成功案例
高二申請(qǐng)也不晚!神秘嘉賓助力拿下美國(guó)TOP60俄亥俄州立大學(xué)通知書!
高二申請(qǐng)也不晚!神秘嘉賓助力拿下美國(guó)TOP60俄亥俄州立大學(xué)通知書!

學(xué)生在國(guó)內(nèi)是還比較不錯(cuò)的高中,濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)中學(xué),只是出國(guó)計(jì)劃是在高二的時(shí)候確定的,為了能夠有更多的時(shí)間去參加考試,參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽,把一些申請(qǐng)工作交給我了,當(dāng)時(shí)給S同學(xué)按照TOP60去做的規(guī)劃,最后結(jié)果還是比較不錯(cuò)。

一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的心路歷程----給過(guò)去的自己和未來(lái)的你們
一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生的心路歷程----給過(guò)去的自己和未來(lái)的你們

我不知道是不是因?yàn)樘幣脑,所以面?duì)很多選擇的時(shí)候我比較糾結(jié)。不對(duì)!是非常糾結(jié)!當(dāng)初選擇出國(guó)留學(xué)的時(shí)候我也糾結(jié)過(guò),甚至痛苦過(guò)。原因是我到底應(yīng)不應(yīng)該中途退學(xué)出國(guó)留學(xué)?!和中國(guó)大部分的學(xué)生一樣,高考的失利讓我不得不選擇一個(gè)“合適”的大學(xué)完成本科學(xué)士學(xué)

認(rèn)真負(fù)責(zé),跨專業(yè)申請(qǐng)世界百?gòu)?qiáng)名校教育專業(yè)
認(rèn)真負(fù)責(zé),跨專業(yè)申請(qǐng)世界百?gòu)?qiáng)名校教育專業(yè)

胡同學(xué)的院校背景情況不是特別出色,雖然均分情況還可以,但是有一個(gè)問(wèn)題就是希望換專業(yè)就讀,并且要求世界前百大學(xué)。

Y同學(xué)考研失敗后轉(zhuǎn)申英國(guó)名校,更一舉拿到半額獎(jiǎng)學(xué)金
Y同學(xué)考研失敗后轉(zhuǎn)申英國(guó)名校,更一舉拿到半額獎(jiǎng)學(xué)金

學(xué)生的父母在找到顧問(wèn)張老師時(shí),已經(jīng)是大四下學(xué)期開學(xué),學(xué)生剛剛經(jīng)歷完考研的失敗,但是又不甘心重新再考研一次,因此想來(lái)咨詢一下是否有能夠當(dāng)年出國(guó)讀研究生的機(jī)會(huì)。

香港中文大學(xué)留學(xué):切合背景,分析定位
香港中文大學(xué)留學(xué):切合背景,分析定位

學(xué)生院校背景及成績(jī)都很好,但是對(duì)于自己的未來(lái),以及意向院校意向?qū)I(yè)等都不清晰,不知道將來(lái)可以做什么,朝著什么樣的方向發(fā)展。

倫敦國(guó)王學(xué)院申請(qǐng),匹配個(gè)人特點(diǎn),展示獨(dú)特魅力
倫敦國(guó)王學(xué)院申請(qǐng),匹配個(gè)人特點(diǎn),展示獨(dú)特魅力

學(xué)生選擇去英國(guó)留學(xué),也是想能夠突破本科院校背景以及專業(yè)的限制,選擇更利于就業(yè)的專業(yè)和院校。

成績(jī)一般,經(jīng)驗(yàn)闖關(guān),曼徹斯特大學(xué)留學(xué)案例
成績(jī)一般,經(jīng)驗(yàn)闖關(guān),曼徹斯特大學(xué)留學(xué)案例

學(xué)生國(guó)內(nèi)本科科院校是非211、985院校,且不是國(guó)內(nèi)金融類知名院校,所以院校背景并不占優(yōu)勢(shì)。

分?jǐn)?shù)不理想,顧問(wèn)老師助z同學(xué)一臂之力,喜獲雙份offer
分?jǐn)?shù)不理想,顧問(wèn)老師助z同學(xué)一臂之力,喜獲雙份offer

學(xué)生的情況比較復(fù)雜,而且學(xué)生在美國(guó)溝通時(shí)間上比較麻煩。為了保證學(xué)生的錄取,顧問(wèn)老師在凌晨接到學(xué)生的微信詢問(wèn)也及時(shí)回復(fù),并且在學(xué)生分?jǐn)?shù)不理想的情況下一直鼓勵(lì)學(xué)生,最終申請(qǐng)結(jié)果對(duì)學(xué)生可以說(shuō)是一個(gè)驚喜,對(duì)顧問(wèn)來(lái)說(shuō)是水到渠成的事情。

學(xué)校成績(jī)?nèi),成功拿到澳洲四所名校offer
學(xué)校成績(jī)?nèi)酰晒δ玫桨闹匏乃ffer

學(xué)生是一名普通雙非學(xué)生,對(duì)于留學(xué)的事情一直不積極,因?yàn)橐恢备杏X(jué)自己的學(xué)校背景一般,分?jǐn)?shù)又很低,根本沒(méi)想過(guò)自己會(huì)申請(qǐng)上世界前100的大學(xué)。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出!輕輕松松拿下加州大學(xué)伯克利分校錄取通知書!
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)突出!輕輕松松拿下加州大學(xué)伯克利分校錄取通知書!

在整個(gè)后期申請(qǐng)過(guò)程中,我們都能夠很好地配合,積極準(zhǔn)備各項(xiàng)材料。雖然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)比較少,論文非常缺乏,但是靠著商學(xué)院教授的親筆信和文案的優(yōu)秀文書,終于獲得了學(xué)生夢(mèng)寐以求的錄取通知書!

熱愛藝術(shù)的女孩終獲得夢(mèng)想學(xué)校UCLA錄取
熱愛藝術(shù)的女孩終獲得夢(mèng)想學(xué)校UCLA錄取

學(xué)生第一次見我時(shí),說(shuō)最想去的學(xué)校就是UCLA,但覺(jué)得自己差距還是挺大的,我就鼓勵(lì)她在各方面加油,一定會(huì)成就夢(mèng)想。申請(qǐng)過(guò)程中我們幫學(xué)生做了幾次頭腦風(fēng)暴,不斷挖掘?qū)W生活動(dòng)中的閃光點(diǎn),有些甚至到了心理層面。經(jīng)過(guò)幾輪的修改,最終在截止日前終于完成文書的定型,完美

實(shí)踐出能力!恭喜S同學(xué)捧獲萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金offer!
實(shí)踐出能力!恭喜S同學(xué)捧獲萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金offer!

儲(chǔ)香君顧問(wèn)與學(xué)生在大三期間就開始合作建立了密切聯(lián)系。顧問(wèn)多次與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通指導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)習(xí),最終在申請(qǐng)時(shí)提供了豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,并將這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷巧妙融入文書突出了學(xué)生的實(shí)踐能力,同時(shí)也彌補(bǔ)了學(xué)生GPA偏低的劣勢(shì)。

標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)一般,竟然成功錄取賓州州立大學(xué)
標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)一般,竟然成功錄取賓州州立大學(xué)

賓州州立大學(xué)是一所世界頂尖研究型大學(xué),位于美國(guó)賓夕法尼亞州,在全美公立大學(xué)中排名長(zhǎng)期穩(wěn)定在前十

雙非學(xué)生均分低 成功申請(qǐng)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)人力資源
雙非學(xué)生均分低 成功申請(qǐng)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)人力資源

王同學(xué)是大三下學(xué)期與我們簽約的,她的情況非常典型,雙非院校,均分八十一分,但是學(xué)生想去世界排名前二百的院校。但是一般來(lái)說(shuō),世界排名前二百學(xué)校的商學(xué)院有一個(gè)共同的特點(diǎn),要求學(xué)生的本科學(xué)校為211、985,或者雙非院校均分在85分以上。

張同學(xué)雙非大學(xué)畢業(yè),成功申請(qǐng)世界名校曼徹斯特大學(xué)
張同學(xué)雙非大學(xué)畢業(yè),成功申請(qǐng)世界名校曼徹斯特大學(xué)

這位學(xué)生是我之前申請(qǐng)過(guò)的一位李學(xué)生的媽媽推薦的她媽媽過(guò)來(lái)了解的,張同學(xué)媽媽一開始對(duì)張同學(xué)的院校背景很頭疼,害怕雙非學(xué)校申請(qǐng)不到好的學(xué)校,之前給李同學(xué)申請(qǐng)到愛大和曼大,張同學(xué)媽媽得知后在張同學(xué)大三下學(xué)期的時(shí)候來(lái)找到的我,初次溝通發(fā)現(xiàn)張同學(xué)對(duì)申請(qǐng)有一些迷

Y同學(xué)考出6.5雅思成績(jī)順利獲懷卡托大學(xué)職業(yè)會(huì)計(jì)碩士錄取offer!
Y同學(xué)考出6.5雅思成績(jī)順利獲懷卡托大學(xué)職業(yè)會(huì)計(jì)碩士錄取offer!

立思辰留學(xué)360老師黎明老師介紹,Y同學(xué),國(guó)內(nèi)語(yǔ)言類專業(yè)本科畢業(yè),畢業(yè)后一直從事著會(huì)計(jì)相關(guān)工作。因非科班出身,工作幾年后,越發(fā)覺(jué)得會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的缺失會(huì)影響其以后的職業(yè)晉升,因此有了進(jìn)一步深造的想法。Y同學(xué)有了初步的留學(xué)規(guī)劃后就來(lái)找我咨詢了,因此我們提前一年

專業(yè)規(guī)劃,杜同學(xué)成功申請(qǐng)香港三大名校
專業(yè)規(guī)劃,杜同學(xué)成功申請(qǐng)香港三大名校

這位學(xué)生是我之前申請(qǐng)過(guò)的一位學(xué)長(zhǎng)的學(xué)妹,之前給學(xué)長(zhǎng)申請(qǐng)到港大的機(jī)械工程計(jì)算機(jī)學(xué)院,這位學(xué)妹得知后在大二下學(xué)期的時(shí)候來(lái)找到的我,初次溝通發(fā)現(xiàn)杜同學(xué)對(duì)申請(qǐng)有一些迷茫,于是當(dāng)天下午我們展開了長(zhǎng)達(dá)4小時(shí)的溝通。從興趣愛好到學(xué)科差異,從學(xué)校院系到就業(yè)規(guī)劃。發(fā)現(xiàn)小

沖破阻礙,破繭成蝶,Z同學(xué)喜獲康奈爾大學(xué)offer
沖破阻礙,破繭成蝶,Z同學(xué)喜獲康奈爾大學(xué)offer

每一個(gè)學(xué)生在申請(qǐng)留學(xué)的道路上都不是一帆風(fēng)順的,尤其是這些追求世界名校的孩子,在求學(xué)的道路上我覺(jué)得他們都是勇士,面對(duì)高要求的雅思或托?荚,以及GRE考試,還有國(guó)內(nèi)本科學(xué)習(xí)的壓力,最終實(shí)現(xiàn)高分,真的是非常棒。

自身優(yōu)秀,目標(biāo)感強(qiáng),成功錄取俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校
自身優(yōu)秀,目標(biāo)感強(qiáng),成功錄取俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校

錄取院校:俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校The Ohio State University,Columbus

Y同學(xué)喜獲奧克蘭優(yōu)秀中學(xué)麥克林斯中學(xué)9年級(jí)錄取offer
Y同學(xué)喜獲奧克蘭優(yōu)秀中學(xué)麥克林斯中學(xué)9年級(jí)錄取offer

Y同學(xué),國(guó)內(nèi)初中在讀,去年暑假去新西蘭短期學(xué)習(xí)了一個(gè)月,非常喜歡新西蘭的環(huán)境以及學(xué)習(xí)氛圍,因此萌生了去新西蘭讀中學(xué)的想法。因考慮到孩子年齡比較小,Y同學(xué)爸爸最終決定明年1月份讓Y同學(xué)去新西蘭讀9年級(jí)。學(xué)校方面,Y同學(xué)爸爸想讓其讀混校并希望選擇一所升學(xué)率不錯(cuò)

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