• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-12 13:53:27

學(xué)生是山財(cái)英語(yǔ)專業(yè)的，畢業(yè)已經(jīng)3年了，然后想出國(guó)讀研究生來提升自己的學(xué)歷背景~咨詢過各個(gè)國(guó)家的留學(xué)以后，選擇了去英國(guó)提升自己的背景~因?yàn)閷W(xué)生覺得英國(guó)時(shí)間短，花費(fèi)也可以接受~于是決定了英國(guó)留學(xué)。

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-12 11:56:29

一開始學(xué)生與家長(zhǎng)找我咨詢了申請(qǐng)英國(guó)研究生等相關(guān)信息，問詢了學(xué)生基本情況以后，根據(jù)學(xué)生的本科專業(yè)方向，介紹了英國(guó)研究生課程的相關(guān)情況以及院校介紹~出了方案以后，家長(zhǎng)跟學(xué)生很滿意，于是當(dāng)場(chǎng)簽約，開始了英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)。

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-12 11:41:40

學(xué)生是211 985的學(xué)生，均分81多一點(diǎn)~學(xué)生是在留學(xué)當(dāng)年的12月找到我咨詢了英國(guó)留學(xué)傳媒以及攝影相關(guān)方向的學(xué)校以及專業(yè)設(shè)置。學(xué)生當(dāng)時(shí)在英國(guó)，咨詢過程中，雙方都是通過微信在線聯(lián)系的~學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)好幾年了~本科專業(yè)學(xué)的是美術(shù)，學(xué)生認(rèn)可了學(xué)校以及專業(yè)規(guī)劃，于是決定開

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-12 11:34:41

W學(xué)生去年在讀于安農(nóng)大（網(wǎng)大排名315，屬于一本雙非院校），大三，英語(yǔ)專業(yè)，均分 82% ，在咨詢我們之前已經(jīng)對(duì)比了許多家別的機(jī)構(gòu)，但這些機(jī)構(gòu)定校排名比較靠后，沒有像曼大這樣的英國(guó)名校作為沖刺，這使得學(xué)生對(duì)之前機(jī)構(gòu)定校方案和業(yè)務(wù)熟悉專業(yè)度都不滿意，因此本來打算

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-12 11:21:45

學(xué)生是國(guó)內(nèi)哈爾濱理工大學(xué)在讀研究生，但是無雅思成績(jī)，無任何背景，除了均分87分比較有優(yōu)勢(shì)。在和學(xué)生溝通之后給學(xué)生安排了背景提升和實(shí)習(xí)，并且要求學(xué)生盡快考出雅思成績(jī)。根據(jù)學(xué)生的本科專業(yè)進(jìn)行了分析，最后申請(qǐng)到了曼大。

• 加拿大 碩士
• 2019-10-12 10:48:04

學(xué)生之前在其他中介因?yàn)樯暾?qǐng)的學(xué)歷是研究生文憑，所以使館對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)非常懷疑，指出這樣的學(xué)歷是沒有辦法在學(xué)生的職業(yè)生涯上起到任何的提升的。

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-12 10:45:06

趙同學(xué)咨詢前對(duì)自己申請(qǐng)非常沒有信心，因?yàn)樽约壕�分不是很高，且�?zhǔn)備時(shí)間比較晚，但是又有名校情節(jié)，為此感到很失落。在來立思辰之前已經(jīng)咨詢過多家機(jī)構(gòu)，但是老師幫忙選擇的學(xué)校均為世界排名靠后的院校。

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-12 10:38:29

學(xué)生的背景算是比較好的了，但相對(duì)于申請(qǐng)KCL類的世界名校，背景實(shí)力還是不夠突出。在學(xué)生學(xué)術(shù)背景已經(jīng)固定的基礎(chǔ)上，我們只能盡量提升其它方面的優(yōu)勢(shì)，比如文書，文書素材的提供我們就讓學(xué)生修改了三次信息表，盡量高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，文書老師結(jié)合學(xué)生提供的素材信息以及申

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-12 10:34:18

學(xué)生是雙非院校，均分80，這樣的學(xué)術(shù)背景對(duì)申請(qǐng)英國(guó)名校是非常不利的，一般這樣的情況下，排名靠前的院校申請(qǐng)只能努力沖刺一把，與學(xué)生溝通的時(shí)候就很明確的做出了一個(gè)適合Z同學(xué)的申請(qǐng)規(guī)劃，同時(shí)也將申請(qǐng)名校的風(fēng)險(xiǎn)告知學(xué)生再整個(gè)背景都很薄弱的情況下，強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)時(shí)機(jī)的重

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-12 10:30:27

T同學(xué)是北京服裝學(xué)院畢業(yè)生，工作了一年，工作中接觸到一些知名的設(shè)計(jì)師，感受到自己與他們的差距以后，決心通過出國(guó)深造改變自己固有的思維，豐富專業(yè)知識(shí)，作為藝術(shù)生，尤其是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，申請(qǐng)國(guó)外知名藝術(shù)院校，是需要準(zhǔn)備作品集的，作品集制作需要很長(zhǎng)的時(shí)間準(zhǔn)備，

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-12 10:27:11

學(xué)生是中央美術(shù)學(xué)院，均分85，1月份開始準(zhǔn)備申請(qǐng)，一般這樣的情況下，排名靠前的院校申請(qǐng)只能努力沖刺一把，與學(xué)生溝通的時(shí)候就很明確的做出了一個(gè)適合Q同學(xué)的申請(qǐng)規(guī)劃，同時(shí)也將申請(qǐng)名校的風(fēng)險(xiǎn)告知學(xué)生在申請(qǐng)都要結(jié)束的情況下，強(qiáng)調(diào)作品集的重要性，學(xué)生毫不猶豫的配合

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-08 16:17:14

學(xué)生考慮英國(guó)以及澳洲兩個(gè)方向同時(shí)申請(qǐng)~學(xué)生沒有雅思，對(duì)英國(guó)院校的申請(qǐng)了解不深，給學(xué)生做了院校以及專業(yè)規(guī)劃，學(xué)生一開始主要考慮澳洲，然后英國(guó)的話，是想沖刺排名高的院校，而且沒有雅思，給學(xué)生做了具體的英國(guó)院校錄取以及專業(yè)信息規(guī)劃，學(xué)生在留學(xué)申請(qǐng)過程中，配合

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-08 16:10:02

首先整合了學(xué)生所有的活動(dòng)背景，學(xué)生學(xué)院背景是三本院校，因此均分不低的情況下，受院校影響，選擇受限制，合理排列，重點(diǎn)突出了學(xué)生之前參與的頭腦奧林匹克競(jìng)賽大賽。

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-08 15:36:49

于同學(xué)是經(jīng)過別人推薦與王亞莉老師簽約的，而且簽約時(shí)學(xué)生才大二。學(xué)生當(dāng)時(shí)成績(jī)比較一般，均分剛剛到80，但是希望能夠進(jìn)入比較好的學(xué)校。王老師仔細(xì)研究學(xué)生課程，希望學(xué)生能夠在專業(yè)課選擇上做出一些調(diào)整。英國(guó)在審理學(xué)生的申請(qǐng)的時(shí)候，會(huì)著重看重學(xué)生的專業(yè)匹配度，那

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-08 10:56:41

孩子在一次公司活動(dòng)上和我聊天，表達(dá)了想要去英國(guó)讀書的想法，問我能申請(qǐng)到什么樣子的學(xué)校，我了解到了他的成績(jī)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，想盡量申請(qǐng)排名靠前的學(xué)校，孩子回去和爸爸溝通了一下想法，也在網(wǎng)上查找了很多和我們相關(guān)的資料，爸爸表示我們的費(fèi)用比另外一家貴一些，我和家

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-08 10:53:16

學(xué)生對(duì)于自己的本科不是很滿意，英語(yǔ)免雅思是學(xué)生的一個(gè)很重要的優(yōu)勢(shì)，學(xué)生本科學(xué)習(xí)的包裝材料，研究生想申請(qǐng)供應(yīng)鏈管理，加上學(xué)生的績(jī)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)不大，但是做過很多金融相關(guān)實(shí)習(xí)，所以大膽一試克蘭菲爾德的供應(yīng)鏈管理，同時(shí)也很看重畢業(yè)后的實(shí)習(xí)和工作。

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-08 10:48:50

學(xué)生對(duì)于未來很茫然，經(jīng)常在思考未來在哪里，有著堅(jiān)定的出國(guó)留學(xué)想法，卻對(duì)留學(xué)一無所知，在簡(jiǎn)單溝通后，我根據(jù)他的情況，做了一套選專業(yè)的方案，結(jié)合學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)，利用實(shí)踐案例，逐漸清晰未來的發(fā)展走向，在時(shí)間規(guī)劃上也作出了調(diào)整。

• 日本 碩士
• 2019-10-06 17:52:39

張同學(xué)，開始咨詢的時(shí)候大二，自己非常喜歡日本，想考慮日本留學(xué)，本身是985院校但是沒有合格的托福以及日語(yǔ)成績(jī)，于是大二的時(shí)候這個(gè)時(shí)間點(diǎn)都讓學(xué)生先進(jìn)行日語(yǔ)學(xué)習(xí)

• 馬來西亞 碩士
• 2019-10-06 17:38:25

李同學(xué)是福建中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生，本身本科專業(yè)是護(hù)理學(xué)專業(yè)，均分還可以但是自己想要之后從事老師的工作，自己考慮換專業(yè)，但是本身考研難度較大學(xué)生放棄了想法選擇出國(guó)留學(xué)，要跨專業(yè)選擇英語(yǔ)教育方向，學(xué)生先遞交申請(qǐng)后補(bǔ)雅思，學(xué)生在封閉班上了兩個(gè)月后雅思考到了7.0的成

• 英國(guó) 碩士
• 2019-10-05 17:19:41

學(xué)生來找我辦留學(xué)的時(shí)候剛剛畢業(yè)，考慮是出去讀書還是直接工作，通過和學(xué)生的溝通以及分析就業(yè)形勢(shì)，提前幫助學(xué)生規(guī)劃