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通過溝通了解到咨詢?nèi)艘呀?jīng)畢業(yè)工作將近10年,本科專業(yè)是社會(huì)學(xué),但是畢業(yè)后一直從事英語教學(xué)的工作,從在校時(shí)的單個(gè)輔導(dǎo)學(xué)生,到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)里面的英文老師。自己參加雅思考試取得不錯(cuò)的成績(jī)后開始從事出國(guó)類英語考試的輔導(dǎo)
學(xué)生就讀于國(guó)內(nèi)的一所211大學(xué),學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),家長(zhǎng)是通過之前辦理的學(xué)生推薦過來的,最初聊天的過程中通過家得知孩子在高考報(bào)志愿的時(shí)候出現(xiàn)了一些失誤,正常應(yīng)該是可以錄取更好的學(xué)校的,在這個(gè)地方家長(zhǎng)一直覺得是個(gè)遺憾,特別希望在碩士階段能讓孩子去到一所滿意的大
夏同學(xué)初次咨詢時(shí),非常的不自信,因?yàn)榇髮W(xué)成績(jī)不是很理想,大三現(xiàn)有成績(jī)只有75分,還有2門掛科。
學(xué)生本科背景不錯(cuò)有優(yōu)勢(shì),均分83還可以,學(xué)生所申請(qǐng)專業(yè)與研究生申請(qǐng)方向不一致,屬于跨專業(yè)申請(qǐng)需要補(bǔ)充背景和學(xué)生想法,加強(qiáng)文書材料。學(xué)生工作經(jīng)歷比較豐富,有參加過國(guó)內(nèi)外各種項(xiàng)目實(shí)習(xí)及工作,有從事投資管理方向的工作經(jīng)驗(yàn)。雅思本身也有6.5 分,考到7分即可。在學(xué)
學(xué)生本科的成績(jī)比較高,學(xué)生所申請(qǐng)專業(yè)與本科專業(yè)對(duì)口;交流經(jīng)歷比較豐富,有各種項(xiàng)目經(jīng)歷包括獲獎(jiǎng)經(jīng)歷;學(xué)生本來申請(qǐng)香港留學(xué),遲遲沒有考出合格的雅思成績(jī),在學(xué)生學(xué)校背景和學(xué)術(shù)成績(jī)都非常優(yōu)秀的情況下當(dāng)即建議學(xué)生加申英國(guó)以免耽誤申請(qǐng)時(shí)間,加申的院校咱們也是選擇
傳媒是留學(xué)英國(guó)最熱門的選擇之一,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈,其申請(qǐng)難度也是所有科目中僅次于金融類專業(yè)的,對(duì)均分和院校背景的要求都比較高。
學(xué)生大二開始籌備留學(xué),本科是計(jì)算機(jī)專業(yè),讀研想申請(qǐng)金融類的專業(yè),打算將來去一線城市發(fā)展。
學(xué)生開始咨詢留學(xué)時(shí)候比較迷茫,不清楚申請(qǐng)同專業(yè)的碩士還是要跨到比較熱門的專業(yè)比如商科金融會(huì)計(jì)這些領(lǐng)域,主要考慮哪鐘以后工作更好。一方面受限于本科背景申請(qǐng)不到頂尖的學(xué)校另一方面也擔(dān)心英國(guó)學(xué)制短學(xué)不明白,還有就是對(duì)本專業(yè)還是挺感興趣的完全放棄掉很可惜。結(jié)
Z同學(xué)在杭州讀的大學(xué),畢業(yè)回來參加多份工作都感覺不是很符合自己的心意,現(xiàn)在想進(jìn)高校,但苦于學(xué)歷不夠,其母親在多方咨詢后,經(jīng)過對(duì)比選擇了格樂大學(xué)碩士項(xiàng)目,他母親是蘭州某中學(xué)的老師,精通教育的她覺得這個(gè)項(xiàng)目相比英語系國(guó)家留學(xué)在語言及費(fèi)用方面性價(jià)比超高,學(xué)制
今年年初,學(xué)生大四寒假,家長(zhǎng)帶孩子過來咨詢。
李同學(xué)是在昆士蘭大學(xué)讀的本科,但是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠,沒辦法繼續(xù)申請(qǐng)昆士蘭大學(xué)的碩士。
學(xué)生均分不錯(cuò),但是申請(qǐng)時(shí)并沒有雅思成績(jī),專業(yè)背景也不是金融方向。
宇文同學(xué)屬于相對(duì)各方面比較中規(guī)中矩的學(xué)生,績(jī)點(diǎn)一般,語言成績(jī)剛好達(dá)標(biāo)。
L同學(xué)的媽媽 ,是老客戶推薦過來的,找到我了解了學(xué)校和專業(yè)后,對(duì)我非常信任,直接就找我著手開始辦理留學(xué)申請(qǐng)事宜, 當(dāng)時(shí)L同學(xué)還在讀高二。想要去讀英國(guó)好的本科院校,當(dāng)時(shí)感興趣的是英國(guó)的可持續(xù)建筑專業(yè)。為了能夠幫助學(xué)生拿到理想學(xué)校的錄取。 顧問老師和文案老師和
該學(xué)生哈爾濱醫(yī)科大學(xué),學(xué)術(shù)背景很好,但是均分成績(jī)不高80%,如何能在眾多都是優(yōu)秀的學(xué)生中脫穎而出,這才是關(guān)鍵。首先是文書上多次與文案老師進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,目標(biāo)是沖刺愛丁堡大學(xué)。對(duì)文書的要求就相當(dāng)高,如何來凸顯學(xué)生的特點(diǎn),無論是在專業(yè)學(xué)習(xí)還是在實(shí)踐中多方面凸顯
王同學(xué)申請(qǐng)的學(xué)生有英國(guó)和香港的,在疫情還沒有發(fā)生的時(shí)候,香港那邊的暴亂受到很大的影響,學(xué)生和家長(zhǎng)就做了兩手準(zhǔn)備,香港和英國(guó)同時(shí)申請(qǐng),等入學(xué)的時(shí)候再對(duì)比一下最終選擇的學(xué)校,到了過完年的時(shí)候疫情爆發(fā),很多學(xué)生都是措手不及,尤其國(guó)外的疫情比較嚴(yán)重,最終王同
白同學(xué)是大連楓葉國(guó)際學(xué)校的學(xué)生,讀的課程是加拿大BC省的高中課程,用UCAS直接申請(qǐng)英國(guó)的本科,這樣國(guó)際學(xué)校的學(xué)生和國(guó)內(nèi)課程的高中生不一樣的,通常國(guó)內(nèi)的學(xué)生想要去英國(guó)讀本科需要用高考成績(jī)申請(qǐng)或者多讀一年的預(yù)科課程,但是國(guó)際高中的學(xué)生是可以直接進(jìn)入本科入讀的
學(xué)生本科是國(guó)內(nèi)的著名傳媒院校,在本科階段一直準(zhǔn)備考研,考研兩次失敗,都沒能去到自己滿意的學(xué)校?吹阶约旱耐瑢W(xué)拿到英國(guó)的音樂學(xué)offer,名校也不錯(cuò),自己重新了解了英國(guó)和歐洲的音樂發(fā)展史和音樂教學(xué),決定申請(qǐng)英國(guó)的音樂學(xué),倫敦是大城市,文化藝術(shù)氛圍比較濃厚,確
學(xué)生被新西蘭懷卡托大學(xué)商業(yè)與管理專業(yè)碩士錄取,本科是新西蘭坎特伯雷大學(xué)的商科本科,GPA2.5,也不高,想要申請(qǐng)時(shí)間短一點(diǎn)的碩士,雅思可以免得。
Y同學(xué)是雙非院校大四的學(xué)生,商科專業(yè),出國(guó)目的是想提高自己的背景,希望最快的時(shí)間出國(guó),移民意向很強(qiáng),想讀名校。