- 全國
魏同學(xué)的申請的時(shí)候是大四上學(xué)期,他的本科是大連一所三本院校,專業(yè)是會計(jì)學(xué),家里媽媽也是在銀行工作,所以選擇的申請的專業(yè)是金融會計(jì)放向,英國的這個專業(yè)方向是申請人數(shù)最多的,難度限制最大的,很多排名比較靠前的院校對于學(xué)生本科都有名單列表,不在認(rèn)可的名單里
X同學(xué),國內(nèi)自考本科計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè),有多年計(jì)算機(jī)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),想要到新西蘭繼續(xù)深造并移民新西蘭。
M同學(xué),國內(nèi)本科畢業(yè),對會計(jì)有著濃厚的興趣,想要在碩士階段學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)的相關(guān)知識。
H同學(xué),國內(nèi)本科畢業(yè),對旅游管理有著濃厚的興趣,因此想要讀一個旅游管理專業(yè)的碩士,并希望能夠畢業(yè)之后有機(jī)會移民新西蘭。
Y同學(xué)是蘇州大學(xué),該校是211院校,院校背景很有優(yōu)勢。其次成績很好,因?yàn)橹傲私膺^韓國傳媒專業(yè)的要求,所以在前期就做好了充分的準(zhǔn)備,韓語有6級!
慶熙大學(xué)韓國最著名的高等學(xué)府之一,創(chuàng)辦于1949年,現(xiàn)有首爾、水源、光陵三個校區(qū)及二十多個系科,具備從幼稚園到研究生院的綜合教育體系。該校至今開設(shè)了人文、社會、理工、醫(yī)學(xué)、音樂、體育等方面的100多個專業(yè),其中在經(jīng)營學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、后現(xiàn)代音樂、新聞信息學(xué)方
Y同學(xué)大二的時(shí)候就萌生了想要出國讀研的念頭,在同學(xué)的推薦下,聯(lián)系到了王懿德老師咨詢留學(xué)的相關(guān)事宜。
學(xué)生是雙非學(xué)校的,均分81,本專業(yè)是英語專業(yè),學(xué)生不喜歡自己的專業(yè),從小就喜歡教育教學(xué),只是小的時(shí)候家里人不支持她學(xué)習(xí),所以碩士階段想學(xué)習(xí)教育專業(yè),但又擔(dān)心自己跟不上新西蘭的學(xué)習(xí)。
別的不多說,韓語6級是申請傳媒專業(yè)的重中之重!如果咱們意向名校,又想要讀韓國的熱門的傳媒專業(yè),一定要好好準(zhǔn)備韓語哦1一般來說傳媒類起碼要有5級,穩(wěn)妥起見最好有6級哦!
學(xué)生就讀于青島大學(xué)英語專業(yè),只想申請墨爾本大學(xué)。
學(xué)生本身是語言類專業(yè),想去日本繼續(xù)讀相關(guān)專業(yè)。我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)申請到了心儀的大學(xué)。
學(xué)生本身是語言類大學(xué),院校背景一般。有學(xué)姐介紹了立思辰,自己和家里人也多方面去了很多中介。在綜合比較后選定了立思辰留學(xué)。學(xué)生本身是日語專業(yè),英語沒有成績?nèi)〉昧巳照ZN1。拿到了心愛學(xué)校的錄取通知。
程同學(xué)大專讀的是計(jì)算機(jī)專業(yè),畢業(yè)之后做的是與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作。
學(xué)生是雙非院校,英語成績只有CET-6級488分,簽約后一直在考托福,但是一直成績都不是很理想,最終也只有69分的成績。不過隨著中國學(xué)生申請日本英文授課課程的增加,部分院校專業(yè)也可以接受國內(nèi)的四六級成績,學(xué)生想去東京地區(qū),最終選擇了上智大學(xué)和早稻田大學(xué)進(jìn)行申請
李同學(xué),本科非211大學(xué),管理學(xué)專業(yè),想去國外讀名校之后回國做金融類的工作。
學(xué)生是雙非院校,申請文科項(xiàng)目競爭比較激烈,日本的英語授課專業(yè)也較少,不過好在學(xué)生是英語專業(yè)的學(xué)生,托福分?jǐn)?shù)較高,申請前期選擇了九州大學(xué),早稻田大學(xué)和名古屋大學(xué)的兩個專業(yè),并且也聯(lián)系了教授。在申請中重點(diǎn)突出學(xué)生之前在日本學(xué)習(xí)過語言,突出文化交流的特點(diǎn),
學(xué)生是成績雖然不太好,但是很努力,在申請過程中也非常配合我們的工作,最終能夠順利的心儀大學(xué)的offer,再次祝賀他。
學(xué)生是國內(nèi)普通一本大學(xué)畢業(yè)生,日語成績1級,英語成績80,gpa剛好3.0,本科專業(yè)包裝工程。學(xué)生想跨專業(yè)走文科,經(jīng)過申請老師的認(rèn)真分析并且跟學(xué)生充分溝通后,確定了幾個申請學(xué)校和教授,最終學(xué)生也成功的拿到了筑波大學(xué)的offer。
因?yàn)閷W(xué)生在國內(nèi)的本科院校背景非常好,本科階段有一定的日語基礎(chǔ),這樣以來既可以節(jié)省準(zhǔn)備的時(shí)間發(fā)揮學(xué)生的申請優(yōu)勢,又可以比較穩(wěn)妥的拿到比較理想大學(xué)的錄取。同時(shí),提前計(jì)劃語言考試時(shí)間,除日語外為增加申請優(yōu)勢再準(zhǔn)備一個托福成績。在專業(yè)的選擇上我和學(xué)生也進(jìn)行了
金同學(xué)是國內(nèi)211大學(xué)的學(xué)生,均分很低,只有74分,并且還有三科掛科的記錄。