• 澳大利亞 碩士
• 2019-01-25 11:44:58

C同學(xué)本科階段是英文專業(yè)的，學(xué)校背景是一所雙非院校，在目前國內(nèi)嚴峻的就業(yè)形勢下，競爭優(yōu)勢不大。所以C同學(xué)與家人商量想要通過出國讀研究生來提升自己的競爭力。

• 新西蘭 碩士
• 2019-01-25 11:05:36

Y女士來咨詢的時候已經(jīng)41歲了，剛從澳洲回國，目前的老公是一個澳洲人。國內(nèi)有一個跟前夫生的孩子，目前在上小學(xué)。Y女士在澳洲期間曾經(jīng)還有過一段短暫的婚姻關(guān)系，且在婚姻關(guān)系期間申請過移民，后因為種種原因被拒。來咨詢新西蘭留學(xué)是希望通過自己提升學(xué)歷能給孩子創(chuàng)造

• 美國 碩士
• 2019-01-24 17:44:39

Li同學(xué)，她一開始糾結(jié)是申請碩士還是博士，以及是否能拿到獎學(xué)金，當然她也知道，自己的研究背景比較薄弱，對于學(xué)校的博士以及獎學(xué)金競爭不是很有利。最后，在有限的時間內(nèi)，她也比較多的去刷了GT的分數(shù)，最后功夫不負有心人，她非常高興和激動的收到了自己滿意大學(xué)的錄

• 美國 碩士
• 2019-01-24 17:42:38

Wen同學(xué)性格比較慢熱，剛開始和我溝通，總顯得比較靦腆。但是接觸了一段時間以后，他就開始無話不說了，也能打開話匣子了。不單單對于他的專業(yè)，以及他將來的就業(yè)方向，以及專業(yè)方面碰到一些難度的理解，我們都做過相互的熱烈交流。

• 美國 碩士
• 2019-01-24 17:40:04

Zhang同學(xué)性格比較內(nèi)向，剛開始和我溝通，總顯得比較靦腆。但是接觸了一段時間以后，她就開始能和你聊了。不單單對于她的專業(yè)，以及她將來的就業(yè)方向，以及專業(yè)方面碰到一些難度的理解，我們都做過相互的熱烈交流。

• 美國 碩士
• 2019-01-24 17:38:55

學(xué)生本科院校是國內(nèi)211院校，成績不算特別的好，在咨詢的時候也沒有GMAT成績，對GMAT的目標分數(shù)也不是特別的清晰，德保羅大學(xué)是學(xué)生自己非常想去的一個學(xué)校，因為有親人在芝加哥定居了，想過去后能有個照應(yīng)，同時德保羅大學(xué)商學(xué)院位于芝加哥市中心Loop校區(qū)，周圍大型金融

• 英國 碩士
• 2019-01-24 16:19:52

于同學(xué)2016年畢業(yè)于東北財經(jīng)大學(xué)，畢業(yè)之后在自己家里的企業(yè)工作，平時喜歡全世界各國旅行，去了倫敦之后就非常喜歡，在工作中也覺得自己在專業(yè)方面有些欠缺，所以想繼續(xù)出國深造，并且想學(xué)習(xí)金融專業(yè)

• 英國 碩士
• 2019-01-24 16:19:00

學(xué)生決定留學(xué)時，已經(jīng)是大三即將結(jié)束的時候，由于學(xué)生申請專業(yè)的特殊性，除了常規(guī)的申請材料以外，還需要單獨準備一份作品集。學(xué)生在簽約時，時間已經(jīng)十分緊張了，自己對于英國的申請流程，專業(yè)以及院校都十分不熟悉。因此在留學(xué)前期學(xué)生的盲點很多。

• 英國 碩士
• 2019-01-24 16:18:37

學(xué)生在大四上學(xué)期之前本來是一直在準備澳洲留學(xué)的，并且已經(jīng)拿到了澳洲大學(xué)的錄取，但是由于家庭原因，在大四中間的過年期間，臨時決定去英國讀研究生，放棄澳洲的offer。此時學(xué)生只有成績單等學(xué)術(shù)性材料，文書，推薦信，個人簡介等材料完全沒有開始準備，并且此時很多英

• 英國 碩士
• 2019-01-24 16:17:54

學(xué)生的父母在找到顧問張老師時，已經(jīng)是大四下學(xué)期開學(xué)，學(xué)生剛剛經(jīng)歷完考研的失敗，但是又不甘心重新再考研一次，因此想來咨詢一下是否有能夠當年出國讀研究生的機會。

• 英國 本科
• 2019-01-24 16:17:12

學(xué)生是國內(nèi)普通大專學(xué)校專科生，已經(jīng)畢業(yè)工作了兩年，迫于現(xiàn)實社會的無奈和自己曾經(jīng)的理想，毅然決然的走上了留學(xué)的道路，由于學(xué)生英語基礎(chǔ)不好，為了滿足學(xué)生今年出國的想法，學(xué)生很配合老師的辭掉了工作，全身心投入雅思的學(xué)習(xí)，文書老師見過孩子覺得孩子雖然學(xué)校和分

• 英國 碩士
• 2019-01-24 16:16:25

孩子本科院校是普通雙非學(xué)校，學(xué)生英語基礎(chǔ)不是很好，讀了兩個專業(yè)，分別是法學(xué)和文化產(chǎn)業(yè)。學(xué)生想申請自己的二專業(yè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，老師給學(xué)生提供了本地的實習(xí)，豐富了學(xué)生的文書內(nèi)容，學(xué)生也是比較積極的配合文案老師和顧問老師，現(xiàn)已收到2個學(xué)校的offer，期待更多offe

• 英國 碩士
• 2019-01-24 16:15:36

學(xué)生是211 985的學(xué)生，均分81多一點~學(xué)生是在留學(xué)當年的12月找到我咨詢了英國留學(xué)傳媒以及攝影相關(guān)方向的學(xué)校以及專業(yè)設(shè)置。學(xué)生當時在英國，咨詢過程中，雙方都是通過微信在線聯(lián)系的~學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)好幾年了~本科專業(yè)學(xué)的是美術(shù)，學(xué)生認可了學(xué)校以及專業(yè)規(guī)劃，于是決定開

• 英國 預(yù)科
• 2019-01-24 16:14:22

學(xué)生是在北京讀合作院校的碩士預(yù)科課程，發(fā)現(xiàn)國內(nèi)碩士預(yù)科對接的學(xué)校檔次太低，于是開始咨詢了英國當?shù)氐呐琶�靠前的院校的情況以及碩士預(yù)科課程設(shè)置以及后期碩士課程設(shè)置~由于學(xué)生在北京，不方便回濟南，所有的聯(lián)系也是通過電話跟微信來進行的~我給學(xué)生跟家長做了詳細的

• 英國 本科
• 2019-01-24 16:13:32

一開始學(xué)生家長找我咨詢了英國本科申請英國研究生等相關(guān)信息，家長介紹完孩子情況以后，給家長介紹了英本申英研的相關(guān)材料以及院校介紹~跟家長溝通完以后，一直保持聯(lián)系，在當年的9月，家長來電說孩子英國本科學(xué)習(xí)情況出現(xiàn)了差錯，然后重新開始咨詢英國本科轉(zhuǎn)學(xué)的問題，

• 日本 博士
• 2019-01-24 15:38:09

Z學(xué)生國內(nèi)兩年的研究生課程即將結(jié)束，一臉茫然，對未來也沒有太多的規(guī)劃，Z同學(xué)身邊的朋友要不就是在找工作，要不就是自主創(chuàng)業(yè)。對跨文化和社會學(xué)科感興趣的Z同學(xué)對世界充滿了好奇，也喜歡與人交流，了解多元的文化，在前期沒有做太多留學(xué)準備和規(guī)劃的時候，聯(lián)系到了我。

• 荷蘭 碩士
• 2019-01-24 11:57:49

代爾夫特理工大學(xué)是荷蘭一所著名的以工科為主的大學(xué)，提供了很多相關(guān)專業(yè)課程，在中國的知名度也高，是一個十分適合陳同學(xué)這個專業(yè)的留學(xué)的學(xué)校。

• 荷蘭 本科
• 2019-01-24 11:57:03

方提斯大學(xué)是荷蘭一所著名的以理工為主的大學(xué)，提供了很多相關(guān)專業(yè)課程，在中國的知名度也高，是一個十分適合覃同學(xué)這個專業(yè)的留學(xué)的學(xué)校。

• 荷蘭 碩士
• 2019-01-24 11:55:27

阿姆斯特丹自由大學(xué)是荷蘭一所著名的以商科為主的大學(xué)，提供了很多相關(guān)專業(yè)課程，在中國的知名度也高，是一個十分適合郭同學(xué)這個專業(yè)的留學(xué)的學(xué)校。

• 澳大利亞 碩士
• 2019-01-24 11:08:50

學(xué)生申請時間較晚，加上學(xué)生分數(shù)不是很理想，是阻礙學(xué)生申請?zhí)枌W(xué)校的一大因素，由于學(xué)生的學(xué)校死國家重點學(xué)科，所以壓分情況比較嚴重，我們幫學(xué)生及時的跟學(xué)校做了溝通和交流，學(xué)生不想學(xué)習(xí)跟數(shù)學(xué)相關(guān)的，不喜歡計算機或者物理化學(xué)相關(guān)專業(yè)，還是對商科管理類商務(wù)類比較