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基于近幾年英國申請的火爆程度,Yu同學(xué)一直在糾結(jié)所選院校,她想要申請排名靠前的學(xué)校。鑒于她國內(nèi)院校排名不是211/985,均分申請KCL也并沒有太大的優(yōu)勢,最終我們將KCL作為沖刺院校,讓學(xué)校審核她的能力,即使最后被拒掉或者達(dá)不到要求,嘗試過后也算不留遺憾。Offer來
雷同學(xué)在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院讀會計專業(yè),對其中稅法方面非常感興趣,自己也萌生了想深入學(xué)法律的想法。
何學(xué)生是之前在我們公司申請過的王同學(xué)的媽媽推薦的她媽媽過來了解的。
S同學(xué),本科在山西大同大學(xué)就讀英語專業(yè)。學(xué)生大四畢業(yè)后和我開始溝通,留出了一年的準(zhǔn)備時間。所以,要出國的同學(xué)請務(wù)必提前開始準(zhǔn)備。
學(xué)生在沒有任何語言成績的情況下申請了悉尼環(huán)境科學(xué)碩士。
學(xué)生本科財務(wù)管理專業(yè),2+2項目,大學(xué)均分74。
學(xué)生W的本科專業(yè)是會計學(xué),屬于商科,根據(jù)學(xué)生的本科專業(yè),和考慮以后找機(jī)會留在澳洲就業(yè)的意愿,建議可以申請相關(guān)專業(yè)。
學(xué)生本課專業(yè)金融工程,專業(yè)課成績很好,考研不理想后找到了立思辰顧問老師規(guī)劃留學(xué)方案
學(xué)生在選目標(biāo)學(xué)校,要根據(jù)學(xué)生的實際情況隨時調(diào)整,一味追高,不見得對學(xué)生的后期學(xué)習(xí)有利。但是在定校時,建議學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有條件,盡量把標(biāo)化成績訂高,畢竟有些學(xué)校就是比較看重標(biāo)化成績。然后一步一步去完成每一個小目標(biāo)。不懈的努力,一定能換來你心儀大學(xué)的一份OFFE
提前咨詢準(zhǔn)備的必要性,在這個學(xué)生身上是比較有代表性。對于成績中等偏上的學(xué)生來說,軟性背景的提升至關(guān)重要。所以,請盡早聯(lián)系我們。
學(xué)生在選目標(biāo)學(xué)校的時候,要清楚自己看中的是專業(yè)排名,還是學(xué)校排名。并且要清晰自己的優(yōu)劣勢,再和自己的需求匹配。理性選擇自己的申請學(xué)校
C同學(xué)找到我的時候是在其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)簽了約。簽約有一年之久卻并未給他做任何的工作,到了申請季文書材料都沒有寫。C同學(xué)讓其他機(jī)構(gòu)給選擇了學(xué)校,但機(jī)構(gòu)老師給選擇的學(xué)校都是項目院校,說100名以前的學(xué)校C同學(xué)沒有希望申請的到。
時間緊迫,簽約當(dāng)即,我們?yōu)镃同學(xué)立馬做了文書材料以及成績單等資料,之前機(jī)構(gòu)只寫了兩封推薦信,我們寫完推薦信之后,C同學(xué)感嘆到完全不是一個級別的文書能力。雖然學(xué)生的三維成績并不是很好,但文書上我們是有信心的,我們在文書上下足了功夫
孩子是有獨(dú)立思想的個體,作為家長不要過多干預(yù)孩子的專業(yè)選擇,孩子本身就是想學(xué)藝術(shù),考大學(xué)的時候強(qiáng)制被選了自己不喜歡的專業(yè),幸虧發(fā)現(xiàn)的早,要不真的影響孩子的一生。W是幸運(yùn)的但是也耽誤了兩年的時間,希望她在紐約走出自己的藝術(shù)路
對FAN同學(xué)印象特別深刻,大三暑假的時候,F(xiàn)AN同學(xué)和爸爸一起到辦公室找我咨詢的,當(dāng)時學(xué)生爸爸從一個很小的城鎮(zhèn)背著行李過來的,把整個青島的留學(xué)公司都跑遍了,就是想幫孩子找個靠譜穩(wěn)妥的老師幫孩子申請研究生。
在寫文書的階段,幫學(xué)生做頭腦風(fēng)暴,學(xué)生參加了山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,山東省第十屆大學(xué)生科技節(jié)—第二屆大學(xué)物理競賽等活動,我們幫學(xué)生深入挖掘可用的素材,把過程和成果寫的更豐滿,最終寫出出彩的個人陳述和簡歷。
從初步選校定專業(yè)到文書思路規(guī)劃以及面試指導(dǎo),我們立思辰的專業(yè)顧問全程一步一步引導(dǎo),幫助學(xué)生找到最有意義的閃光點(diǎn),讓學(xué)生在申請過程中不僅收獲offer還實現(xiàn)了自我飛躍和成長
G5大學(xué)常年占據(jù)英國大學(xué)排行榜前五名,是很多小伙伴們一致的申請目標(biāo),所以競爭那叫一個激烈呀!
學(xué)生的整體背景在立思辰申請團(tuán)隊的幫助下,在申請材料中得到精準(zhǔn)提煉和展示,極大的提升了學(xué)生的申請競爭力
申請美國研究生是一個復(fù)雜而漫長的過程,這需要學(xué)生的個人努力和專業(yè)的申請團(tuán)隊共同協(xié)作,才能得到理想的offer