• 英國 碩士
• 2019-10-13 11:55:33

學(xué)生本科是新疆大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)，簽約初期由于標(biāo)化考試出分不太理想，導(dǎo)致軟背景沒有來得及進行準(zhǔn)備，時間線嚴(yán)重滯后。經(jīng)過老師和學(xué)生的詳細(xì)溝通，決定開始進行雅思的學(xué)考，將時間線追趕回來，也緩解一下平均成績暫時落后的心理壓力。暑假將雅思考到目標(biāo)分?jǐn)?shù)后，重新開

• 英國 碩士
• 2019-10-13 11:50:11

辦理過程：馬同學(xué)初中就是國際高中的，高二找到我的時候均分不到80，家長跟孩子溝通過之后覺得是不是直接去國外讀本科語言環(huán)境、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都會更好一些，于是馬同學(xué)從本科就開始了在英國的求學(xué)之路。馬同學(xué)去英國以后她自己和她的父母一直跟我保持著聯(lián)系，從最開始

• 英國 碩士
• 2019-10-13 11:47:13

辦理過程：學(xué)生大二時開始準(zhǔn)備，在一次校園活動中咨詢后，和我進行多次專業(yè)方面的溝通，仔細(xì)做文書和推薦信的準(zhǔn)備，最后選了三所商學(xué)院三重認(rèn)證的院校進行申請，學(xué)生在申請時就有雅思6.5的好成績，錄取offer都到了，最后根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域的了解，選擇了克蘭菲爾德大學(xué)。

• 英國 碩士
• 2019-10-13 11:40:28

辦理過程：學(xué)生在大四上學(xué)期聯(lián)系到我，英語專業(yè)，211大學(xué)，首考雅思7分，學(xué)生想以后去學(xué)校當(dāng)老師，定了TESOL專業(yè)，在文書寫作中強調(diào)出未來職業(yè)規(guī)劃的方向，對專業(yè)有很清晰的認(rèn)識。帶著雅思申請了五所院校，均在圣誕節(jié)前拿到錄取，最后選擇英國中部的南安普頓大學(xué)。

• 英國 碩士
• 2019-10-13 11:35:04

辦理過程：Z同學(xué)媽媽四年前就跟我們聯(lián)系過，但是最后由于種種原因?qū)W生沒有出國留學(xué)。后來決定出國留學(xué)的時候，毫不猶豫的找到我繼續(xù)辦理，我根據(jù)學(xué)生和家長的要求推薦了英國建筑專業(yè)優(yōu)勢大學(xué)，愛丁堡大學(xué)及謝菲爾德大學(xué)，都順利的拿到了錄取通知書。

• 英國 碩士
• 2019-10-13 11:07:40

學(xué)生語言非常好，本身也在國際班上課，對自己要申請的學(xué)校要求很高。最初選校都是G5院校，后來進行了合理化調(diào)整，最終圣安德魯斯和倫敦國王都拋來了橄欖枝。因圣安德魯斯給出2000英鎊的獎學(xué)金，最終鎖定目標(biāo)。

• 英國 碩士
• 2019-10-13 11:03:34

學(xué)生國內(nèi)是青島大學(xué)大四在讀的學(xué)生，本身學(xué)的是英語專業(yè)，周圍大多數(shù)的同學(xué)都是要留學(xué)的，就臨時自己也有了留學(xué)的打算，通過同學(xué)的介紹找到了我。從有留學(xué)想法到確定留學(xué)簽訂合同一共兩天的時間。帶著家長和我聊了一下覺得英國留學(xué)也是很不錯的，均分也比較低，能去的學(xué)

• 英國 碩士
• 2019-10-13 10:58:30

學(xué)生學(xué)校背景不強，均分中等，85分，且在申請時沒有雅思成績，學(xué)生在校期間任學(xué)生會干部，并多次組織學(xué)校學(xué)生參與社會福利活動，并留有照片及其他證明。此外，學(xué)生還參加過多次大型活動并擔(dān)任志愿者，在文書方面，文案突出了

• 英國 碩士
• 2019-10-13 10:54:27

學(xué)生學(xué)校背景不強，均分中等，83分，且在申請時沒有雅思成績，學(xué)生在校期間任學(xué)生會干部，并多次組織學(xué)校學(xué)生參與社會福利活動，并留有照片及其他證明。此外，學(xué)生還參加過多次大型活動并擔(dān)任志愿者，在文書方面，文案突出了學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，配合學(xué)生自身的學(xué)

• 英國 碩士
• 2019-10-13 10:45:22

學(xué)生在國內(nèi)網(wǎng)大排名200多學(xué)校就讀，國內(nèi)本專業(yè)是學(xué)環(huán)境專業(yè)的，學(xué)生想跨專業(yè)申請英國酒店管理專業(yè)最好的薩里大學(xué)，優(yōu)先于英國先到先得的制度，我們加急幫學(xué)生做好材料遞交申請，第一個來的就是夢想中的薩里大學(xué)錄�。�

• 英國 碩士
• 2019-10-13 10:40:41

學(xué)生在國內(nèi)985學(xué)校就讀，目標(biāo)是想進英國前五的學(xué)校，學(xué)生的均分剛好在英國前五學(xué)校的要求門檻上，所以建議學(xué)生盡快考了一個雅思分?jǐn)?shù)，帶合格的雅思分?jǐn)?shù)申請錄取會更快，學(xué)生本專業(yè)是工程專業(yè)，申請的專業(yè)傾向于招環(huán)境專業(yè)的學(xué)生，所以也同時給學(xué)生寫了一段小essay表明對

• 英國 碩士
• 2019-10-13 10:35:46

高端金牌文案Penny老師和學(xué)生頭腦風(fēng)暴，發(fā)掘出學(xué)生的潛在亮點，自身的申請優(yōu)勢，再結(jié)合目標(biāo)院校的錄取要求和特點，幫助學(xué)生完成專屬的極具競爭力的闡述。

• 韓國 碩士
• 2019-10-12 19:14:18

學(xué)生是韓語專業(yè)，均分和語言能力都非常好。但是覺得語言類專業(yè)未來就業(yè)會有困難，所以想轉(zhuǎn)到韓國比較熱門的傳媒專業(yè)。在綜合評估了學(xué)生的條件和各個學(xué)校專業(yè)的申請難度后，確認(rèn)申請西江大學(xué)和梨花女子大學(xué)。最終為學(xué)生申請到了錄取通知書，學(xué)生選擇了綜合排名靠前的西江

• 韓國 碩士
• 2019-10-12 18:54:03

張同學(xué)是國內(nèi)普通一本院校，當(dāng)時來找我的時候是大三下，其實之前已經(jīng)接觸了韓國留學(xué)，所以語言方面準(zhǔn)備的比較早，從大二開始，自身也比較努力，語言學(xué)習(xí)的就比較順利，當(dāng)時已經(jīng)有TOPIK4級的水平，自己的專業(yè)是英語專業(yè)，師范方向，以后想從事教育行業(yè)，所以比較想申請教

• 韓國 碩士
• 2019-10-12 18:00:18

W同學(xué)是去年高考后赴韓留學(xué)的，當(dāng)時家長和學(xué)生一致決定以后申請的專業(yè)是商科類，根據(jù)學(xué)生對學(xué)校的要求我們推薦了成均館大學(xué)。成大建校六百多年，現(xiàn)在是世界排名前一百，韓國前五的綜合類大學(xué)，尤其經(jīng)營學(xué)是成大的王牌專業(yè)，現(xiàn)在報考的學(xué)生逐年增加。

• 韓國 碩士
• 2019-10-12 17:27:53

學(xué)生學(xué)校背景不強，均分84分，沒有語言成績，但是學(xué)生的課余生活很豐富，參加過很多學(xué)術(shù)型的比賽，也參與過很多項目。首先我們幫助學(xué)生申請了漢陽大學(xué)的語學(xué)堂，讓學(xué)生先前往韓國學(xué)習(xí)韓語，學(xué)生也很努力，考了TOPIK6級，第二在文書材料的制造方面突出了學(xué)生的優(yōu)點，并且

• 英國 碩士
• 2019-10-12 17:21:09

X同學(xué)的個人能力很強，不管是學(xué)習(xí)成績還是語言成績都十分優(yōu)秀,但是找我的時間點有點晚，根據(jù)多年的申請經(jīng)驗和細(xì)致全面的優(yōu)劣勢分析，老師以X同學(xué)的高分雅思和學(xué)習(xí)成績?yōu)榛�礎(chǔ)，結(jié)合X同學(xué)本身的經(jīng)歷，對文書材料進行了精心的包裝，淡化自己的劣勢，在各個學(xué)校第二輪申請截

• 新加坡 碩士
• 2019-10-12 17:14:45

學(xué)生和家長一直糾結(jié)走愛爾蘭還是新加坡，學(xué)生成績不錯喜歡IT類專業(yè)，顧問老師做了愛爾蘭和新加坡兩個國家5個學(xué)校的詳細(xì)方案給家長，做了對比之后溝通了2個月確定下來申請性價比超高的新加坡院校。

• 加拿大 碩士
• 2019-10-12 16:58:27

俞同學(xué)是畢業(yè)并工作了五六年的學(xué)生，本科是浙傳媒的，升學(xué)主要目的是想提升一下學(xué)歷，繼續(xù)申請傳媒相關(guān)專業(yè)，俞同學(xué)優(yōu)勢在于有足夠的傳媒工作經(jīng)驗。

• 日本 碩士
• 2019-10-12 16:52:51

學(xué)生國內(nèi)某二本學(xué)校畢業(yè)，均分不錯，但是是日語專業(yè)，缺乏相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)。經(jīng)過文案團隊的分析，推薦了學(xué)生去學(xué)習(xí)法學(xué)里面一些不需要太多專業(yè)背景的專業(yè)，并且成功錄取。