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C同學(xué)本科已經(jīng)畢業(yè),申請(qǐng)時(shí)雅思成績也達(dá)標(biāo)。重點(diǎn)在于申請(qǐng)的專業(yè)不專一:有房地產(chǎn),也有市場營銷,還有供應(yīng)鏈管理,同一個(gè)學(xué)校也有申請(qǐng)不同專業(yè)的現(xiàn)象,準(zhǔn)備文書時(shí)要特別注意避免內(nèi)容互相沖突,尤其是專業(yè)興趣和職業(yè)規(guī)劃。除了硬性條件上的優(yōu)勢,C同學(xué)能順利拿到這些高含
胡同學(xué)英語很好,但是均分其實(shí)只能說不錯(cuò),但也達(dá)不到特別優(yōu)秀的程度,而且學(xué)生想要轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),想要去名校,排名越靠前越好,文案老師深度挖掘?qū)W生學(xué)術(shù)材料及在校期間參加的活動(dòng)和競賽等其他材料,幾方共同努力下,獲取利茲大學(xué)的錄取。
張同學(xué)剛來的時(shí)候特別沒有自信,他覺得自己的本科院校和均分都不是特別出彩,又想申名校,又怕申不上。我們和張同學(xué)進(jìn)行了幾次溝通,一方面深入挖掘張同學(xué)的背景資料,一方面也希望張同學(xué)能提供一個(gè)不錯(cuò)的雅思成績,最終張同學(xué)也順利被阿伯丁大學(xué)錄取。
楊同學(xué)第一次找到我們的時(shí)候,對(duì)于留學(xué)還是非常的不了解,經(jīng)過我們的大概講解之后,顯得有些沮喪,因?yàn)樽约旱木植皇欠浅:,可能申?qǐng)名校的機(jī)會(huì)不是非常多。但是在我們的仔細(xì)篩選,分析學(xué)生背景后,我們給楊同學(xué)選到了一些藝術(shù)類大學(xué),比如倫敦藝術(shù)大學(xué),這類學(xué)校對(duì)均
對(duì)FAN同學(xué)印象特別深刻,大三暑假的時(shí)候,F(xiàn)AN同學(xué)和爸爸一起到辦公室找我咨詢的,當(dāng)時(shí)學(xué)生爸爸從一個(gè)很小的城鎮(zhèn)背著行李過來的,把整個(gè)青島的留學(xué)公司都跑遍了,就是想幫孩子找個(gè)靠譜穩(wěn)妥的老師幫孩子申請(qǐng)研究生。
學(xué)生在英國讀的貝勒比斯讀預(yù)科,去年學(xué)生在曼徹斯特讀預(yù)科,但是由于之前沒有很好匹配自己的能力,導(dǎo)致預(yù)科沒有順利升讀本校。所以第二年來找我,幫他申請(qǐng)了貝勒比斯的預(yù)科,學(xué)生讀的反饋都是很好的,上課作業(yè)出勤率都是優(yōu)秀的,也積極配合學(xué)校進(jìn)行ucas的選擇與填報(bào),幫
學(xué)生南京林業(yè)大學(xué)化學(xué)材料2020年7月畢業(yè),原目標(biāo)是國內(nèi)讀研,大二開始在國內(nèi)準(zhǔn)備研究生考試,目標(biāo)是985院校材料方向。
L同學(xué)在出國留學(xué)的學(xué)生里面,單從綜合背景來看,其實(shí)不算太突出:大學(xué)有掛科,成績整體不是很突出,所以一直沒敢考慮留學(xué)申請(qǐng)。L同學(xué)身邊出國留學(xué)的同學(xué)很多,自己也非常心動(dòng),只是擔(dān)心成績和掛科,直到大四畢業(yè)時(shí)候才開始咨詢留學(xué)。L同學(xué)爸爸希望能申請(qǐng)到比較排名好的學(xué)
學(xué)生是國內(nèi)985院校,辦理時(shí)候雅思6分,后來刷到了6.5分,對(duì)于曼徹斯特大學(xué)有情節(jié)。期間立思辰留學(xué)老師也給院校發(fā)過郵件,補(bǔ)充過材料,最大化幫助學(xué)生爭取曼大的錄取。此外還錄取了愛丁堡大學(xué),也拿到了offer,也是通過老師的指導(dǎo)把GPA刷到了83分。
同學(xué)是三本獨(dú)立院校財(cái)務(wù)管理專業(yè)在讀學(xué)生,在校期間有著很好的學(xué)習(xí)成績,同時(shí)也參加了很多校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),因此除了院校背景外,總體的申請(qǐng)條件都不錯(cuò)。找到我們辦理留學(xué)申請(qǐng)是因?yàn)橛X得學(xué)校自己的升學(xué)項(xiàng)目不太靠譜,所以希望尋求更加專業(yè)的結(jié)構(gòu)來負(fù)責(zé)自己的文書和申請(qǐng)
C同學(xué)是國內(nèi)一所藝術(shù)類院校畢業(yè)的學(xué)生,工作了一段時(shí)間感覺收入各方面不理想,同時(shí)和之前所學(xué)的美術(shù)方向不是很契合,但是自己還是不希望放棄自己所學(xué)美術(shù)專業(yè),于是決定出國繼續(xù)深造本專業(yè)。
我和學(xué)生從未見過,即使現(xiàn)在錄取已經(jīng)拿到了我們也只是電話微信聯(lián)系。
小C同學(xué)2019年畢業(yè)于中山大學(xué)社會(huì)學(xué)本科專業(yè),獲得法學(xué)學(xué)士,績點(diǎn)3.8,并且雅思7.0,妥妥的學(xué)霸,最初是考慮去英國讀書的,并且也斬獲了愛丁堡大學(xué)的Offer。
李同學(xué)是在8月份來咨詢的留學(xué),9-10月大部分學(xué)校就要開放申請(qǐng)了,所以時(shí)間比較緊迫。我們根據(jù)學(xué)生的情況迅速排除了時(shí)間規(guī)劃以及學(xué)校專業(yè)的方案,并且引導(dǎo)學(xué)生提供具有優(yōu)勢的申請(qǐng)材料。最后如愿在學(xué)校開放申請(qǐng)后按時(shí)遞交。
M同學(xué)是大三下學(xué)期與我們簽約的,她的情況是雙非院校,中英合辦,之前的他們學(xué)校的學(xué)長姐英國學(xué)校會(huì)按照英方的成績單來直接審核,近兩年國內(nèi)中英合辦項(xiàng)目增多之后學(xué)校開始區(qū)分了
學(xué)生大三就在我們這邊簽了合同,之后一直帶著學(xué)生給他做學(xué)習(xí)規(guī)劃,包括提前考好雅思,在今年申請(qǐng)競爭非常激烈的情況下,增加了錄取幾率。另外,文案老師跟學(xué)生提亮點(diǎn),挖掘素材來回三次,學(xué)生也非常配合。
學(xué)生是湖南重點(diǎn)財(cái)經(jīng)院校的三本院校,學(xué)的是市場營銷,在確定留學(xué)機(jī)構(gòu)之前,咨詢了很多家大型機(jī)構(gòu),孩子的爸媽跟孩子在溝通中介時(shí),發(fā)現(xiàn)有些中介連三本院校申請(qǐng)英國商科,哪些英國大學(xué)不認(rèn)可都不知道,覺得他們給出的方案比較荒唐~于是咨詢到了我這邊,我這邊根據(jù)孩子院校
學(xué)生畢業(yè)于某二本院校的商務(wù)英語專業(yè),在校成績一般,畢業(yè)后在當(dāng)?shù)匾患颐駹I企業(yè)從事行政類工作。前來咨詢時(shí)已經(jīng)擁有3年工作經(jīng)驗(yàn),考慮到自身的職業(yè)發(fā)展與學(xué)歷層次的限制,與家人商量后萌生了通過留學(xué)的想法。學(xué)生對(duì)自己的學(xué)校背景并沒有自信,一開始的需求只是綜排前300
Z同學(xué)是一名非211大學(xué)的學(xué)生,本科學(xué)的是英語專業(yè)。
文案老師通過和學(xué)生溝通,指導(dǎo)學(xué)生在工作證明中詳細(xì)突出工作內(nèi)容,并在文書中著重突出了學(xué)生的工作能力,最終拿到了墨爾本大學(xué)的錄取。