- 全國(guó)
李同學(xué)在中國(guó)醫(yī)科大學(xué)讀護(hù)理本科,成績(jī)非常優(yōu)秀。她家在遼寧,但是選擇了在我這里(上海)遠(yuǎn)程辦理。
李同學(xué)在北京某非211大學(xué)讀本科,本科平均分87分,2017年還是大三的時(shí)候就跟樸老師聯(lián)系,咨詢澳洲留學(xué)的事情。
楊同學(xué),原來是在上海讀的國(guó)際高中。她父親當(dāng)時(shí)找我辦理留學(xué),我成功幫她辦理到了墨爾本大學(xué),對(duì)他父親來說,是非常理想的學(xué)校了。
學(xué)生是山大預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè),不擅長(zhǎng)考試, 五年制,G,T準(zhǔn)備了一年也沒考出來。
學(xué)生學(xué)霸級(jí)別的,對(duì)顧問和文案要求比較高,實(shí)習(xí)背景豐富,但是思路不是很清晰。顧問參與頭腦風(fēng)暴,從學(xué)生家庭卷入的一場(chǎng)票據(jù)案著手,引發(fā)對(duì)商業(yè)法律體系不健康的思考,文書幾次易稿,終于拿到康奈爾錄取
學(xué)生均分低,GRE高,沒有材料背景,性格內(nèi)向,但是畢業(yè)項(xiàng)目是在浙江大學(xué)做的,藥學(xué)專業(yè)沖高比較難,對(duì)于內(nèi)向的學(xué)生,一定要多問,很多學(xué)生不會(huì)主動(dòng)告訴你對(duì)他申請(qǐng)游泳的信息。
王同學(xué)在本科期間所讀專業(yè)是平面設(shè)計(jì),國(guó)內(nèi)某藝術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)兩年后,參加了學(xué)校的合作項(xiàng)目,在韓國(guó)地方某大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)了兩年,韓國(guó)語成績(jī)四級(jí),專業(yè)課成績(jī)九十。
歐洲文化學(xué)是在韓留學(xué)生很少報(bào)考的專業(yè),屬于偏冷門的專業(yè),學(xué)生對(duì)歐洲文化很感興趣,所以決定報(bào)考這個(gè)專業(yè)。
廖同學(xué)在韓國(guó)讀語學(xué)院期間,就非常喜歡梨花女大學(xué),學(xué)校綜合排名靠前,國(guó)際交換項(xiàng)目豐富,校園環(huán)境優(yōu)美。
譚同學(xué),大專即將畢業(yè)于新加坡的BCA建筑管理學(xué)院,目前正在實(shí)習(xí)階段。由于已經(jīng)在新加坡讀滿3年的英文授課,所以學(xué)校評(píng)估下來不需要讀語言課程,經(jīng)過一系列溝通了解到譚同學(xué)想讀個(gè)本科并且是市場(chǎng)營(yíng)銷方向,但是又不想用太久的時(shí)間去讀本科。
S同學(xué)是我之前送出去的一個(gè)學(xué)生的表妹,所以接觸我們相對(duì)較早,在剛進(jìn)入高一的時(shí)候就已經(jīng)開始加入服務(wù)了。在老師的引導(dǎo)下,由于S同學(xué)自己希望未來能夠往醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展,因而在高一時(shí)便確定了未來將要申請(qǐng)生物方向。于是在老師的規(guī)劃下S同學(xué)在高一期間有時(shí)間便會(huì)去到醫(yī)院里
作為一個(gè)在國(guó)際班的學(xué)生,T同學(xué)3.23的GPA是不可忽視的一塊短板。而對(duì)于這一點(diǎn)T同學(xué)卻表示的非常佛系,她說:“我GPA3.23已經(jīng)不錯(cuò)啦,我托,F(xiàn)在只有73分呢!
陳同學(xué)本科是加拿大的本科,因?yàn)樾r(shí)候喜歡理科,所以本科專業(yè)選擇了物理,成績(jī)保持的也還可以,但是因?yàn)榧依锶说挠绊,還是比較堅(jiān)定將來碩士要申請(qǐng)金融工程專業(yè)的,但是學(xué)生因?yàn)楸究茖W(xué)的是物理專業(yè),感覺跟金工不搭,所以比較迷茫,大二下學(xué)期的時(shí)候找到我。
H同學(xué)大二下學(xué)期的時(shí)候開始來咨詢留學(xué),但是由于學(xué)生本身能力是比較強(qiáng)的,所以沒有簽約,想著自己申請(qǐng),也沒有把老師說的規(guī)劃太放在心上,但是過程中立思辰留學(xué)360的老師還是一直關(guān)注著學(xué)生,從旁給一些建議,大三下學(xué)期快結(jié)束了,學(xué)生意識(shí)到自己去做還是有難度,畢竟申
學(xué)生大三之前一直計(jì)劃的是在國(guó)內(nèi)讀研,大三寒假跟親戚在一起聊天開始了解了一些國(guó)外讀研的情況,開始也考慮出國(guó)讀研。年后來到公司咨詢,幫學(xué)生分析了美國(guó)讀研的情況,還有化學(xué)專業(yè)在美國(guó)的設(shè)置和相應(yīng)的就業(yè)機(jī)會(huì),家人商量后確定了去美國(guó)讀研。
L同學(xué)在大二上學(xué)期就確定了留學(xué),并簽約進(jìn)入我們的服務(wù)體系,文書材料以及作品集的準(zhǔn)備時(shí)間都比較充裕,這為學(xué)生后期可喜的錄取結(jié)果打下了很好的基礎(chǔ)。L同學(xué)在準(zhǔn)備的過程中積極主動(dòng),跟我配合的十分默契。
學(xué)生Z在武漢的一所普通高中學(xué)習(xí),家人很早就有讓孩子去美國(guó)讀本科的想法,但是也擔(dān)心如果不能申請(qǐng)到名校,也錯(cuò)失了國(guó)內(nèi)的高考。給家長(zhǎng)分析了美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)要求后,家長(zhǎng)還是希望能先兩邊都兼顧。
學(xué)生是北京人,當(dāng)時(shí)剛接觸時(shí)媽媽網(wǎng)上咨詢,跟我說了孩子的情況。因?yàn)楹⒆雍軆?yōu)秀,我給出了我們的服務(wù)流程,比如規(guī)劃團(tuán)隊(duì),海外導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),文案申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)的詳細(xì)介紹,媽媽考量很久說其實(shí)這些跟市面上的機(jī)構(gòu)都大差不差,她不信是否有海外導(dǎo)師,是否有找神官,她認(rèn)為找一個(gè)全
學(xué)生是青島大學(xué),最開始本來想考研的,因此準(zhǔn)備的比較晚,學(xué)生任何科研實(shí)習(xí)都沒有,只考了GRE和托福,我們見到學(xué)生后給他規(guī)劃了時(shí)間軸,發(fā)現(xiàn)秋季入學(xué)趕不上了,因此GAP半年,紐約大學(xué)是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,無論從位置還是師資,以及未來的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)都是非常好的選擇。
結(jié)識(shí)Y同學(xué),是源于Y同學(xué)師兄的推薦。同樣來自于國(guó)內(nèi)非211, 非985,但是學(xué)術(shù)卻非常厲害的中國(guó)科學(xué)院大學(xué),同樣是數(shù)學(xué)專業(yè),兩位學(xué)霸卻有不同的志向。相比于C同學(xué),學(xué)弟Y,決心將學(xué)術(shù)進(jìn)行到底,并且定位在前20, 最多接受前30的大學(xué). 至今還記得去年八月份,Y爸爸偷偷向我們