- 全國(guó)
大齡單身男青年,沒有家庭的約束力,去加拿大讀本科,而且只有一年的語(yǔ)言錄取通知書的情況下,簽證是難點(diǎn)。
Y同學(xué)的院校背景不算突出,在申請(qǐng)日本大學(xué)院時(shí)相對(duì)于“211”“985”院校而言沒有明顯的優(yōu)勢(shì)。另外Y同學(xué)本身對(duì)自己的專業(yè)未來(lái)就業(yè)形勢(shì)表示擔(dān)憂,剛上大三的她就產(chǎn)生了不安厭學(xué)等負(fù)面情緒,覺得自己學(xué)無(wú)所用,無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和人生理想。
學(xué)生從15年開始一路追隨,幾經(jīng)波折,中間差點(diǎn)好幾次放棄出國(guó),但最終堅(jiān)持下來(lái)并且拿到全美排名20的喬治城大學(xué)人力資源管理專業(yè)錄取。學(xué)生案子從標(biāo)化成績(jī)來(lái)看,GPA 和gmat都不是很高,申請(qǐng)的又是美國(guó)商科熱門專業(yè),如果想拿到前三十學(xué)校的錄取,如果沒有很好的文書包裝及
朱同學(xué)是河南一所二本院校的學(xué)生,跟我接觸的時(shí)候剛剛經(jīng)歷了去年一輪的考研,整個(gè)人狀態(tài)非常不好,對(duì)自己很不自信,因?yàn)閲?guó)內(nèi)考研成績(jī)非常好,但是學(xué)校復(fù)試環(huán)節(jié)因?yàn)楸究圃盒!俺錾怼钡脑虮粩D下來(lái)了,所以非常失望,把自己關(guān)在房間一個(gè)月才出來(lái),父母一聽說(shuō)同事的孩子是
郭同學(xué)是一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué),985大學(xué)背景,平均分也很不錯(cuò),唯一的遺憾就是雅思不夠,這也是大多數(shù)理工科學(xué)生的短板。在選校的時(shí)候我們選了幾所直錄的院校以及兩所可以雙錄取的學(xué)校作為保底。
Z同學(xué)高中的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)普通,高中畢業(yè)之后開始規(guī)劃留學(xué), 在別的中介老師規(guī)劃了澳洲世界名校新南威爾士大學(xué)的本科預(yù)科,因?yàn)樵镜膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒有很突出,學(xué)習(xí)壓力很大,課程難度也覺得很大,學(xué)習(xí)跟不上很苦惱,和國(guó)內(nèi)中介老師求救,老師一味讓他堅(jiān)持下去,結(jié)果導(dǎo)致學(xué)
該學(xué)生在杭州高級(jí)高中就讀,高二暑假找到我們,意向多大羅特曼商學(xué)院,因?yàn)槭侵攸c(diǎn)高中學(xué)生,學(xué)生對(duì)自己非常自信,雖然GPA和英語(yǔ)成績(jī)不是特別優(yōu)秀,但是自身有很豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),參加過(guò)很多國(guó)內(nèi)競(jìng)賽都獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)。
小孫是個(gè)活潑有自己想法的女孩,和她父母一起來(lái)我們這邊咨詢澳洲的留學(xué)就很明確的告訴我們她以后想學(xué)景觀設(shè)計(jì),其它專業(yè)都不考慮,當(dāng)我們?cè)儐?wèn)她為什么只想申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)時(shí),她告知我們這是她一直夢(mèng)想要學(xué)的專業(yè),于是我們給她推薦了幾所澳洲設(shè)計(jì)專業(yè)排名非常好的院校,包
鄭同學(xué)就讀于浙江理工大學(xué),是雙非院校,學(xué)生成績(jī)一般,對(duì)自己的背景有著較清晰的認(rèn)識(shí),希望我們能夠幫助他盡可能的沖刺名校。經(jīng)過(guò)和學(xué)生及其家長(zhǎng)的共同討論,針對(duì)學(xué)生畢業(yè)院校背景稍弱,競(jìng)爭(zhēng)力不夠強(qiáng)的問(wèn)題,我們決定通過(guò)深挖學(xué)生背景,在校專業(yè)的關(guān)聯(lián)性,配合文案老師
學(xué)生課外活動(dòng)較少,實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也不是很豐富。顧問(wèn)與學(xué)生深入溝通,發(fā)掘有含金量的細(xì)節(jié)重點(diǎn)突出其實(shí)踐能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力等,比如學(xué)生利用寒暑假在國(guó)內(nèi)某大型機(jī)構(gòu)擔(dān)任英語(yǔ)培訓(xùn)老師的經(jīng)歷、組織校園大賽等。最終文書豐富而飽滿!
學(xué)生本科的均分、GRE以及托福成績(jī)一般,從往年錄取的學(xué)生硬件條件來(lái)看其實(shí)是劣勢(shì)。而且來(lái)辦理的時(shí)間比較晚,很多學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入申請(qǐng)的尾聲。學(xué)生又是申請(qǐng)生物統(tǒng)計(jì)專業(yè),和本身的生物技術(shù)修的課程并不一樣,有跨專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。也沒有具體的論文或者項(xiàng)目,這在申請(qǐng)上并不是很有
雖然每個(gè)人出國(guó)留學(xué)的目標(biāo)都有差異,但是作為一個(gè)挑戰(zhàn)自己的決定,鮑同學(xué)做到了。
新加坡PSB學(xué)院是一所擁有50多年歷史的新加坡私立高等教育機(jī)構(gòu),前身為新加坡政府貿(mào)工部屬下的生產(chǎn)力與標(biāo)準(zhǔn)局 (Productivity and Standards Board)。
PSB學(xué)院擁有兩個(gè)校區(qū),讓同學(xué)們?cè)谝粋(gè)設(shè)施齊全、生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)環(huán)境中盡情汲取知識(shí)。在這里他們可以選修心儀的課程,享受校園里的娛樂設(shè)施,參與各種各樣的校園活動(dòng),擁有豐富多彩的學(xué)習(xí)生涯。
新加坡Kaplan楷博高等教育學(xué)院(原亞太管理學(xué)院)是美國(guó)Kaplan(楷博)教育集團(tuán)新加坡分院,于2009年正式更名為楷博高等教育學(xué)院(新加坡),以獲得與母公司相同的廣泛國(guó)際知名度,是新加坡最大的私立教育機(jī)構(gòu)之一。
新加坡思德福學(xué)院(Stalford Academy)成立于2009年,其學(xué)院隸屬于思德福教育集團(tuán),與思德福教育中心屬于同一個(gè)經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)。
詹姆斯庫(kù)克大學(xué)新加坡校區(qū)是澳洲詹姆斯庫(kù)克大學(xué)的直屬校區(qū),躋身全球2%*的頂尖名校。
時(shí)間方面,學(xué)生來(lái)咨詢時(shí),已經(jīng)是大四下半學(xué)期,雖然想申請(qǐng)10月的研究生,但時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及。而且了解到自己已經(jīng)DIY過(guò)一次,因此建議去申請(qǐng)次年4月生。(Tips:DIY過(guò)的學(xué)生再次申請(qǐng)的難度會(huì)增加很多!不要盲目聯(lián)系教授。。
新加坡楷博高等教育學(xué)院座落在新加坡的金融和商業(yè)中心,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)士、碩士及博士等高等教育課程。
科廷大學(xué)新加坡校區(qū)位于新加坡馬里士他路,靠近市中心,是澳洲科廷大學(xué)的直屬分校區(qū)。