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學(xué)生是臺灣人在武漢讀書,學(xué)生來咨詢留學(xué)的時(shí)候已經(jīng)大四了,這個(gè)學(xué)生一開始也對于中介不是非常信任。
學(xué)生一開始是同時(shí)考慮英國和香港同時(shí)申請,在猶豫的時(shí)候我們給學(xué)生分析了英國的就業(yè)前景和回國之后的職業(yè)導(dǎo)向,學(xué)生最后定在了英國。
蔣同學(xué)是211大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生,GPA3.76,雅思6.5分。她在和倪老師溝通的時(shí)候,考慮的是申請本專業(yè)的碩士或者物流專業(yè)的碩士。所以,倪老師幫助蔣同學(xué)申請的是南洋理工大學(xué)的信息系統(tǒng),還有信息研究,也申請了國立大學(xué)的物流專業(yè)。
吳同學(xué)跟祖老師很投緣,在一個(gè)很普通的工作日,吳同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上看到祖老師的信息,加了微信,兩人聊得非常愉快,同齡人之間很多共鳴,了解到吳同學(xué)是工作很多年了,想繼續(xù)晉升,學(xué)習(xí)的欲望非常強(qiáng)烈,希望花一年左右的時(shí)間去提高自己。
李同學(xué)各項(xiàng)條件都屬于中等偏上,留學(xué)預(yù)算也不想太高,且比較著急拿錄取,最終選擇了俄羅斯師范類大學(xué)排名第一的俄羅斯國立師范大學(xué),且學(xué)生也積極配合,最終4周內(nèi)獲得了錄取。
在和教授套磁期間雖然過程非常艱難不容易,但是多虧文案老師的細(xì)心和耐心,學(xué)生的全力配合。最后順利的拿到東北大學(xué)的錄取,學(xué)生和家長對于結(jié)果是非常意外的,但是對于我們顧問和文案老師對于學(xué)生的錄取是非常有把握能拿到的,所以我不希望學(xué)生找到我們的時(shí)候就是到時(shí)間
馮同學(xué)本科畢業(yè)幾年后,深覺工作發(fā)展有限,而且考慮國內(nèi)的工作氛圍,不是很適應(yīng),綜合考慮個(gè)人未來發(fā)展,決定辭職繼續(xù)讀研深造。了解東南亞留學(xué)情況以及那邊生活工作環(huán)境氛圍后,決定申請?zhí)﹪魧W(xué)讀碩,遂聯(lián)系上我們立思辰留學(xué)360 汪老師,在與汪老師進(jìn)一步詳聊后,馮同
初見Z同學(xué)時(shí)候真的被驚艷到了,實(shí)在太漂亮了! 氣質(zhì)超群,身體特別好,又是那種很文靜的女生,特別惹人喜歡。溝通下來,確定她就是“別人家的孩子”,“比你優(yōu)秀還比你努力的那種”。
L同學(xué)是在海南大學(xué)就讀戲劇影視文學(xué)專業(yè)的一名優(yōu)秀學(xué)生,是通過另外一個(gè)同學(xué)認(rèn)識到邢老師,在大四迷茫之初進(jìn)行咨詢韓國留學(xué)的事宜,當(dāng)時(shí)學(xué)生沒有打算考研,原先的計(jì)劃是先就業(yè),再計(jì)劃留學(xué)的事宜,在邢老師把畢業(yè)后馬上出國何就業(yè)后再出國的優(yōu)劣勢給LIU同學(xué)做了詳細(xì)對比
鄧同學(xué)本科畢業(yè)后即參加工作,工作幾年后,考慮工作職位晉升以及想繼續(xù)深造提升自己,產(chǎn)生出國留學(xué)打算。考慮本身英語底子薄弱,在了解到泰國有中文和中英文授課模式教學(xué)的大學(xué)后,鄧同學(xué)聯(lián)系上立思辰留學(xué)汪老師,在于汪老師詳細(xì)咨詢溝通過程中,了解蘭實(shí)大學(xué)院校的師資
我是一個(gè)做選擇很慎重的人,尤其是對于會長期影響我的事情,我會盡量地收集信息,分析出最優(yōu)的選擇。
留學(xué)沒有最早,只有更早,早計(jì)劃早啟動,不但準(zhǔn)備時(shí)間充分,沖刺名校的成功率更高,沒有臨時(shí)決定就能拿到很好學(xué)校錄取的案例,畢竟國外是申請制的,平均分,文書背景,語言都同等重要,希望選擇出國的同學(xué)們能給自己交一份滿意的答卷,獲得一份不錯(cuò)的錄取。
學(xué)生剛過來我們公司的時(shí)候其實(shí)是奔著去英國的,因?yàn)楦改傅囊庀蚴亲屗ビ?jīng)過和我們英國部的老師溝通之后,那英國能去的學(xué)校不多并且總體來說學(xué)校本身并沒有很優(yōu)秀,剛好在活動現(xiàn)場,我和英國部的老師坐在一起,那學(xué)生的條件是可以嘗試申請博特拉大學(xué)的,學(xué)生其實(shí)之
學(xué)生蘭州理工大學(xué),土木工程專業(yè),雙非院校且成績一般均分只有78,尚無雅思成績,在楊帆老師的規(guī)劃下,學(xué)生補(bǔ)充了學(xué)院教授的推薦信,只用前五個(gè)學(xué)期的成績單且無雅思就拿到了世界排名前50,澳洲八大之一的昆士蘭大學(xué)土木工程專業(yè)的研究生錄取!
學(xué)生2018年畢業(yè),畢業(yè)后考研結(jié)果不理想,上本科階段去澳洲游學(xué),很喜歡悉尼大學(xué),當(dāng)時(shí)不了解留學(xué),也沒有很強(qiáng)的欲望去澳洲,由于各種原因,學(xué)生本科階段有3門掛科,各門專業(yè)課成績還不是很好,但是有個(gè)優(yōu)勢,學(xué)生英語挺好。
眾所周知,19年申請錄取比去年難度提升。馮同學(xué)在大二就決定要去英國留學(xué),在了解了相關(guān)的錄取要求之后,除了穩(wěn)住GPA,還在顧問老師的規(guī)劃下,利用假期參加了英國的summer school,并在寒假期間去到國外的證券公司進(jìn)行實(shí)習(xí)了一個(gè)月。Summer school的經(jīng)歷和相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí)
周同學(xué)是個(gè)樂觀向上的小姑娘,武漢大學(xué)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的,這個(gè)專業(yè)學(xué)制是5年,最后一年要去Dundee大學(xué)交換,周同學(xué)很喜歡建筑專業(yè),以后的職業(yè)規(guī)劃就是想當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師,跟我這邊簽約的時(shí)候是大四下,那時(shí)周同學(xué)的作品集還沒有開始做,然后雅思是6.0。時(shí)間上還是非常緊
W同學(xué)是武漢紡織大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,因?yàn)楸究茖W(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)學(xué)科,想要在研究生階段找到更加貼合自己想法和將來就業(yè)方向的專業(yè),也為了成為一名復(fù)合型人才以適應(yīng)社會的需求。目前英國研究生不僅時(shí)間短含金量高,且即將頒布兩年的PSW工簽,所以W同學(xué)毫不猶豫的將自己
L學(xué)生本身對商務(wù)數(shù)據(jù)分析比較感興趣,畢業(yè)后國內(nèi)從事商務(wù)數(shù)據(jù)工作多年,通過這些年的工作經(jīng)驗(yàn)積累,她本人對商務(wù)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域的興趣更加濃厚了。新西蘭干凈的自然環(huán)境,迷人的文化環(huán)境,也深深的吸引了L同學(xué)。經(jīng)過和她的溝通,我們給她推薦了梅西大學(xué)的商務(wù)分
學(xué)生2018年畢業(yè),中間國內(nèi)考研結(jié)果不理想,同時(shí)還參加了國家公務(wù)員考試,因?yàn)閷I(yè),學(xué)歷等各方面,可以選擇的崗位非常有限,考慮到各方面因素,最終和家人溝通出國留學(xué)事情。