• 韓國(guó) 本科
• 2020-08-01 10:42:34

王同學(xué)是在高三上的時(shí)候咨詢了韓國(guó)留學(xué)，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)確定了去韓國(guó)的想法，為了節(jié)省時(shí)間，建議高三下去韓國(guó)先讀語(yǔ)學(xué)堂，于是在2018年和我簽約，并確定了2019年3月去韓國(guó)的語(yǔ)學(xué)堂，經(jīng)過將近一年的學(xué)習(xí)，最終達(dá)到了TOPIK4級(jí)的韓語(yǔ)水平，再次委托我們?yōu)樗�申�?qǐng)韓國(guó)的本科。確定

• 韓國(guó) 本科
• 2020-08-01 10:31:30

劉同學(xué)是一個(gè)把成為外交官作為職業(yè)理想的女生，外形條件也很好。從初中開始，在了解到我國(guó)推行的外交政策以及對(duì)相關(guān)人才的需求后，就開始有意識(shí)的加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。后面對(duì)韓國(guó)文化產(chǎn)生興趣后，就開始在父母的支持下，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，并且開始為赴韓留學(xué)做準(zhǔn)備。

• 韓國(guó) 本科
• 2020-08-01 10:22:35

J同學(xué)在高二的時(shí)候就找到我咨詢了留學(xué)，因?yàn)樯眢w原因，課程沒跟上節(jié)奏，不想重讀耽誤時(shí)間，也怕自己承受不了高考的壓力，所以決定出國(guó).家長(zhǎng)陪同了解完，覺得不失為一個(gè)好的選擇，所以當(dāng)即就開始了留學(xué)規(guī)劃。最終孩子考出來了3級(jí)的韓語(yǔ)成績(jī)，我們也幫學(xué)生拿到了理想大學(xué)的

• 新西蘭 本科
• 2020-07-29 15:10:27

學(xué)生高中在大連楓葉，因?yàn)閷W(xué)生的雅思沒達(dá)到直錄的要求，一直也沒申請(qǐng)學(xué)校。校內(nèi)老師可能因?yàn)閷W(xué)生過多，也沒有繼續(xù)跟進(jìn)和督促學(xué)生遞交申請(qǐng)。

• 美國(guó) 本科
• 2020-07-29 11:06:06

有較突出的活動(dòng)經(jīng)歷，特別是利用假期游學(xué)北美名校加州伯克利大學(xué)，并獲得教授的推薦信。這是該生申請(qǐng)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

• 美國(guó) 本科
• 2020-07-28 14:01:40

因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，她一度想放棄，我苦心勸說了幾次，學(xué)生決定繼續(xù)考，如果成績(jī)不理想考慮延期，沒想到我們用她不是很好的成績(jī)嘗試申請(qǐng)印第安納大學(xué)布魯明頓，結(jié)果成功獲得錄取。這所學(xué)校的凱麗商學(xué)院學(xué)術(shù)非常牛，是她的沖刺院校

• 美國(guó) 本科
• 2020-07-28 12:24:24

學(xué)生是很早就認(rèn)識(shí)的，包括高中畢業(yè)后的本科申請(qǐng)也是我們來做的，但是學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)很差，托福只有60分出頭，也沒有SAT分?jǐn)?shù)，高中成績(jī)一般，因此本科新生申請(qǐng)到的學(xué)校排名不高。我們當(dāng)時(shí)就給學(xué)生提出本科轉(zhuǎn)學(xué)的建議，曲線申請(qǐng)名校，學(xué)生認(rèn)真聆聽我們的建議，并且在大學(xué)期

• 美國(guó) 本科
• 2020-07-28 11:33:45

學(xué)生是高二的時(shí)候出去讀的美國(guó)公立高中11年級(jí)，后來轉(zhuǎn)學(xué)去的私立高中讀12年級(jí)，學(xué)生托福準(zhǔn)備比較晚，家長(zhǎng)也擔(dān)心孩子自己申請(qǐng)大學(xué)比較難，找到我們幫助孩子申請(qǐng)大學(xué)，從孩子進(jìn)去12年級(jí)之前就開始做了大學(xué)的具體規(guī)劃，不僅是學(xué)習(xí)上還有語(yǔ)言上學(xué)習(xí)計(jì)劃和考試安排，學(xué)生也配

• 加拿大 本科
• 2020-07-27 16:06:22

匡同學(xué)高中10&11年級(jí)就讀于武外英中A-level課程，12年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)就讀于加拿大哥倫比亞國(guó)際學(xué)院。申請(qǐng)剛開始時(shí)，家長(zhǎng)明顯對(duì)我們信任度不足。家長(zhǎng)覺得在加拿大就讀的學(xué)生申請(qǐng)本科時(shí)不需要再提供之前英中的成績(jī)，而我和顧問老師反復(fù)和家長(zhǎng)解釋，對(duì)于這種情況的學(xué)生，網(wǎng)申中

• 加拿大 本科
• 2020-07-27 15:20:10

學(xué)生申請(qǐng)是通過OUAC系統(tǒng)遞交的，因?yàn)閷W(xué)生后面一直沒有考到雅思6.5，不能申請(qǐng)直錄，后來又遞交的雙錄取，麥馬的雙錄是meld，學(xué)校給發(fā)了語(yǔ)言的通知書，語(yǔ)言通過后可以直接就讀大一正課。

• 加拿大 本科
• 2020-07-24 17:54:34

H同學(xué)媽媽通過朋友介紹找到了我，原本是計(jì)劃要去香港讀本科，后來經(jīng)過分析孩子的學(xué)術(shù)背景情況，遂調(diào)整了方案。

• 加拿大 本科
• 2020-07-24 17:46:41

學(xué)生在國(guó)內(nèi)讀中加班，高二上結(jié)束找我們咨詢，因?yàn)榭紤]到學(xué)校每年名校申請(qǐng)率不是特別高，孩子的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)和背景活動(dòng)也是平平，因此，家長(zhǎng)希望通過我們專業(yè)的規(guī)劃能為孩子申請(qǐng)進(jìn)入加拿大名校。

• 加拿大 本科
• 2020-07-24 17:38:25

學(xué)生是南京三中高二在讀的學(xué)生，是爸媽帶著孩子一起來咨詢的。孩子的痛點(diǎn)是比較偏科，數(shù)學(xué)老師又是班主任，所以孩子當(dāng)時(shí)的狀態(tài)已經(jīng)不想繼續(xù)在國(guó)內(nèi)讀下去了，也不想?yún)⒓痈呖肌?/p>

• 澳大利亞 本科
• 2020-07-24 17:36:44

許同學(xué)是某國(guó)際高中的，ALEVEL專業(yè)，均分80左右，想申請(qǐng)澳洲的傳媒本科。

• 加拿大 本科
• 2020-07-24 17:26:47

孩子原來在合肥50中就讀，初二以后就由我辦理申請(qǐng)了加拿大當(dāng)?shù)刂袑W(xué)就讀，由于家里有親戚在加拿大入籍，孩子父母長(zhǎng)期規(guī)劃也是讓孩子申請(qǐng)移民。

• 澳大利亞 本科
• 2020-07-24 17:26:27

劉同學(xué)，高中畢業(yè)，高考成績(jī)不理想，想去澳洲留學(xué)。

• 加拿大 本科
• 2020-07-24 17:17:46

學(xué)生之前是國(guó)內(nèi)一個(gè)國(guó)際高中的學(xué)生，拿的是BC省的高中畢業(yè)證，但是由于學(xué)校給分比較低，又是105申請(qǐng)通道，所以想要去名校是有很小的機(jī)會(huì)。

• 加拿大 本科
• 2020-07-24 17:11:25

學(xué)生高考之后在國(guó)內(nèi)入讀了南京的一個(gè)大學(xué)，學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是由于中國(guó)教育體制的特殊性。

• 加拿大 本科
• 2020-07-23 15:56:36

本科轉(zhuǎn)學(xué)生除了需要提供本科階段的材料以外，還需要提供高中時(shí)期的材料，除了雅思之外還需要提供優(yōu)異的高考成績(jī)，或者用賽達(dá)成績(jī)替代，且本科轉(zhuǎn)學(xué)的錄取名額比新生的名額要少，錄取難度相對(duì)較大。

• 加拿大 本科
• 2020-07-23 15:41:59

雷同學(xué)是我之前送出去的學(xué)生家長(zhǎng)推薦過來的客戶，初次溝通的時(shí)候成績(jī)一般，雅思5.5，但是因?yàn)闀r(shí)間還早（高二剛開學(xué)AS階段）如果學(xué)生足夠努力是可以去申請(qǐng)排名靠前的學(xué)校的，加拿大大學(xué)對(duì)A-Level課程的認(rèn)可度還是挺高的。