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心路曲折,終獲女王大學(xué)藝術(shù)offer
心路曲折,終獲女王大學(xué)藝術(shù)offer

Q同學(xué)是陜西某高中的學(xué)生,對(duì)于出國(guó)一直都猶豫不決。一開(kāi)始出國(guó)考慮的是日韓,因?yàn)楹芏嘤H戚都在這兩個(gè)地方上學(xué)。身邊的親戚一直和Q同學(xué)說(shuō)國(guó)外的教育更適合她,但是Q同學(xué)的內(nèi)心還是考慮先在國(guó)內(nèi)讀本科,以后再去國(guó)外讀研究生。后來(lái)是在高二的時(shí)候,Q同學(xué)找了一個(gè)加拿大的

提前規(guī)劃很重要,王同學(xué)馬來(lái)西亞英迪大學(xué)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)錄。
提前規(guī)劃很重要,王同學(xué)馬來(lái)西亞英迪大學(xué)中醫(yī)專(zhuān)業(yè)錄!

學(xué)生高三畢業(yè)生,高考不理想,國(guó)內(nèi)志愿報(bào)考失敗,面臨沒(méi)有學(xué)校上,也不想復(fù)讀,外地客戶(hù),見(jiàn)過(guò)一次,直接簽約,在咨詢(xún)中,對(duì)專(zhuān)業(yè)不確定,問(wèn)了父母的工作,爸爸是中醫(yī)醫(yī)生,自己也對(duì)中醫(yī)比較熱愛(ài),直接推薦了英迪大學(xué)的中醫(yī),學(xué)生家長(zhǎng)的朋友的孩子也在這個(gè)學(xué)校上學(xué),問(wèn)了

雅思成績(jī)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”,助k同學(xué)斬獲韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)offer
雅思成績(jī)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”,助k同學(xué)斬獲韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)offer

K同學(xué)是蘇州大學(xué),該校是211院校,院校背景很有優(yōu)勢(shì)。其次成績(jī)很好,韓語(yǔ)4級(jí),最主要的還有一個(gè)很不錯(cuò)的英語(yǔ)雅思成績(jī),相當(dāng)亮眼。申請(qǐng)韓國(guó),如果除了有韓語(yǔ)等級(jí),能夠再提供一個(gè)不錯(cuò)的英文成績(jī)的話(huà),會(huì)對(duì)錄取結(jié)果,對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的多少,都會(huì)有很大的幫助哦!

十年磨一劍,Ding同學(xué)舞蹈功底深厚,終獲韓國(guó)中央大學(xué)offer
十年磨一劍,Ding同學(xué)舞蹈功底深厚,終獲韓國(guó)中央大學(xué)offer

首先因?yàn)楦呖紱](méi)發(fā)揮好去的學(xué)校不是很滿(mǎn)意;其次讀書(shū)期間發(fā)現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)方式很松散,對(duì)比高中學(xué)生覺(jué)得很不適應(yīng);最后學(xué)校選課也不夠自主,多方考慮后學(xué)生決定退學(xué)去韓國(guó)重讀本科。

活潑少年獲綜合類(lèi)第一大學(xué)西蒙菲莎大學(xué)offer
活潑少年獲綜合類(lèi)第一大學(xué)西蒙菲莎大學(xué)offer

趙同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)咨詢(xún)的時(shí)候一直強(qiáng)調(diào)孩子成績(jī)不好,擔(dān)心申請(qǐng)不到好學(xué)校,而且托福成績(jī)一直考不到目標(biāo)分?jǐn)?shù),我和學(xué)生溝通以后卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生其實(shí)溝通能力還是不錯(cuò)的,雖然國(guó)內(nèi)總體成績(jī)不是非常高,但是對(duì)于英語(yǔ)學(xué)生還是很感興趣的,而且性格活潑很愿意和人多交流。

國(guó)內(nèi)高中學(xué)子幾經(jīng)波折終獲英國(guó)名校布里斯托大學(xué)offer!
國(guó)內(nèi)高中學(xué)子幾經(jīng)波折終獲英國(guó)名校布里斯托大學(xué)offer!

2018年7月份的時(shí)候,陳同學(xué)時(shí)值在襄陽(yáng)五中就讀時(shí)的高二暑假,學(xué)生媽媽是個(gè)非常有氣質(zhì)的女性,在對(duì)比了熱門(mén)留學(xué)國(guó)家后,家長(zhǎng)選擇了送兒子去英國(guó)讀大學(xué)。在辦理留學(xué)的同時(shí),學(xué)生開(kāi)始在不耽誤高中課程的情況下,擠時(shí)間學(xué)雅思,駐足回首,異常的忙碌,但是收獲頗豐,2018年1

韓國(guó)SYK頂尖院校高麗大學(xué)語(yǔ)言錄取
韓國(guó)SYK頂尖院校高麗大學(xué)語(yǔ)言錄取

學(xué)生來(lái)咨詢(xún)時(shí)剛剛高考結(jié)束,當(dāng)時(shí)感覺(jué)高考成績(jī)不是很理想,在國(guó)內(nèi)預(yù)計(jì)勉強(qiáng)上個(gè)本科。同時(shí),了解到學(xué)生其實(shí)高中成績(jī)還不錯(cuò),學(xué)科基礎(chǔ)也比較扎實(shí),不甘心在國(guó)內(nèi)只上一個(gè)普通本科的S同學(xué)對(duì)自己的要求比較高,于是考慮了出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃。

名師助力,都柏林大學(xué)圣三一學(xué)院offer和獎(jiǎng)學(xué)金統(tǒng)統(tǒng)拿下
名師助力,都柏林大學(xué)圣三一學(xué)院offer和獎(jiǎng)學(xué)金統(tǒng)統(tǒng)拿下

X同學(xué)就讀與國(guó)內(nèi)某院校中美班,成績(jī)單上有中方和美方學(xué)校的抬頭,并且可以獲得中方和美方兩種畢業(yè)證,同時(shí)可以不參加中國(guó)高考。

本科學(xué)子轉(zhuǎn)戰(zhàn)英國(guó)名校,獲利物浦大學(xué)無(wú)條件錄取!
本科學(xué)子轉(zhuǎn)戰(zhàn)英國(guó)名校,獲利物浦大學(xué)無(wú)條件錄。

受家庭因素的影響,Y同學(xué)在一開(kāi)始填高考志愿的時(shí)候選擇了自己不擅長(zhǎng)的金融專(zhuān)業(yè),因?yàn)榘职謰寢尪荚阢y行系統(tǒng)內(nèi)工作,他們?cè)缇蜑閅同學(xué)想好了今后的發(fā)展道路,因此并沒(méi)有顧忌到孩子本身擅長(zhǎng)什么,在大一結(jié)束的時(shí)候,這種選專(zhuān)業(yè)的弊端就顯露出來(lái),Y同學(xué)的數(shù)學(xué)科目全部掛了,學(xué)

煎熬等待,最終收獲麥吉爾大學(xué)藝術(shù)學(xué)士offer
煎熬等待,最終收獲麥吉爾大學(xué)藝術(shù)學(xué)士offer

第1次接觸對(duì)高同學(xué)的第1感覺(jué)是自主果斷、沉穩(wěn)睿智,在整個(gè)咨詢(xún)過(guò)程中,他都表現(xiàn)的很積極,有自己明確的目標(biāo),知道自己想要什么,所以在第1次面詢(xún)后我們便簽約了。高同學(xué)很早就對(duì)自己的出國(guó)留學(xué)有著清晰的規(guī)劃,早早把雅思考出來(lái),預(yù)留充分的時(shí)間做院校申請(qǐng),準(zhǔn)備材料的同

體制不同成績(jī)難計(jì)算,反復(fù)溝通成功獲得都柏林大學(xué)錄取
體制不同成績(jī)難計(jì)算,反復(fù)溝通成功獲得都柏林大學(xué)錄取

海南的高考體制跟國(guó)內(nèi)常規(guī)區(qū)別很大,計(jì)算方式愛(ài)爾蘭很難認(rèn)可,反復(fù)跟校方溝通,強(qiáng)調(diào)學(xué)生分?jǐn)?shù)的確上了當(dāng)?shù)匾槐揪(xiàn)并且詳細(xì)解釋各科計(jì)算方式,最終獲得錄取。

高考不理想決定出國(guó),獲加拿大溫莎大學(xué)汽車(chē)工程offer
高考不理想決定出國(guó),獲加拿大溫莎大學(xué)汽車(chē)工程offer

學(xué)生來(lái)咨詢(xún)時(shí)剛高考結(jié)束,成績(jī)不是特別理想,但是父母還是想再給孩子一次機(jī)會(huì),決定出國(guó)留學(xué),給孩子提供更好的一個(gè)平臺(tái)。

異地咨詢(xún)無(wú)阻礙,俞同學(xué)如愿獲錄JCU新加坡校區(qū)本科,并獲25%學(xué)費(fèi)減免!
異地咨詢(xún)無(wú)阻礙,俞同學(xué)如愿獲錄JCU新加坡校區(qū)本科,并獲25%學(xué)費(fèi)減免!

學(xué)生高三在讀,不想高考,國(guó)內(nèi)上的是國(guó)際高中,網(wǎng)上咨詢(xún),通過(guò)微信建立信任,不是本地的客戶(hù),學(xué)生急切出國(guó),對(duì)別了很多國(guó)家,簽約,收集材料,遞交,都很順利,并且學(xué)生也參加了獎(jiǎng)學(xué)金考試,等到了百分之25的獎(jiǎng)學(xué)金減免。學(xué)生非常高興。

職高背景,無(wú)雅思,陸同學(xué)逆襲獲錄科廷新加坡商科本科!
職高背景,無(wú)雅思,陸同學(xué)逆襲獲錄科廷新加坡商科本科!

陸同學(xué)之前因?yàn)槟暧棕澩,?dǎo)致高中階段升入寧波當(dāng)?shù)匾凰毟,在職高階段雖然幡然醒悟,但是由于學(xué)術(shù)基礎(chǔ)太差,而且教育資源受限,所以并沒(méi)有提升很高,所以希望到國(guó)外有一個(gè)新的開(kāi)始。

藝術(shù)女孩高中申請(qǐng)美國(guó)芝加哥學(xué)院平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)獲錄!
藝術(shù)女孩高中申請(qǐng)美國(guó)芝加哥學(xué)院平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)獲錄!

Y同學(xué)是廣東某國(guó)際班的學(xué)生,因?yàn)樵谥杏,學(xué)的是A-LEVEL課程,本來(lái)一開(kāi)始的打算是要英國(guó)讀書(shū)的,后來(lái)身邊很多同學(xué)選擇了準(zhǔn)備去美國(guó)讀書(shū),可能也是在同學(xué)的潛移默化的影響之下,Y同學(xué)逐漸堅(jiān)定了去美國(guó)讀書(shū)的想法。Y同學(xué)得興趣愛(ài)好非常廣泛,喜歡唱歌,喜歡跳舞,還喜歡

高度配合,加拿大高中生獲密歇根大學(xué)安娜堡分校經(jīng)濟(jì)學(xué)錄取!
高度配合,加拿大高中生獲密歇根大學(xué)安娜堡分校經(jīng)濟(jì)學(xué)錄取!

Z同學(xué)從初中就開(kāi)始想去美國(guó)留學(xué)了,但是一直沒(méi)和父母好好商量過(guò),父母之前的想法是希望Z同學(xué)可以一直在加拿大讀書(shū)生活,因?yàn)榧幽么蟮纳钍孢m也很平穩(wěn)。

在實(shí)踐中找到自己的興趣,高中收獲埃默里大學(xué)錄!
在實(shí)踐中找到自己的興趣,高中收獲埃默里大學(xué)錄。

C同學(xué)是美高畢業(yè)的學(xué)生,而且GPA很高,托福分?jǐn)?shù)、SAT分?jǐn)?shù)也較高,硬件方面達(dá)到了美國(guó)前30本科錄取學(xué)生的平均水平,但是他的軟肋是高中期間沒(méi)有特別突出的活動(dòng)或比賽經(jīng)歷,只有一些零散的、一般級(jí)別的經(jīng)歷。

低分高錄揚(yáng)起自信之帆—邁阿密大學(xué)OFFER終于到手
低分高錄揚(yáng)起自信之帆—邁阿密大學(xué)OFFER終于到手

L同學(xué)GPA比較高,托福成績(jī)也有97分,唯一不匹配的就是SAT1成績(jī)了,2018年1月和6月總分一樣。6月份那次考試在寫(xiě)作上有了一些進(jìn)步,可是閱讀和數(shù)學(xué)卻出現(xiàn)了退步。10月份的SAT1成績(jī)也是不如人意,退步了。

無(wú)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),如愿獲得加州大學(xué)圣芭芭拉分校offer
無(wú)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),如愿獲得加州大學(xué)圣芭芭拉分校offer

張同學(xué)性格很好,在申請(qǐng)過(guò)程中很配合我們。雖然加入的時(shí)間很晚,已經(jīng)是申請(qǐng)高峰期了,但我們馬上根據(jù)學(xué)生的興趣和專(zhuān)業(yè)背景給學(xué)生制定了申請(qǐng)計(jì)算機(jī)工程專(zhuān)業(yè)的安排,來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生想盡量多學(xué)一些CS課程的要求。

精準(zhǔn)定位,美高學(xué)生低gpa逆襲德保羅大學(xué)
精準(zhǔn)定位,美高學(xué)生低gpa逆襲德保羅大學(xué)

與梁同學(xué)結(jié)緣是因?yàn)閷W(xué)生媽媽好朋友家的孩子是我送出去的,所以梁同學(xué)媽媽選擇我?guī)蛯W(xué)生辦理本科申請(qǐng)過(guò)程是很短暫的,按照學(xué)生媽媽的話(huà)說(shuō):廖老師,女兒留學(xué)的事交給你我們放心!就因?yàn)檫@一句信任,我和梁同學(xué)就此結(jié)緣。

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