• 英國 碩士
• 2020-01-10 10:21:53

馮同學(xué)本科院校背景并不突出，尤其是GPA較低，如果申請英國的曼大確實比較難，為了提高學(xué)生的錄取率，我對學(xué)生進(jìn)行了兩方面的要求：1、雅思成績必須要超過學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，不可以無雅思申請。2、必須要在大三大四進(jìn)行專業(yè)的研究項目，并且取得高水平和高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果與

• 英國 碩士
• 2020-01-10 10:08:35

FAN 同學(xué)2013年畢業(yè)于山東大學(xué)威海分校，本科專業(yè)是英德雙語；畢業(yè)后的6年時間里她并未從事和本科專業(yè)相關(guān)的任何工作，先后做過和物流相關(guān)的、和貿(mào)易相關(guān)的工作；今年4月份FAN同學(xué)通過朋友找到我，和我說了自己想要出國深造的想法，工作這幾年本科專業(yè)知識在不斷的退化，

• 英國 碩士
• 2020-01-10 10:01:42

WU 同學(xué)是安徽師范大學(xué)的一名在讀生，今年大四，本科學(xué)的是環(huán)境工程專業(yè)。WU同學(xué)是2018年在一場學(xué)姐分享會上和我取得聯(lián)系咨詢英國留學(xué)的，她的學(xué)姐之前辦理的英國留學(xué)非常順利，并且?guī)退�拿到了UCL（倫敦大學(xué)學(xué)院）的錄��；WU同學(xué)剛咨詢我的時候?qū)ψ约汉懿蛔孕�，說自己均

• 英國 碩士
• 2020-01-10 09:47:54

學(xué)生的本科院校雙非背景，成績還不錯，今年申請的形勢非常嚴(yán)峻，要求都上漲了，學(xué)生很是擔(dān)心，但不想放棄上名校的夢想，在鼓勵學(xué)生之后，學(xué)生又好好考了雅思，補給學(xué)校之后，很快offer就來了。

• 英國 碩士
• 2020-01-10 09:43:23

學(xué)生考慮英國以及澳洲兩個方向同時申請~學(xué)生沒有雅思，對英國院校的申請了解不深，給學(xué)生做了院校以及專業(yè)規(guī)劃，學(xué)生一開始主要考慮澳洲，然后英國的話，是想沖刺排名高的院校，但是學(xué)生百分制均分不是很高，而且沒有雅思，給學(xué)生做了具體的英國院校錄取以及專業(yè)信息規(guī)劃

• 英國 碩士
• 2020-01-10 09:34:54

首先整合了學(xué)生所有的活動背景，因為接下來的申請時間非常緊張，因此我們沒有時間給孩子安排新的背景提升活動，只能將學(xué)生之前參與的活動去蕪存菁，合理排列，重點突出了學(xué)生之前參與的頭腦奧林匹克競賽大賽。在文書的撰寫時，突出了孩子在創(chuàng)新力、想象力以及領(lǐng)導(dǎo)力的特

• 英國 碩士
• 2020-01-09 17:53:50

學(xué)生河北大學(xué)中英班傳媒專業(yè)，均分90，在大二的時候即與我們立思辰留學(xué)簽約，打算轉(zhuǎn)專業(yè)申請商科，在顧問老師的一步步悉心指導(dǎo)下，提前做了與申請相關(guān)的實習(xí)及競賽，最終拿到了世界排名前百，英國頂尖學(xué)府，羅素集團(tuán)大學(xué)成員，格拉斯哥大學(xué)管理學(xué)專業(yè)的錄取。

• 澳大利亞 碩士
• 2020-01-09 17:24:13

學(xué)生自身對澳洲很感興趣，故而在兩次交流后，學(xué)生與我們簽訂了澳洲留學(xué)服務(wù)協(xié)議。

• 英國 碩士
• 2020-01-09 16:37:46

學(xué)生國內(nèi)是雙非的學(xué)生 但是均分還相對較高，爸媽都是大學(xué)教授在大學(xué)任教。特別是媽媽自己還是教英語語言學(xué)的老師，對孩子的期望值很高，學(xué)生自己和家長都想去排名前50的名校，但是擔(dān)心雙非的背景申請不到排名高的學(xué)校，并且覺得教育學(xué)的競爭壓力又很大，當(dāng)時的雅思也只有

• 英國 碩士
• 2020-01-09 16:05:44

學(xué)生國內(nèi)是青島大學(xué)大四在讀的學(xué)生，本身學(xué)的是英語專業(yè)，周圍大多數(shù)的同學(xué)都是要留學(xué)的，就臨時自己也有了留學(xué)的打算，通過同學(xué)的介紹找到了我。

• 美國 碩士
• 2020-01-09 15:56:15

我當(dāng)時看了他去年申請的學(xué)校以及文書，發(fā)現(xiàn)定校和文書都存在一定問題，比如文書主旨表達(dá)不清沒有寫出想申請專業(yè)小方向的細(xì)節(jié)，定校的話定了很多招收國際生不多的學(xué)校。發(fā)現(xiàn)問題之后我根據(jù)往年申請案例對比分析做出合適的選擇很快達(dá)成了共識和學(xué)生。調(diào)整里文書策略和選校

• 美國 碩士
• 2020-01-09 15:39:37

每一個孩子承載的都是家庭的希望，美國大學(xué)錄取規(guī)矩是死的但是只要發(fā)現(xiàn)某些學(xué)校的規(guī)律，突出學(xué)生亮點均分不足的前提下還是可以拿到相對高出普通預(yù)期的結(jié)果，需要專業(yè)的老師把關(guān)。我也愿意鼓勵并幫助學(xué)生申到想申的學(xué)校。

• 美國 碩士
• 2020-01-09 15:31:29

剛接觸時Z同學(xué)時，學(xué)生的GRE和托福都不是很高，但是學(xué)生其他方面也比較優(yōu)秀，績點3.7，在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會部長，參加了三下鄉(xiāng)，支教等活動，還還參加過學(xué)校各類金融相關(guān)的比賽活動，多次獲得校內(nèi)獎學(xué)金和各項榮譽稱號，但是學(xué)生缺乏專業(yè)性的實習(xí)經(jīng)歷。

• 英國 碩士
• 2020-01-09 15:29:34

學(xué)生是臺灣人在武漢讀書，學(xué)生來咨詢留學(xué)的時候已經(jīng)大四了，這個學(xué)生一開始也對于中介不是非常信任。可是在充分溝通之后學(xué)生在定完留學(xué)的事情之后，從準(zhǔn)備材料到任何細(xì)節(jié)的問題都是直接問我這邊，所以過程中對我有很大的信任，經(jīng)過一番努力之后學(xué)生拿到了5所大學(xué)的錄取，

• 美國 碩士
• 2020-01-09 15:20:07

在寫文書的階段，幫學(xué)生做頭腦風(fēng)暴，學(xué)生參加了山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，山東省第十屆大學(xué)生科技節(jié)—第二屆大學(xué)物理競賽等活動，我們幫學(xué)生深入挖掘可用的素材，把過程和成果寫的更豐滿，最終寫出出彩的個人陳述和簡歷。

• 英國 碩士
• 2020-01-09 15:08:10

學(xué)生來找我辦留學(xué)的時候剛剛畢業(yè)，考慮是出去讀書還是直接工作，通過和學(xué)生的溝通以及分析就業(yè)形勢，提前幫助學(xué)生規(guī)劃，先學(xué)習(xí)語言，同時準(zhǔn)備一些基本的申請材料，然后學(xué)生可以安心準(zhǔn)備雅思考試，這樣時間規(guī)劃好不會浪費時間，尤其對大齡同學(xué)來說是非常重要的，最后在我

• 英國 碩士
• 2020-01-09 15:01:41

學(xué)生一開始是同時考慮英國和香港同時申請，在猶豫的時候我們給學(xué)生分析了英國的就業(yè)前景和回國之后的職業(yè)導(dǎo)向，學(xué)生最后定在了英國。一路上都很配合材料的準(zhǔn)備，同時也在等待結(jié)果的時候考出了合格的雅思，學(xué)生申請的是 International Management & Marketing專業(yè)，在

• 英國 碩士
• 2020-01-09 14:54:12

高端金牌文案Penny老師和學(xué)生頭腦風(fēng)暴，發(fā)掘出學(xué)生的潛在亮點，自身的申請優(yōu)勢，再結(jié)合目標(biāo)院校的錄取要求和特點，幫助學(xué)生完成專屬的極具競爭力的闡述。

• 英國 碩士
• 2020-01-09 14:46:32

高端金牌文案Penny老師和學(xué)生頭腦風(fēng)暴，發(fā)掘出學(xué)生的潛在亮點，自身的申請優(yōu)勢，再結(jié)合目標(biāo)院校的錄取要求和特點，幫助學(xué)生完成專屬的極具競爭力的闡述。

• 英國 碩士
• 2020-01-09 14:41:41

學(xué)生就讀于南京211本科背景，專業(yè)是學(xué)工科的， 是自己哥哥很多年之后從我手上辦理出去，推薦過來找我的，開始學(xué)生意向的是香港，今年香港的形式很嚴(yán)峻，學(xué)生在中途的時候加上了英國一起申請；大學(xué)的百分制均分比較尷尬，80分不到，這個對于申請top前100來說，尤其今年大