在美讀書的學(xué)長學(xué)姐

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• 2019-01-14 15:18:40

這所坐落在美國南方低調(diào)的明珠，曾經(jīng)和杜克、萊斯等并列在美國南方名校行列。從2015年曾特別青睞中國大陸的學(xué)生大量發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金錄取，到2016年慎重錄取中國大陸學(xué)生，再到2017年急劇減少中國大陸錄取，最后到今年變得每一個(gè)都彌足珍貴的錄取。而今年X同學(xué)能以托福不到100

• 美國 碩士
• 2019-01-14 15:17:35

Y同學(xué)大二下學(xué)期加入留學(xué)服務(wù)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還算可以，但是英語水平不是特別的好，通過一年的辛苦努力，成績也只是托福85，GMAT640.這個(gè)分?jǐn)?shù)對于申請金融碩士來說，想去前50還是很有難度的，特別是托福，眾所周知托福美國100，申請前五十的金融碩士是比較頭疼的，就連

• 美國 碩士
• 2019-01-11 16:58:43

學(xué)生本科學(xué)的是設(shè)計(jì)，轉(zhuǎn)專業(yè)申請其實(shí)難度還挺大的，學(xué)生又沒有作品集，我們在幫助學(xué)生做作品集的時(shí)候還是花了一點(diǎn)功夫的，找了名師指導(dǎo)，加上學(xué)生自身也很努力，最終順利的拿到了offer

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• 2019-01-11 16:56:46

學(xué)生托福、GRE的成績很好是優(yōu)勢，本科又是在美國圣易路絲大學(xué)讀的，很大程度上減小了競爭力，因?yàn)槊绹鴮W(xué)校在招生的時(shí)候更偏向一些在美國讀高中或者本科的學(xué)生，但是學(xué)生沒有什么實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，所以在報(bào)名的第1時(shí)間我們就給學(xué)生安排了中國社科院生物電池研究所的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)

• 美國 碩士
• 2019-01-11 16:55:25

學(xué)生英語水平一般，托福81分，GRE?1190分，標(biāo)準(zhǔn)化成績平庸，缺乏相關(guān)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐。學(xué)生定位比較高，要求去前一百名的綜合性大學(xué)。

• 美國 碩士
• 2019-01-11 16:53:27

定位比較高，非前50不去，且申請春季入學(xué)，這幾個(gè)條件導(dǎo)致學(xué)生選校范圍非常小。且T不夠100，G不夠700，申請高端金融碩士還是很大挑戰(zhàn)。對策：既然分?jǐn)?shù)不高就必須充分突出其學(xué)術(shù)水平和工作能力。學(xué)生有三年的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然不是金融領(lǐng)域的工作，但能充分體現(xiàn)其創(chuàng)業(yè)精神及

• 美國 碩士
• 2019-01-10 17:15:55

馮同學(xué)是準(zhǔn)備國內(nèi)考研的，但是因?yàn)榭佳邪l(fā)揮失利，所以臨時(shí)決定轉(zhuǎn)申請留學(xué)，但是因?yàn)橹�前曾�?jīng)也考過托福和gmat，分?jǐn)?shù)也還不低，所以臨時(shí)增加申請的學(xué)校。

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• 2019-01-09 16:20:10

學(xué)生國內(nèi)是在西安某國際班在讀學(xué)生，學(xué)生后期希望就讀數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，學(xué)生毅力很不錯(cuò)，因?yàn)榘滋焐险n，不能攜帶手機(jī)，所以我們只能安排文案老師和學(xué)生晚上溝通和進(jìn)行學(xué)校遞交申請，學(xué)生也非常的配合，及時(shí)反饋所需要的文書素材。

• 美國 碩士
• 2019-01-08 16:17:44

在找到立思辰之前，Y同學(xué)確實(shí)也是咨詢了好幾家留學(xué)機(jī)構(gòu)，但是一直都在考慮中，”在大二結(jié)束之后，因?yàn)橛X得申請留學(xué)的時(shí)間很充裕，所以就再咨詢了一家公司，也是給自己多一種可能，也正是這一次機(jī)緣巧合，留學(xué)申請發(fā)生了質(zhì)的變化。并將自己的美國留學(xué)申請事宜全權(quán)委托給我

• 美國 碩士
• 2019-01-08 16:15:57

剛拿到xu同學(xué)的信息搜集表時(shí)，我的心涼了一半：沒有paper發(fā)表，真正的科研經(jīng)歷只有一段正在做的畢業(yè)設(shè)計(jì)，課程project也是空空如也，托福 90多（已過期），GRE沒考，而且xu同學(xué)的目標(biāo)很高：如果拿不到前30，他寧可不去！而那個(gè)時(shí)候，離申請季只有半年左右時(shí)間！這對于我

• 美國 碩士
• 2019-01-07 15:05:17

學(xué)生對于自己的目標(biāo)比較明確，明確表示自己想去卡梅讀建筑學(xué)，但是由于自己標(biāo)化成績不是特別的突出，所以對自己的申請不是非常有信心，為此我們制定了專門適合他的背景實(shí)踐方案，而學(xué)生本人也是嚴(yán)格執(zhí)行，最終被卡內(nèi)基梅隴大學(xué)錄取。

• 美國 碩士
• 2019-01-04 15:19:40

學(xué)生國內(nèi)本科是金融專業(yè)，本科期間專業(yè)課的成績還不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)相關(guān)的課程。所以我們給學(xué)生選的專業(yè)是偏計(jì)量的金融專業(yè)。

• 美國 本科
• 2019-01-04 15:18:09

學(xué)生是蘭州當(dāng)?shù)貒�際班的學(xué)生，已經(jīng)高三第一學(xué)期快結(jié)束了，高中的均分不是很突出，托福刷了很多次，還是71分，突破不了80分，SAT也一直沒有進(jìn)展，家長很著急的找到我，說孩子這分?jǐn)?shù)能不能申請到美國前100的學(xué)校了呢，特別不想去美國100以后的學(xué)校。

• 美國 本科
• 2019-01-03 17:20:27

學(xué)生本身是大連八中的，學(xué)習(xí)成績很好。在高二的時(shí)候就考取了雅思6.5分，小分不低于6.0在選擇專業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)犯難，雖然本科申請的時(shí)候不強(qiáng)制要求定專業(yè)，但是排名好的學(xué)校還是強(qiáng)烈建議定方向定專業(yè)。在進(jìn)行過專業(yè)的職業(yè)和性格測評之后，學(xué)生選擇了教育專業(yè)。而且孩子的爸